放寒假之後，家長們除了要每天多花時間和精力照顧孩子，陪孩子玩，還有一項要操心的事情就是孩子的寒假作業。幼兒園的孩子雖然沒有大量的練習題要寫，但是也免不了有家庭手工作業。一些幼兒園佈置“魔鬼作業”不僅讓孩子頭疼，還讓家長頭疼。
有一位寶爸在網上吐槽孩子的幼兒園作業，說學校讓孩子用紙箱做小房子，自己和妻子花了一晚上的時間好不容易把這小房子做好了，但是孩子從幼兒園回來後卻嚎啕大哭。
寶爸問清原因後才知道，原來自己幫孩子做的小房子跟其他家長做的比起來，簡直是一個天上一個地下。孩子的家庭作業不僅快要“逼瘋”了自己和妻子，而且看了其他家長的作品後，這位“手殘”寶爸哭訴道：擊垮我的不是孩子的家庭作業，而是隔壁家長，我這大學是白唸了！”
很多網友看到寶爸的吐槽後，紛紛發表自己的看法，有的家長甚至曬出自己孩子曾經的作業，有的幼兒園作業是讓孩子養小動物觀察，有的是讓孩子做泥塑，還有的是讓孩子做燈籠、南瓜燈等等。
幼兒園作業僅憑孩子的力量不一定能獨立完成，於是孩子的作業也就成了很多家長作業。對於一些手巧的家長來說不是什麼難事，但是對於一些“手殘”家長來說，費心費力做出來成果往往慘不忍睹。於是有些家長甚至寧願花錢去買，比如有一位家長就去壽衣店買了一個紙房子。
面對孩子的幼兒園作業，家長應該如何看待呢？
不同的家長對待幼兒園作業的態度不同，幼兒園老師一般會認為所佈置的作業在合理範圍內，對孩子是有益的。而有部分家長則認為幼兒園老師佈置的作業多此一舉，根本不適合孩子，做這樣的作業孩子根本不能完成，最後都需要靠家長完成，對孩子毫無幫助，對家長考驗倒是很大。
當然，也有一些理性的家長，會合理客觀地看待幼兒園作業，明白幼兒園作業並不是毫無作用的，不僅對孩子動手能力、創造力等各方面能力的發展起到一定幫助，而且在父母在陪孩子完成作業的同時，還能增進親子之間的感情。
幼兒園作業有何作用呢？
首先，在一定程度上能鍛鍊孩子的動手能力。雖然有些幼兒園作業難度係數對孩子來說有一點大，但只要孩子參與了做作業的過程，對孩子來說就是一種鍛鍊，而且幼兒園老師對於孩子的作業都是鼓勵為主，重在參與。
其次，能鍛鍊孩子的想象力和創造力。幼兒園佈置的作業一般都是比較簡單的繪畫、手工、唱兒歌、表演等等，不像中小學生那樣要做很多題目。這些作業沒有標準答案和正確與否，只需要孩子們盡情發揮想象力和創造力。
最後，有利於培養親子關係。父母在幫助孩子做幼兒園作業的同時也是在陪伴孩子，在這個過程中，父母要有耐心指導孩子一步一步完成，不能嫌棄孩子做得慢，或者因為孩子做得不對就全部幫他完成。父母與孩子一起完成一項任務，不僅讓孩子感受到父母的關心關照，也很有成就感。
今日話題：作為父母，你是如何看待幼兒園作業的呢？歡迎大家留言討論。歡迎在評論區留言交流！
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