所謂的應試教育，一直飽受人們的批評和詬病。 但是，就目前的社會大環境而言，我們卻又不得不接受這一事實。
即便是很討厭應試教育的家長，在培養自己家孩子的時候，往往也會尊重社會規則，儘量讓孩子去學習一些學校的課業，努力提高分數。至於課業之外的東西，則是能省則省。尤其是進入高年級之後，這種現象更是尤為突出。
到了面臨中考和高考的時候，家長們更是恨不得讓孩子把所有的時間，都投入到課業學習當中。而其他的那些看似無用的教育，不能提升分數的東西，則全都棄若敝履。
但你知道嗎？真正的教育體系當中，很多時候，恰恰是這些看似沒用的東西，其實對我們未來的幫助更大。
1.真正的教育，不是為了分數
如果說道理的話，相信很多家長都明白。尤其是那些反對應試教育的家長，更是能體會得非常深刻。
真正的教育，不是為了分數，更不是為了考試。
考試這種制度，其實是在人類文明發展到一定高度之後，我們自己給自己創造出來的一種手段。這種手段，可以檢測我們自身對知識的掌握程度，也可以區分人與人之間對知識掌握的差距。但是，在此之前，人類學習的最重要的目的，是為了生存，是為了生活，是為了更好地認識這個世界。
比如對於原始人而言，他們從小就要開始學習狩獵。而他們的考試，就是去獵殺野獸，這關乎到他們能不能活下去。所以說，從教育這件事誕生之始，就不是為了考試本身，而是為了我們自己。
2.那些看似無用的教育，反倒更能豐富我們
相比於學校裡學習的數理化知識，一些如同音樂、繪畫、雕塑之類的東西，絕大多數孩子，都不需要學習。而且這些東西，對很多孩子而言，也無法提升他們的分數。
然而，無法提升分數的東西，就一定是無用的嗎？當然不是的！
實際上，恰恰是這些看似無用的教育，反倒對我們的幫助更大。這些教育，可以豐富我們的知識，提升我們的眼界，擴展我們的思維方式……反倒是那些考試會考的知識，尤其是上了高年級以後所學的一些專業性很強的知識。如果將來不從事相關專業的話，才是真的用不到。
而那些如繪畫、體育、音樂之類的教育，對我們的人格進行的提升，才是真正終生受益的。
3.正確的教育，不要有太強的功利心
就現在的教育體系而言，分數肯定是特別重要的，這一點毋庸置疑。如果考不了高分，那就上不了更好的學校，未來的選擇就會少很多很多。但是，在儘量把課業完成好的前提下，作為家長，我們最好又不要對孩子的教育，有太強的功利心。
這裡所謂的功利心，其實就是指非得讓孩子去考多高的分數，去上某所大學之類的。
考更高的分數，去更好的大學，固然對孩子未來的發展極為重要。但是，孩子未來到底能成長到什麼地步，和這些並不是絕對相關的。
所以，家長在培養孩子的時候，不妨更加佛系一些。因為絕大多數帶著功利心的培養，最後都只能適得其反。反倒是那些順從孩子本心發展的教育，最後能讓我們有意想不到的收穫。
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