Heqingqing
我回答了一些關於小學生成績不好的問題，我認為一二年級成績不好，要麼就是腦子笨接受能力差，要麼就是學習習慣不好，因為一二年級的知識相對簡單，只要上課稍微聽一點課，基本上問題不大。而據我所知，一二年級學生成績差基本上就是學習習慣不好，上課不認真聽課，作業不認真寫，字跡不工整，粗心大意，注意力不集中等等。
要想幫孩子把學習成績提高，光等他自己開竅，家長不去幹涉，可以說都是白等。作為家長還是需要正確引導孩子，監督孩子在低年級的時候，把學習習慣培養好，對以後的學習有事半功倍的效果。那麼怎麼正確引導孩子學習呢？我認為從以下幾方面著手。
第一，上課不認真聽課的孩子，一方面要和老師瞭解一下孩子的學習情況，一方面回家要檢查孩子當天所學內容，把課本打開，讓孩複述一遍，今天老師在課堂所講內容，作業全部作對有獎勵，來激發孩子的學習興趣。當然，如果當天作業不會寫，也是有懲罰的！
第二，有些孩子可能父母教不願意聽，有反抗情緒可以選一個好一點的輔導班，一來給孩子適當補補課，二來因為輔導班都沒有人看電視玩手機，學習氛圍比家裡好，也能培養孩子的學習興趣，逐步提高孩子的學習成績！
最後，建議家長選擇適合孩子的學習方法，成績不好肯定功課落下很多，要想辦法補上來，不要等孩子自己開竅！
陪讀媽媽談教育
不能指望孩子自己開竅啊，你要給孩子分析他為什麼會成績不好，基本一二年級不肯是因為智商的問題成績不好，大多都是對學習沒有興趣，家長對孩子沒有正確的引導，三年級要開始培養孩子的學習習慣了，注意引導孩子的學習興趣。
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