正所謂“字如其人”，能夠寫得一手好字，也是能夠給別人留下非常好的印象。在學生時代，能夠把字寫工整，讓老師看起來舒服，那在考試的過程中，也會佔據一定的優勢，拿到更高的分數。所以，寫好字，對於學生來說，是非常的重要。

我國家長對孩子的教育非常重視，從小就對孩子的字體進行矯正，使得孩子的字寫得特別工整，讓大學生都自嘆不如。下面，就讓我們來看一下，那些讓老師都讚口不絕的小學生字體。

二年級學生的“印刷體”

這是一位二年級學生家長曬出的字跡，內容主要是抄寫《三字經》。可以看到，這位小學生寫的字都特別的有力，像是印刷體，卻又有自己的特點。說明這位小學生對練字有自己的判斷。二年級能夠寫得如此工整，將來肯定還會寫得更好，相信家長也是付出了很多的精力，值得讚揚。

三年級學生的“印刷體”

這是老師佈置給學生的一份作業，也是希望學生能夠把字寫得工整。這位學生不僅能夠模仿印刷的字，也能夠根據自己的特長，寫出特別漂亮的字，而且，寫出的字蒼勁有力。老師看到這樣的字，也是讚口不絕。因為老師覺得這位學生寫字不僅認真，而且還能夠發揮自己的特長，值得鼓勵。

五年級學生的“印刷體”

這位學生抄寫兩首非常著名的詩，老師看到這樣的字跡，都自嘆不如，寫得是在是太工整。比印刷體的字都更加美觀，更有吸引力。說明這位學生在寫字的時候，是非常的認真，一氣呵成。據說，這所學生練字已經超過三年，所寫的字已經成為學校書法展的作品。

六年級學生的“印刷體”

這位學生寫的還是繁體字，難度是比較大的。在這樣的情況下，學生需要有耐心，還需要有一定的基礎，才能夠把字寫得這麼好，讓老師都讚不絕口。寫簡單的字，很多學生都能夠寫好，而寫複雜的繁體字，就足最能體現學生的水平。這位學生的字，恐怕讓大學生都自嘆不如。

以上四位小學生的字體都是經過長期的練習，才能夠寫得如此工整。因此，作為家長，也應該重視孩子寫的字，寫得不好的，進行及時糾正。畢竟，每每次的考試中，字寫得好看的學生，優勢會更加明顯。在人生的發展中，寫得一手好字，相信也會得到更多人的欣賞。