小船背書包
一年級的孩子成績總是在90幾分徘徊，很少考滿分，該怎麼為孩子補課？我認為能考90幾分說明基礎很好，可能只是有些馬虎，或者個別題不會，但是問題不大，家長不要太過於追求滿分。一二年級不應該太看重成績，能保持在90分以上就行，重要的是培養孩子的學習習慣。
首先，你家孩子能考90幾分考不到滿分，可能因為學習習慣不好。我見過很多孩子，做完試卷不是去檢查或者驗算，而是做完試卷就無所事事了，有些孩子可能會扣橡皮擦，有些孩子可能會發呆，能考經常滿分的孩子，答題更仔細。平時孩子寫作業的時候，不要著急檢查，而是讓他自己先檢查，確認沒有問題了再交給家長檢查，能有效的減少粗心導致的扣分。
其次，考不到滿分除了學習習慣，還有一個更重要的原因，那就是所學知識還沒有完全掌握熟練。家長在孩子試卷拿回家後，不要著急批評，應該檢查一下錯題，錯在哪裡？什麼原因？是不會，還是不確定，又或者是粗心？家長需要給孩子準備一個錯題本，幫他把錯題整理出來，方便孩子以後複習。對於不會做的題，需要單獨輔導，並舉一反三，讓他弄懂了下次考試就不會出錯了。粗心大意扣的分，也沒別的辦法，培養他學會自己檢查作業的好習慣，適當給點懲罰，考滿分獎勵來鼓勵他。
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "60188753933100"} --} 陪讀媽媽談教育
大家好，我是小學班主任張老師。
首先問題表述不是很清楚，不知道說的是語文還是數學。再一個說是九十幾分徘徊 ，也不知道到底是九十幾分。
我從事小學教學二十三年，最近幾年教數學，今年教二年級，我根據我班情況分析一下。我班33人，每次考試平均93分以上，最好一次是期未檢測（前天），平均98.45分。
問題中說孩子經常九十幾分徘徊，如果指的是數學的話，一年級學生考97或98分，可能是不細心，但96分以下肯定是有知識缺陷。家長輔導最好的方法就是多看看孩子做錯的題目，只是知道孩子做錯了題不行，要幫助孩子找出做錯題的根本原因。解決了根本原因，再做此類題目時才不會出錯。如果解決不了根本原因，當以後學習遇到解決以此類題目為基礎的題時，孩子還會出錯。
當然，真正具體原因，只有看了孩子試卷才能分析準確。
小學班主任張老師
不要讓100分束縛了你的思維。
一年級的孩子總是在90幾分徘徊，孩子沒有考到滿分，作為家長的你覺得是自己孩子沒有學好。那麼你家孩子在哪一方面沒有掌握好呢？
數學方面，計算方面沒學懂？多加練習算數；比大小不會比？用實物來比較更直觀；排列不會排？先學會方位詞；統計算不對？記住什麼是排什麼是列；不懂看時鐘？家裡的時鐘隨時教。
語文方面，都是熟練拼音，反反覆覆的練習都是拼音為重點。把整體認讀音節、韻母、聲母、音調都熟悉的鞏固。
我記得我侄子讀一年級的時候，我也是每天晚上都和他一起學習。每天反反覆覆的讀拼音、做數學。不管是做什麼習題都是換湯不換藥，百變不離其中，一年級的基礎打好，學習習慣養成，不愁考不了100分。好的學習習慣對將來的學習有很大的幫助。所以，在打基礎的一年級，我們應該先把學習習慣養成。
暖心秋媽
自己的孩子自己最瞭解，不要被網上的雞娃家長影響。我家孩子四年級了，語文 數學重來沒滿分過，一年級第一學期末數學92班上50人，排倒數第五，總分倒數第九。就這樣重來沒滿分，也都在90以上。到了四年級了，滿分的同學越來越少了，出現80以下的同學越來越多了，我們還是90多，班級排名也慢慢到了中游。所以不用太過擔心。
5G小白菜
小學成績不重要，只要是書本上內容能掌握的很好，堅持閱讀課外書，培養良好的學習，生活習慣。練好字，有興趣愛好的培養就很好了！我女兒就是成績起伏很大，100也考過，90多也考過，但是我都覺得正常！孩子還小！大了習慣好了自然會好的！
風蘇菀
我家女兒一年級期中考了97和97.5，我們帶她去吃了大餐，給她買了玩具。開心的不得了，糾結100分幹嘛[呲牙]我家運動，寫字，畫畫，都得獎了，不要說人手一張獎狀，寫字一班就我家得獎了，運動前四名才有獎，全面發展，何必糾結那兩分？
對了期中也得獎了，前四名才有獎，我們學校一年級前基本沒上過幼小銜接，都是零基礎進小學的。
網上那些全班一半雙百的我們學校沒有，教學質量好不好，比農村肯定要好，比特別優秀的學校又不如吧。
冷月婚姻育兒
我兒子也是一年級，成績就像過山車，第一次88分，第二次50，第三次68第四次83第五次81第六次87第七次94第八次75！成績起起落落，我也不上班，心思都用在他身上了，回家就輔導孩子做作業，從別的同學那裡得知我兒子在學校很調皮，我一直以為他在學校很老實，因為他怕老師！不過我家孩子從小就調皮！我們鄰居家的女孩子和我兒子一個班比我兒子還大一歲，成績一直很好很平穩90分以上！我這個老母親表示很焦慮
張家桂花盆景園
我家大寶學的江蘇版的，的確難！這次語文考了98.5！有一題確實不會扣一分，還有一題是少寫了喜歡倆字，扣0.5分！不錯了！他很努力了！
我愛sunshine吻
一年級孩子成績總是考90多分以上，算是優秀成績了，而家長如果把目光盯在孩子考滿分這上面，你恐怕不管怎麼補課都無濟事，為什麼這樣說呢？下面我給你做以分析。
第一，丟的那幾分，恰是沒有良好的學習習慣培養結果。能考90多分，說明孩子基礎知識掌握的相當不錯，對知識點的理解和應用比較熟練了，但是卻在答題習慣方面沒有養成好習慣。如孩子匆忙讀題而導致答題的錯誤，如不重視檢查而忽略結果的錯誤，這些都需要平時在家長的陪伴下，有步驟進行答題訓練，絕不能讓孩子養成急躁的答題壞習慣。
第二，丟的那幾分，是孩子缺乏生活習慣培養的結果。學習是生活的一部分，學習習慣的養成是生活習慣養成的延伸，如果家長每天只盯著孩子的課外學習，而忽視對孩子進行生活習慣培養，導致孩子基本生活技能學習和獨立完成能力很差，那必然會在學習上也會依賴家長幫著進行檢查，而在考試當中卻沒有人能幫上忙，丟分就丟在這裡。
第三，家長不必非要追求滿分，要有良好的心態。小學階段家長如果過度追求孩子考滿分，你必然會心浮氣躁，因為孩子沒有良好學習習慣培養的情況下，每次考試都會因為粗心大意，或者注意力缺乏專注而丟分。這種丟分的隨機性很大，根本無法避免。因此，家長用不著過度追求滿，而是保持平常心。
以上三方面，希望家長認真做對比思考，看看我給你的建議是否對你有啟發。
寒石冷月
一二年級的學習非常重要，是給學習打基礎的好時機，而最好的分數應該是滿分，只有滿分才能讓孩子掌握好基礎知識，只有滿分才能從小培養孩子精益求精努力進取的學習精神。
一二年級的一百分不能說明以後就是好成績，就是好學生，但是，如果一二年級不能得滿分，就會直接影響以後的學習。因為一二年級都是基礎課程，而且學科也少，內容也不深奧，易學易懂，相對高年級相比學習比較輕鬆。這個時期正是給學習打基礎的好時機，第一是知識基礎，漢語拼音，英語發音，數學基礎，這些都是非常重要的學習基礎。第二，培養孩子的學習精神，一二年級正是要培養孩子的認真學習的好時機，從小養成好的學習習慣。
只有從一二年級抓起，打好基礎，才能讓孩子培養成好的學習習慣，才能讓孩子掌握好最基本的學習基礎。
當然一個孩子的成長也不能完全看分數，學習的過程的本身就是一個智力開發的過程，只有學習認真，輔導得當，才能讓孩子有一個良好的效果。
分數不重要，但是一二年級的學生，我們還是要求她們儘量得滿分，家長可以檢查學生作業，還可以跟孩子互動學習的體會和了解孩子考試不得滿分的直接原因。大多數學生，考不了滿分並不是不會，而是審題不認真，或是答題不細心，只要家長做好工作 就能培養出，細心，認真，愛學習的好學生。
