為了進一步落實寶豐縣教體局“三新、三共、三進”的工作精神，提高學校整體管理水平，提升班主任管理班級的能力，找差距，補短板，2019年11月19日下午，寶豐四中舉行“班主任說班”論壇。同時邀請郟縣三立學校原校長朱朝勳到我校參加“班主任說班”論壇及傳經送寶。
劉銀平校長親自主持，寶豐四中尚豔民書記、副校長全虎成、副校長秦果娜、工會主席許東亞及全體班主任老師參加論壇活動。
班主任老師精心準備、精挑細選、亮發寶，緊緊圍繞管班理念、班級常規、班級文化、小組管理、培優補差、班幹部培養來說班。
九年級班主任說班:常抓常新，讓學生學會詩意地生活學習；以情動人，讀懂學生心靈感恩教育；尊重關愛每一個學生，嚴愛相濟，調動學生管理班級的積極性；教育不是怒目金鋼式地呵斥，用愛溫暖人，用榜樣激勵人，用示範引領人；育人為本，不放棄任何一個學生。
八年級班主任說班:幸福傳遞做學生的貴人；抱團共進；嚴實疏緊；做好上課前準備。
七年級班主任說班:善於借力，成才必先成人；有計劃與學生溝通交流；親其師信其道。
虛心聽，仔細記，專注的神情多幸福！
朱校長高屋建瓴式的點評並與班主任老師分享寶貴的治理班級的經驗:1、分享班幹部。班主任是班級管理的元首，任課老師是班級管理的各部部長，下設班委，團委，科代表，小組長，班幹部在班級管理中佔據舉足輕重的作用，所以選舉班幹部要慎重，要經過發現、觀察、調查、研究、民主選舉產生；重視培養，提升能力；明確職責，期中期末要模仿黨建換屆選舉，能者上劣著下，調動班幹部管理班級的積極性。2、分享小組管理班級。小組建設是高效課堂的核心、載體；是同伴資源相互開發達到智力、方法、人生價值的碰撞；小組成員的分配可按照男女、性格、強弱搭配；小組建設短時間內很難有大的成效，要經歷一個過程，班主任老師要耐著性子、靜下心來，等待花開。3、養成教育。成績產生的根源是好習慣，好的學習品質，先做人後成才，達到育人教書的目的。要養成好的習慣，班主任必須定班規，民主選舉，嚴字當頭。4、 班主任治理班級理念是真愛。首先，生活上真愛學生、關心、關注學生；其次，班主任老師要多讀書，做讀書學習型的班主任，做有思想有方法智慧型班主任，做有溫度有光芒有正能量的班主任。
劉校長總結講話:一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春。一所好的學校，需要一名成功的校長，更需要若干名優秀的班主任。眾所周知，在學校教育中，班主任不僅是班集體的組織者管理者，而且是學生成長的引路人，是學生主要的“精神關懷者”，學生終身發展的重要影響者。感謝朱校長到我校傳經送寶，把治理班級的理念、思想、技巧、智慧托盤而出，希望我們班主任老師把這寶貴的經驗落實到實踐工作中去，提升班級管理水平，使我校的教育教學水平穩步提高。
我們班主任老師要牢記教育教學的初心，堅守崗位，有理想信念，多讀書快成長，任重道遠，且行且珍惜，做永遠行進在教育教學路上奮鬥者、幸福者。（秦果娜）
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