高中數學鄧老師
高中數學抽象，數學題難度加大，如果再加上初中數學基礎沒有打好，那麼在高中想學好數學很麻煩，那麼如何提高成績呢？我覺得做好以下幾點至關重要
一，深度理解數學概念，公式定理以及性質，必須理解這些知識的來龍去脈，這樣在做題的時候才遊刃有餘
二，多做題做典型習題，通過做題總結做題經驗，要會反思總結
三，要學會多題一解，一題多解，變式訓練，形成自己的解題技巧和方法。
總之，只要用心學，勤學苦練，數學成績一定會很理想。
攀峰教育
數學和物理這種學科都是要動腦思考，用心去研究的學科。高中我比較好的學科就是數學和物理，比較困豁我的學科是英語、生物和語文。最後我總覺對於開放性的問題我是比較拿手的比如說語文的閱讀理解和作文每次語文成績75%的分數就是這兩塊得到的（語文成績比較低大家別笑哈），記得最清楚的事初中我們數學老師讓我們背初二數學書上的一些概念我可是幾乎一個都不會背的那種，但是每次考試我的成績都不會低總是在135（150）左右，我做數學和物理題的方法可能比較笨 我喜歡把同類型類似的題目（同類問題吧參照題目）一遍一遍的去做 知道完全做懂才會進行下一個，所以高中物理和數學一直都比較好，數學每個人都有自己的學習方法，用心找到自己的學習方法就不會那麼難了，用心看書本一定不會差的
我喜歡體育你呢
當我是高中生的時候，我的數學成績也不理想。下面這些經驗是我這些年來總結的乾貨，可以作為參考原因
1.基礎扎的不牢固。老師上課講的時候以為自己聽懂了，其實是自己沒有深入思考，造成學得快忘的也快的局面
2.沒有做習題練習，養成數學思維。有的同學一眼看題就知道答案了，有的同學苦思冥想也想不到答案，大概這就是原因了
3.計算能力差 這個是最容易被忽視的。準確快速的計算能力也是數學學好的關鍵，這就要靠平時的積累了
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惡臭青年也想上進
、學習數學做不到積極主動，學習沒有計劃，課前預習不充分，課堂學習沒有效果，因為聽不懂，又因為不會聽，需要掌握的知識沒有過
、學習數學的方法不理想，課後也不會及時鞏固知識，沒有形成自己的知識脈絡，對概念，法則，公式，定理似懂非懂，課後作業的效果差強人意。
、忽視基礎知識和基本技能
高中數學學習，重視數學基礎知識和數學基本技能是很重要的。學習數學都是由易到難，從最簡單、最基礎的知識一步一步學好，逐步增加知識總量與知識難度的。只有在基礎打紮實了，才能保證自己的後續的學習順利進行。
嗨嗨嗨海濤
數學成績想提升真的不容易，特別到了高中，學科多，學習任務重，如果初中的基礎沒有打牢，那更是非常辛苦！這個時候學習數學就要講究方法啦！一要提高考卷成績，二要紮實基礎。提高考卷成績一定要提高做小題的速度，切記掌握的知識就不要大量刷題了，把考試時間用在大題上，同樣平時要研究和攻克一些難題。學海無涯苦作舟，學習數學方法比努力更重要！領軍小主播與您共勉！
領軍小主播
高中數學和初中數學從理論上來講是一個飛躍，需要記憶理解的地方更多，一些三維圖形要在腦海中形成影像，抽象的東西需要代入思維去理解，剛剛步入高中的同學，從心智，思想，知識面都還未適應這種飛越，有些人就開始覺得困難，然後就放棄，少數人覺得非常有意思就會深入的鑽研，我個人認為高中的數學好壞應該在高一前半年就會有個大概的顯現，所以抓住剛入學的前半年培養孩子對數學知識的探索很重要，要讓他自己瞭解數學的樂趣，而不是一味的死記硬背，刷題，如果到了高三要衝刺複習階段，那就自己努力一點吧，要想著這是自己人生重大的轉折點之一，為了以後而努力一年，這是高三學生應該要有的思想，加油，各位學子!
夢境記者
數學是要用邏輯思維和推理來解題的，現在的年輕人被網絡和手機搞的心神不寧，很少有學生坐下來冷靜的思考和分析數學題了。社會出現大量的浮躁和短期行為，影響了一代年輕人的價值觀和人生觀，很多學科是階段性的知識，所以即使有幾年沒有學好，也有可能在高中重視後成績會很好。而數學需要在小學到高中建立起來的連續基礎上進行解題，所以當今出現數學不好的現象，也是可以理解的了。但是數學是一切學科的基礎，數學水平的降低對於中國科技發展的影響將是長遠的。
前山老妖
我可以說，愛學不學嗎。
如果不能，學不好有以下幾點原因
1.基礎差，學習吃力喪失了學習興趣。
2.學生懶，沒把主要精力放在學習上。
3.可能來自學校或者社會，或者家庭的原因，讓他無心學習。
一杯甲苯奶茶
不要怕數學，要喜歡數學，越怕越怕。
也不能討厭，那樣會讓自己越來越討厭。
學習數學要有好方法，當然，老師會講，自己也要總結。這對所有學科都一樣。
沭陽中國人壽
天下無難事，只怕有心人；真正做到捨我其誰的氣勢，數學一定不會差；現在很多人喜歡給自己找理由，基礎差，太難等。
