我曾經遇到過一個媽媽，帶著孩子準備學一件樂器，第一次見面，還沒決定學啥，上來就問：我孩子要多久才能考過十級？
我跟他說，現在考級一般一年一次，或者一年兩次，快的話，五年。於是這位媽媽就猶豫了，在屋子裡來回踱步，喃喃自語：怎麼要這麼久啊。
當時就忍不住在心裡默默吐槽：這心態還學啥琴，不是瞎折騰嗎？
可能跟你想的不一樣，這年頭，十級，根本就不算什麼。而且正相反，彈琴真正牛逼的，從來不考級。
普及一個小知識，國內機構主辦的所有樂器的“考級”，都是業餘考級，人家專業的根本不玩那一套。以鋼琴為例，鋼琴業餘十級，放到中央音樂學院附小，也就是四年級小朋友的水平。
碰到一個音樂學院的專業學生，你要是開口問人家，你幾級？這簡直就是在罵人了，脾氣暴躁一點的，當場跟你翻臉都有可能。
△附中附小這些從小準備走專業的孩子，練琴強度是一般人難以想象的 這些年，考級本身也變得越來越水，它就更不能代表什麼了。
怎麼看出越來越水？第一，是考級曲的難度在降低，同一首曲子，從前可能只是四級的考試曲目，但現在，就可能是五級，甚至六級的曲子。
另一方面，對於曲子完成度的要求也在降低。只要你能基本彈下來，沒出重大事故，考官就睜隻眼閉隻眼了。很多過了十級的孩子，離十級的技術要求，還差得遠呢。
譜子上的速度明明標的是120，你彈成90沒準也能過——沒錯，就是這麼水。
但在我小時候，考級其實一點都不水。如果有誰過了十級，那在我們看來，就跟考了北大清華一樣厲害，水，都是被逼的。
1987 年末，廣州鋼琴學會舉行了我們國家的第一次鋼琴考級，報名的只有40多個人。但是僅僅過了一年，到1988年，上海音協第一次組織鋼琴考級，就有300多人參加了。
十年後，1998年，考級的人數就超過7萬，再過了十年，到2007年，光一個上海，每年考級的人數就超過了25萬，算算增速，說今天的考級有百萬大軍，一點都不誇張。
但是問題來了，學生增得快，考官沒這麼多啊！
中國音樂家協會曾經透露，中國學鋼琴的孩子，有3000萬，而最後能進入音樂學院學習的，不到20萬，專業人士本來就少，而能擔任考官的，一般都還得是有點資歷的老師，這哪夠用？
所以考試的時候，一首曲子也聽不完，只能聽一段，就草草結束，評語也來不及好好寫，隨便寫兩句得了，畢竟精力有限，車輪戰一樣聽那麼多，很累的！
△車輪戰的考級現場 考級越來越熱，這門生意自然也越來越火。
首先是各家考級的主辦單位，你要考他們的級，就得買他們的教材，交報名費，他們巴不得越多人考越好，這樣一直有人能給他們交錢。
還有培訓機構，和考級單位聯手賺錢。他們打出的宣傳口號，就是三年八級通過率100%之類，一期一期的課時費，這可是大頭。
你現在跳出來說，你們這麼考級太水了，會把整個藝術行業搞臭的！朋友，斷人財路如殺人父母啊！
△這種“指定”培訓點，也許只是暗示了某種利益輸送，並不意味著靠譜 更何況，考級容易，家長正好也求之不得。
從前學三年只能考四級，現在學三年能考六級，媽媽們一碰面，喲你孩子才八級啊？我家孩子早過了十級了。
是不是倍兒有面子？
至於彈琴水平是不是紮實，孩子是不是喜歡彈，音樂素養怎麼樣，啥？這有什麼好關心的？我是十級！你是嗎？
碰到不講道理的父母，就更是令人窒息。
早年間，考官的評語還是會認真寫的，你彈得不好，考官就會直接批評，指出問題。但是有一些家長，看到考官話說的重，就要上網大肆批判一番，還要投訴。
雖然這樣的父母不是主流，但只要有那麼幾次 ，還不夠人受的？所以後來，大家也都學乖了，考級的評語，批評的話全都不寫，你好我好大家好還不行嗎？
考官沒有精力嚴格搞，機構沒有動機嚴格搞，家長又不樂意被人嚴格搞，幾方合力，考級自然越來越水。
所以這種證書，也就只能給不懂行的人吹吹牛，真彈得好的，從來不說自己幾級。
但有時候，它又不是一點用都沒有，就比如，高考裡，有一個“藝術特長生”的說法，報名條件裡，就通常要求，你有最高級的考級證書。
特長生的政策，每年都不一樣，但並不是什麼新玩意，我小時候就有。現在，一般是大學以“高水平藝術團”的名義來收：每個學校提前掛出通知，告訴大家我們今年準備選拔什麼樂器的選手，每種樂器多少個。
還不是每個大學都有資格，2019年，有資格招收高水平樂團特長生的學校，一共就53所，無一例外，全是985/211高校。
△2019年有資格招收藝術特長生的53所高校 於是很多家長就開始動心思了，想著，要是能在這個上頭加到分，豈不是美滋滋？
但是現實很殘酷，大多數時候，家長們也就是做做夢而已：光有證，沒用。
證只是一個報名資格，最後選拔，還是現場考。劃重點，現場考！再說一遍，現場考——沒人在乎你有啥證，是騾子是馬，還得拉出來遛。
就這麼幾所學校，就這麼幾種樂器，每種樂器只招一兩個人，這個競爭，跟高考也差不多了，照樣是千軍萬馬過獨木橋。
樂器這玩意，你們也知道，只要幾天不練，水平就蹭蹭蹭往下掉，你要是想要這個加分，每天花在琴上的時間，不說多，半小時一小時總要的吧？這個時間你用來搞文化課不好嗎？十分二十分，不也就一道大題的事兒?
有特長的孩子滿大街都是，但加分政策，不一定年年趕得上。每年政策都不一樣，但是趨勢是越來越少，越來越嚴。你與其為了分數，在這種政策上動歪心思，還不如踏踏實實多刷兩套卷子呢。
一句話，藝術從來都不是捷徑。你想要有所收穫，就要做好辛苦努力的準備，數學英語有多難，彈琴練琴就有多難。
更何況，家長確實是很精明，但是選拔的老師，也不是傻子。
你想要證，可以啊，我可以給你證，你開（gei）心（qian）就好嘛~~但有的是其他辦法，在真正選拔的時候，篩掉那些混證書的水學生。
比如，同樣的等級，“通過”可以很容易，但是“優秀”，就很難。如果單單一張證，篩不出認真練琴的學生，那就把線劃到“優秀”嘛，可不可以？
比如，考級很容易，考正規樂團很難。如果考級證書變水了，那我把起始條件，換成有正規樂團的演出經歷，可不可以？
再比如，大眾考級變簡單了，我再增加其他更難的考試，可不可以？
2005 年開始，上海鋼琴考級增加了演奏級考試， 2006 年又增加了難度更高的即興伴奏級考試；2009 年，廣東又開始試行一種全新的“應用鋼琴考級”模式。
刺不刺激？
△你們可以品品復旦大學2019年的報名條件，再品品招生的項目和人數，琢磨琢磨證書到底有沒有用 說到這兒，考級是怎麼回事，你大概也就明白了。
如果你是成人，自己學琴，完全沒必要去考，浪費錢。有心彈琴，踏踏實實地天天練，才是正道。
或許你現在還沒有孩子，但等到為人父母的那一日，希望你不要成為那種為了自己的虛榮，而硬要拔苗助長的糟糕家長。
孩子學琴，為了給他一個階段性的目標，去考考級，也沒什麼問題，但千萬別以為有了證書就萬事大吉，讓孩子喜歡音樂，讓樂器能陪他往後餘生，比一本虛無的證書重要太多。
畢竟，音樂這麼美，眼裡怎麼能只有一張證呢？
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