山東曲阜一中高一年級2019年10月階段檢測語文試題

山東曲阜一中高一年級2019年10月階段檢測

語文

一、現代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

作為"仁學"的有機組成部分，孔子的文藝觀主要通過他對《詩經》的評論提出，因此又被稱作"詩教"觀。一般認為，孔子"詩教"文藝觀重"教"，即側重於"詩"（文藝）的社會教化作用與倫理實踐意義。從文藝的社會作用層面講，身處"禮崩樂壞"的春秋動盪年代，出於實現社會理想的需要，孔子尤為看重文藝的道德教化功能，力圖發揮文藝在蓄養健全人格、構建和諧社會上的獨特功用。從文藝的內容與形式的關係層面講，要求兩者完善和諧，甚至更重內容。子謂《韶》："盡美矣，又盡善也。"謂《武》："盡美矣，未盡善也。"《武》《韶》兩樂相比，《武》頌攻伐，雖然形式也完美，但不如歌頌仁政的《韶》樂那樣"盡善盡美"。從文藝批評標準的層面講，孔子明確道："《詩三百》，一言以蔽之，曰：'思無邪。'""無邪"即"中正和雅"，要求的是作品在緣情、言志時不要太直露，而應適度。同樣，"無邪"仍然是從突出"文治合一"的社會教化論申發的，關涉孔子對文藝"樂而不淫，哀而不傷"的中和美理想的追求。

孔子"詩教"文藝觀在重"教"的同時並不忽視"詩"。一方面，孔子並非就文藝論文藝，而是將其作為培植理想人格、建立和諧社會的一種途徑；另一方面，他又並非簡單將文藝視為教化的工具，而是充分認識到了其所具有的"文以發矇""以美養善"的社會效益。正是以上兩點，構成了孔子文藝觀的鮮明特色，並對整個中國傳統文藝思想產生了根本影響。"興觀群怨"的例子最能說明這一特色。"興"即"引譬連類""感發志意"，強調通過譬喻，使人聯想、領會到某種類似的深微曲隱的思想感情，受到感染和薰陶；"觀"即"觀風俗之盛衰""考見得失"；"群"指"群居相切磋""和而不流"；"怨"指"怨刺上政""怨而不怒"。其中，"興"是"觀""群""怨"的基礎，四者雖均以實現"詩教"的社會功用為目的，但又必須以尊重文藝獨特的審美規律為前提。

我們可以從"教"與"詩"兩個層面洞悉其對重塑當代中國文化的智慧啟迪。首先，孔子"詩教"文藝觀的最突出特點就是它的"在地性"或實踐品格。基於對現實生活的反省和總結，《論語》言"詩"都十分接地氣，目的都在強調文藝樹正氣、凝人心的社會教化意義。作為中華傳統文化的最重要一脈，孔子儒學在此不僅彰顯出開創性、典範性價值，更淬鍊出後世文藝載道安邦、經世致用的實踐品格和人文精神。可以說，中華優秀傳統文化的生生不息，很大程度上要歸功於孔子及儒家的文化自覺。

其次，孔子尤為看重"以詩為教""以美養善"的"會通性"。"詩教"必須以尊重文藝自身的特殊性、審美規律性為基礎，否則就會失去它所特有的寓教於樂、潤物無聲的魅力。孔子十分重視文藝"不言之教"的特質，在講文藝的社會作用時，始終把"興於詩"作為前提和基礎。由此以來，中國文藝逐步確立"詩緣情""詩言志"的主流傳統，匯聚劉勰、王昌齡、王夫之、王國維等人智慧的中國特色的"意境"理論，也正是賡續孔子的文藝思想發揚所得。

今天的文藝家們按照美的規律去激活文論傳統的生命力，進而在兼收幷蓄古今中外異質文化因子的基礎上，再續中華民族自信、自覺和自豪的心魂。

（選自王傑泓《詩與教》，《光明日報》2018年5月7日）

1、下列關於原文內容的理解和分析，正確的一項是（ ）

A．孔子對於《詩經》的評論被稱為"詩教"觀，這也是"仁學"的有機組成部分。

B．"興觀群怨"體現了重"教"也重"詩"的文藝觀，是孔子文藝觀的鮮明特色。

C．立足於現實生活，強調社會教化意義，這是孔子"詩教"文藝觀的最突出特點。

D．"詩言志"的文藝傳統、自古以來的文藝理論，都是孔子文藝思想影響的產物。

2、下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ）

A．文章首段通過引用孔子對《韶》《武》的評價，論證了孔子更重文藝內容的觀點。

B．文章通過舉例論證，闡述了"教"與"詩"的辯證關係，強調了二者的有機統一。

C．文章基於延續優秀傳統文化的立場，論述了"詩教"觀對於重塑當代文化的意義。

D．文章以孔子"詩教"觀對傳統文藝有重大影響為前提，論述了孔子文藝觀的特色。

3、根據原文內容，下列說法不正確的一項是（ ）

A．孔子更看重文藝的道德教化功能，與其所處的時代背景及當時的社會理想息息相關。

B．從社會功用層面看，"詩教"的文藝觀強調"詩"的文藝審美，也是為了更好地"教"。

C．"詩教"文藝觀的"在地性"體現了"教"的層面，"會通性"體現了"詩"的層面。

D．重塑當代中國文化，須從社會教化的"教"，逐漸過渡到尊重文藝自身審美規律的"詩"。

（二）實用類文本閱讀（本題共3題，12分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

材料一：

2018年1月2日,支付寶發佈2017年全民賬單。數據顯示,去年全國5.2億支付寶用戶移動支付佔比為82%。據統計,2017年,全國超過30個城市的公交、地鐵先後支持支付寶;2億多市民通過支付寶城市服務"窗口"共辦理社保、交通、民政等12大類100多種服務;4000多萬戶小商家利用二維碼貼紙實現收銀數字化。移動支付城鎮市場空間廣闊。縣城的移動支付用戶佔比為19.6%，省會城市佔比為19.0%，農村地區佔比為17.0%。

(摘編自新華網2018年1月3日報道)

材料二:

2014一2020年中國移動支付用戶規模及同比增長走勢

材料三:

所謂的條碼支付,是指銀行或支付機構應用條碼技術,實現收款人、付款人之間貨幣資金轉移的業務活動。

出門打車,掏出手機掃一掃車上的二維瑪,輕鬆支付車費;下館子吃飯,手機上的二維碼被收銀員掃碼槍掃了後,立馬埋單走人………掃碼支付手段,已經飛入尋常百姓家。

近年來條碼支付業務快速發展,在小額、便民支付領域顯現出門檻低、使用便捷的優勢,市場份額持續增長,成為移動支付發展的重要體現形式。同時,條碼支付的技術實現方式和業務風險相對傳統銀行卡支付具有其特殊性,部分市場機構在業務開展中也存在擾亂公平競爭秩序、支付風險防範不到位等問題。

為鼓勵並規範金融創新,促進條碼支付健康可持續發展,中國人民銀行近日印發了《條碼支付業務規範(試行)》,並配套印發《條碼支付安全技術規範(試行)》《條碼支付受理終端技術規範(試行)》,自2018年4月1日起實施。

(摘編自新浪網2017年12月28日報道)

材料四:

據介紹,我們進行掃碼支付時,手機或者商戶的收銀機每次生成的條碼都是不同的,對於這種動態條碼支付,人民銀行規定,採用兩種有效方式進行驗證,其中包括數字證書或電子簽名的,可以自主約定每天的累計交易限額;採用兩種有效方式進行驗證,但其中不包括數字證書或電子簽名的,同一個客戶單日累計交易金額不應超過5000元;採用一種有效方式進行驗證的,同一個客戶單日累計交易金額不應超過1000元。

而對靜態條碼支付,也就是我們常見的商戶貼在牆上或者打印好的二維碼支付,無論採取什麼交易驗證方式,同一個客戶單日累計交易金額都不能超過500元。若個人客戶需更多條碼支付額度,可採用包括數字證書或電子簽名的方式對交易進行驗證。

在不少移動支付用戶看來,國家出臺針對二維碼支付的相關管理規範,在對日常使用影響降到最低的情況下大大提升了移動支付的安全性,無疑是一件從用戶角度出發的"大好事"。

(摘編自《南方日報》2018年1月4日報道)

4．下列對材料相關內容的梳理,不正確的一項是（3分）

A．據材料一可知,移動支付在大眾中應用廣泛,市民坐在家中也能享受多種便利服務。

B．據材料二可知,從移動支付用戶同比增長走勢來看，2020年將是2015年的兩倍多。

C．條碼支付在促進移動支付普及發展的同時,出現了擾亂市場公平競爭秩序的現象。

D．新規無疑讓條碼支付更安全了,但對於部分消費的支付模式將會有一定的影響。

5．下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是（3分）

A．近年來,移動支付的方式已悄然涉及城鄉居民生活的方方面面。移動支付與以往新事物的發展局面一樣,在我國表現出巨大的城鄉差異。

B．根據材料二圖表中移動支付用戶規模及同比增長走勢可知,隨著移動支付的逐漸普及和應用場景拓展,預計移動支付交易規模將持續穩定增長。

C．新要求實施後,如果在飯店裡吃了頓600元的大餐,消費者可以掃飯店的靜態條碼付款，也可以讓收銀員掃消費者手機上生成的動態條碼。

D．央行《條碼支付業務規範》對掃碼支付進行限額管理,採用動態條碼支付時,同一個客戶單日累計交易金額都不能超過500元。

6．根據上述材料,聯繫現實,請概括說明移動支付帶來的便利。（6分）

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7~9題。

平凡的世界（節選）

路遙

沒過多少日子，孫少安所承包的石圪節鄉磚瓦廠就開始盈利了。孫少安成了全鄉經濟活動的首要人物。

正在孫少安的事業蒸蒸日上的時候，有一天，他的朋友胡永合突然到石圪節來找他。永合是叫他一同去省裡和電視臺"洽談"合資拍《三國演義》的事。孫少安這才想起，幾個月前他曾給永合應承過這麼一檔子事。

這也許是一件相當沒把握的事，他根本摸不著深淺。但是他既然給這傢伙應承了下來，就不好推辭。再說，這個有恩於自己的人，他怎麼能不講信義？經胡永合又一番鼓動之後，少安的心再一次熱起來。兩人商定，去省城時，再拐到大牙灣煤礦捎帶著看看少安的弟弟少平——兄弟兩人也好久沒見了。

哥哥意外地來到煤礦，使少平大吃一驚。少平詳細詢問了哥哥去省城要辦的事。少安說完後，少平皺起了眉頭。

"你為什麼要做這樣一些事呢？"少平不解地問他哥。"農民也不能光當個土財主，應該參加文化上的事嘛！"少安用胡永合的話回答弟弟。

"這道理聽起來不錯。可是你應該考慮自己的具體情況。你的事業才剛開始，只賺下那麼一點錢，就東跑西顛搞這些事，實在有點不自量力！"少平不客氣地說。

少安被弟弟說得一愣。他原來還以為有文化的弟弟會支持他搞文化事業，沒想到他當頭給自己澆了一盆子涼水。"錢……是不多。"他嘟囔說，"咱窮慣了，一有這麼多錢，心裡倒有些慌。一來我抹不開永合的情面，二來想疏點財就疏點財，反正沒這社會的變化，咱也不會有這麼多錢……"

"思路完全正確！"少平欠起身，"錢來自社會，到一定的時候，就有必要將一部分再給予社會，哪怕是無償地奉獻給社會。是啊，我們需要錢，越多越好。可是我們又不能讓錢把人拿住。否則我們仍然可能活得痛苦。我們既要活得富裕，又應該活得有意義。賺錢既是目的，也是充實我們生活的一種途徑。如果這樣看待金錢，就不會成為金錢的奴僕。歸根結底，最值錢的是我們活得要有意義……不過，錢可不能亂扔！"

"亂扔？我想電視臺賠不了錢！說不定還能賺點……再說，還掛個名字……"少安這才道出了最深層次的心裡話。

少平明白哥哥的真實心理，他嘆了口氣說："你現在還沒必要拿錢買個虛名。再說，你什麼情況也不瞭解，就準備到電視臺去賺錢？而要是白扔一兩萬塊錢給電視臺，你還不如拿這錢給咱雙水村辦個什麼事……"

"拿一兩萬塊錢白給村裡人辦事？"

"那又怎樣？你不是也準備白扔給人家電視臺嗎？"

"我還準備賺它電視臺的錢呢！"

"賺不了呢？"

"那隻怪運氣不好！"

少平笑了："說來說去，你這個財主看來並不是像你說的那樣，想給社會疏點財……"

"要是白給村裡人辦事，還不如把這錢咱們一家人分了！"

"兩回事，哥哥，你對家裡人都已盡了責任。至於我，我賺的錢我夠用。不夠用我也不願使用你的錢。我以前就說過，最好的兄弟首先應該是朋友，然後才是弟兄。"

孫少安難以理解弟弟這些"高論"。不過，他也開始認真地檢討起他此次的省城之行是否適當……少安躊躇了半天，終於決定聽從弟弟的勸告，準備半路回頭了。孫少安覺得，這一夜過得很愉快。是的，每次他都能從弟弟這裡受到許多啟發。

第二天早晨，當胡永合聽少安說他因為祖母突然病重要返回家時，氣得嘴張了半天，不知該說什麼是好。既然是這樣，他總不能把這個孫少安用繩子捆到省城去！……

一九八五年的春天，孫少安個人掏腰包出資一萬五千元重建的雙水村小學，現在眼看就要最後竣工了。當年攔河打壩震壞的校舍窯洞，已經被一排氣勢宏偉的新窯洞所替代。當年的學校操場也擴大了一倍。鐵欄式大門上面，拱形鐵架上"雙水村小學"五個鐵字，被紅油漆刷得耀眼奪目。

（有刪改）

7. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞，不正確的一項是（3分）

A. 開頭寫孫少安承包的鄉磚瓦廠開始盈利，併成了全鄉經濟活動的首要人物，為下文他準備合資拍電視以及後來重建學校做了鋪墊。

B. 孫少安去省城時再拐到大牙灣煤礦見孫少平，其目的是要徵求一下弟弟對他投資拍電視連續劇《三國演義》的看法。

C. "最好的兄弟首先應該是朋友，然後才是弟兄"，這句話表明了孫少平的觀點：兄弟是平等的，應當相互提醒，真誠交心。

D. "一排氣勢宏偉的新窯洞""被紅油漆刷得耀眼奪目"等內容既交代了新學校的特點，也蘊藏著人們對孫少安無聲的敬意。

8. 文中孫少安和孫少平各有什麼樣的性格特點？結合文本簡要分析。（6分）

9. 請結合文本簡要分析對話描寫的作用。（6分）

二、古詩文閱讀（35分）

文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

李長庚，字西巖，福建同安人。乾隆五十二年，署福建海壇鎮總兵，罄家財募鄉勇，捕獲巨盜。自乾隆季年，匪艇始犯福建三澎，長庚擊走之。嘉慶五年，擢福建水師提督，尋調浙江。未幾，艇匪皆為漳盜蔡牽所並。牽，奸猾善用眾，既得匪艇，遂猖獗。巡撫阮元與長庚議匪艇高大，戰艦不能制，乃集捐十餘萬金付長庚，造大艦三十，名曰霆船。連敗牽等於海上，軍威大振。

八年牽竄定海長庚掩至牽僅以身免窮追至閩洋賊船糧盡帆壞偽乞降於總督玉德玉德遽檄浙師收港牽得以其間修船揚帆去浙師追擊於三沙，毀其船六。牽畏霆船，賄閩商造大艇。渡橫洋，連劫臺灣米。

詔逮治玉德，以阿林保代。既至福建，諸文武吏以未協剿，未斷岸奸接濟，懼得罪，成譖長庚。阿林保密劾其逗留，章三上。詔密詢巡撫清安泰。清安泰疏言："長庚熟海島形勢、風雲沙線，每戰自持舵，老於操舟者不及。兩年在軍，過門不入。以捐造船械，傾其家資。所俘獲盡以賞功，士爭效死。實水師諸將之冠。"時同戰諸鎮，亦交章言長庚實非逗留。仁宗震怒，切責阿林保並飭造大梭船三十。長庚聞之，益感奮。後阿林保置酒款長庚，謂曰："海外事無左證，公但斬一酋，以牽首報，我飛章告捷，以餘賊歸善後辦理。公受上賞，我亦邀次功，孰與窮年冒風濤僥倖萬一哉?"長庚謝曰："吾何能為此?久視海船如廬舍，誓與賊同死，不與同生!"長庚緘所落齒寄其妻，志以身殉國。是年秋，擊賊受傷。

十二月，追牽至黑水洋。牽僅存三艇，皆百戰之寇，以死拒。長庚自以火攻船掛其艇尾，欲躍登，忽炮中喉，移時而殞。上震悼，褒恤，初擬俟寇平賜以伯爵，乃追封三等壯烈伯，諡忠毅，於原籍建專祠。

(節選自《清史稿》卷三百五十·列傳一百三十七，有刪改)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.八年／牽竄定海／長庚掩／至牽僅以身免／窮追至閩洋／賊船糧盡帆壞／偽乞降於總督玉德／玉德遽檄浙師收港／牽得以其間修船揚帆去／

B.八年／牽竄定海／長庚掩至／牽僅以身免／窮追至閩／洋賊船糧盡帆壞偽／乞降於總督玉德／玉德遽檄浙師收港／牽得以其問修船揚帆去／

C.八年／牽竄定海／長庚掩至／牽僅以身免／窮追至閩洋／賊船糧盡帆壞／偽乞降於總督玉德／玉德遽檄浙師收港／牽得以其問修船揚帆去／

D.八年／牽竄定海／長庚掩至牽／僅以身免／窮追至閩洋／賊船糧盡帆壞偽／乞降於總督玉德／玉德遽檄浙師收港／牽得以其間修船揚帆去／

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確一項是(3分)

A."署"可指"官署，公署"，指辦理公務的地方，亦有"佈置"等意。文中的 "署"則指代理、暫任官職。

B.古時兄弟排行，以伯、叔、仲、季作次序，季是最小的。在時間上，"季"亦指最末的，如文中的"季年"即末年。

C."巡撫"以"巡行天下，撫軍安民"而得名，在中國清代是地方軍政大員。主管一省軍政、民政，又稱撫臺、撫軍。

D."專祠"指古代朝廷專門為有大功德於民者敕封神號而立的祠廟。以身殉職或親民之官，也可以在立功地建立專祠。

12.下列原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.李長庚一心滅賊，毀家紓難。為了殺賊保國，他拿出家中財產招募鄉勇，捕獲大盜；後又傾盡家資捐款置辦船隻器械。

B.李長庚忠誠為國，信念堅定。官場的險惡沒有動搖他殺賊報國的決心；上司阿林保的好意勸告與熱情款待，也沒能打動他。

C.李長庚大公無私，以誠待兵。他把在戰鬥中獲得的戰利品全都拿來獎賞有功之士，因此手下將士們都願以死報效。

D.李長庚英勇無畏，身先士卒。每次戰鬥他親自掌舵駕船，帶頭衝鋒陷陣；他還曾寄落齒給妻子表明為國捐軀之意。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)諸文武吏以未協剿，未斷岸奸接濟，懼得罪，鹹譖長庚。(5分)

(2)吾何能為此?久視海船如廬舍，誓與賊同死，不與同生!(5分)

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

輞川別業

王維

不到東山向一年，歸來才及種春田。雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然。

優婁比丘經論學，傴僂丈人鄉里賢。披衣倒屣且相見，相歡語笑衡門前。

【註釋】輞川別業：王維在輞川山谷中園林舊址上營建的山莊，既富自然之趣，又有詩情畫意，以供其母參禪禮佛及詩人自身隱居。別業：別墅。東山：指輞川別業所在的藍田山。優婁：釋迦牟尼的弟子，比丘，亦作比邱，佛教語，俗稱和尚。

14．下列對這首詩的賞析不正確的一項是（3分）

A．首聯寫詩人離開輞川已近一年，歸時正遇春耕農忙，細數時間點明時節，也流露出歸來的急切與喜悅。

B. 頷聯寫出輞川沿途所見，用語秀而不媚，於全詩質樸清新中別出生趣，合乎王維詩作"詩中有畫"的特點。

C. 頸聯道出鄰里多為善談經論的僧人和年邁的鄉賢，也暗合山莊的主要用途及詩人參禪悟理的宗教傾向。

D. 尾聯描寫詩人披衣倒屣與鄉鄰相見，開懷暢談的情景，以虛寫的筆法表現了鄉里間淳樸親密的人際關係。

15．宋人胡仔《苕溪漁隱叢話》有"詩以一字為工，自然穎異不凡，如靈丹一粒，點石成金也"的論斷，本詩頷聯中有兩字亦有"點石成金"的效果，請指出並加以分析。（6分）

（三）名句默寫(本題共1小題,6分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹在《岳陽樓記)中寫到"遷客騷人"的"覽物之情"，因景色而異:在天氣晴朗時，"登斯樓"就會產生心曠神怡的愉悅心情，在陰雨連綿時，"登斯樓"則有" ， " 的悲傷心情。

(2)杜甫的《登高)中" "一句,點出困苦催生白髮，而" "一句則表達了使人慾借酒澆愁而不能的痛苦之情。

（3）《琵琶行》描寫琵琶女不願出場但又盛情難卻的矛盾心情的句子是： ， 。

三、語言文字運用(20分)

閱讀下面文字，完成17——19題。

最為動人的當然是極光運動所造成的 的奇妙景象。我們形容事物變得快時常說："眼睛一眨，老母雞變鴨。"極光可真是這樣，翻手為雲，覆手為雨， ，而這一切又往往發生在幾秒鐘或數分鐘之內。極光的運動變化，是自然界這個魔術大師，以天空為舞臺上演的一出光的活劇，( )。這種宏偉壯觀的自然景象，好像沾了一點仙氣似的，頗具神秘色彩。令人歎為觀止的則是極光的色彩，早已不能用 去描繪。說到底，其本色不外乎是紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超級畫家用 的手法，將深淺濃淡、隱顯明暗一搭配、一組合，好傢伙，一下子變成了萬花筒啦。根據不完全的統計顯示，目前能分辨清楚的極光色調已達一百六十餘種之多。

17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（3分）

A.瞬息萬變 變化莫測 五光十色 入木三分

B.千變萬化 高深莫測 五顏六色 出神入化

C.千變萬化 高深莫測 五光十色 入木三分

D. 瞬息萬變 變化莫測 五顏六色 出神入化

18.文中劃橫線句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）

A. 根據不完全的統計，目前能分析清楚的極光色調已達一百六十餘種之多。

B. 根據不完全的統計，目前能分辨清楚的極光色調已達一百六十餘種。

C. 根據不完全的統計顯示，目前能劃分清楚的極光色調已達一百六十餘種。

D．根據不完全的統計，目前能認識清楚的極光色調已達一百六十餘種之多。

19.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（3分）

A. 上下縱橫近萬公里, 甚至還存在成百上千公里的極光帶

B. 極光帶上下縱橫成百上千公里，甚至還存在近萬公里長

C. 上下縱橫成百上千公里，甚至還存在近萬公里長的極光帶

D. 極光帶成百上千公里上下縱橫，甚至還存在近萬公里長

20.下面是某位初三同學在畢業典禮上的發言，有五處用語不當，請找出並做修改。（5分）

能作為學生代表在初三年級畢業典禮上發言，我十分榮幸。三年前，我作為一名莘莘學子來到這裡，懷揣夢想；今天，作為恩師的高足即將騰飛。但今後無論走到哪裡，我都會垂念師恩，掛念母校，如果母校需要，我一定會鼎力相助。最後，希望母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強。

21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字。（5分）

傳統觀點認為，中國和歐洲的陶瓷貿易始於明代。近日，英國杜倫大學證實，該校考古系與中國故宮博物館考古所，聯合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十餘種中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當時隨阿拉伯商人經印度洋與紅海貿易到達地中海地區的。這就將中歐陶瓷貿易的起始時間大大向前推進了，證明了"海上絲綢之路"早在唐代就已延伸至西歐。

22.作文：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

2019年10月1日，是中華人民共和國成立70週年的紀念日。2019這一年，各行各業展開了一系列"向共和國70週年獻禮"的活動，"慶祖國70華誕，展青春熱血風采"，青年人走在時代的前列……

請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

2月16日-29日，參加雲南山區兒童支教活動後寫下的日誌。

6月7日，寫給某位擔負黃海海域使用長征十一號運載火箭成功完成"一箭七星"海上發射技術試驗任務的工程師的慰問信。

6月12日，參加中國第18批赴黎巴嫩維和建築工兵分隊後寫給家人的信。

9月29日，在學校慶祝建國70週年大會上的發言稿。

10月1日，收看"2019年建國70週年檢閱士兵儀式"後的觀後感。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。

曲阜一中高一年級2019年10月階段檢測

語文試題答案

（一）1.C（A偷換概念，"詩教"觀是指孔子對《詩經》評論中所包含的文藝觀，而非評論本身。B錯把論據當論點，孔子文藝觀的鮮明特色是"在重'教'的同時並不忽視'詩'"，"興觀群怨"只是說明這個特色的例證。D言過其實，並非"自古以來的文藝理論都是孔子文藝思想影響的產物"。）

2.D（"孔子'詩教'觀對傳統文藝有重大影響"是結論，不是前提，邏輯倒置。）

3.D（文章結尾雖然強調了"詩"的重要性，但縱觀全文，重"教"重"詩"、以"教"為本才是文章論述的中心。

（二）4．B ("預計2020年比2015年同比增長兩倍多"有誤，從材料二來看，表頭說"2014一2020年中國移動支付用戶規模及同比增長走勢"，可見曲線圖上反映的是兩個問題，一是"用戶規模"，二是"同比增長走勢"，百分比反映的是"同比增長走勢"，數字反映的是"用戶規模"，由此可知，"增長兩倍多"是用戶規模，而非同比增長率。)

5．B (A項，"在我國表現出巨大的城鄉差異"錯誤，材料一第三段說的是"移動支付城鎮市場空間廣闊。縣城的移動支付用戶佔比為19.6%;省會城市佔比為19.0%;農村地區佔比為17.0%"，由數據來看，並未表現出巨大的城鄉差異。C項，"新要求實施後,如果在飯店裡吃了頓600元的大餐,消費者可以掃飯店的靜態條碼付款"有誤，從材料四來看，新規實施以後，消費者超過500元的就不能掃靜態條碼進行支付了。D項，應該是採用靜態條碼支付時同一個客戶單日累計交易金額都不能超過500元。)

6．應用門檻低，支付方便，隨時隨處可以辦理各種服務。支付更加快捷，避免了點鈔、驗鈔和找零的繁瑣。資金攜帶更加安全，出門不必攜帶大量現金，避免現金丟失。改用移動支付，避免紙幣在流通過程中的汙損。（每點2分，答對任意3點給全分）

（三）7．B（"徵求一下弟弟對他投資拍電視連續劇《三國演義》的看法"的說法有誤）

8.（1）孫少安：有雄心，有氣魄，精明能幹。承包了鄉里的磚瓦廠，管理得井井有條，成了全鄉首要的經濟人物。講信義，重情誼，豪爽大方。明知投拍三國演義不太靠譜，因為答應過胡永合，所以應承同意下來。有愛心，有擔當，善於聽取別人意見。在弟弟的啟發下，決定自己出錢重建學校。愛虛榮，想出名。想在電視上出出名。（3分，每條1分，答出三條即可，意思對即可，其他合理答案亦可酌情給分）

（2）孫少平：遇事冷靜，頭腦清醒。如勸哥哥放棄不靠譜的拍電視的想法。人格獨立，有高尚的價值追求。如靠自己的雙手養活自己，不要哥哥的錢。心地善良，有社會責任感。如勸哥哥為村裡辦事。善於言談。如說服哥哥放棄投資拍電視。（3分，每條1分，答出三條即可，意思對即可，其他合理答案亦可酌情給分）

9.（1）從故事和結構層面看，推動情節發展。通過對兄弟二人的對話描寫，引出少安要"合資拍《三國演義》"以及到後來"打消了拍《三國演義》的想法"等內容。（2）從人物層面看，有助於人物形象塑造，突出了人物性格。通過兄弟二人的對話矛盾交鋒，表現了兩人不同的性格，如少安想出名的虛榮和少平的高尚價值觀，展示了兩人不同的內心世界。（3）從主題層面看，深化了小說主旨，豐富了思想內涵。通過對話描寫表現了平凡的少安少平卻有不平凡的胸懷，深化了"青年要有社會責任感"、"農村青年成長進步"等方面的小說主旨。（6分，每條2分，答出三條即可，意思對即可，其他合理答案亦可酌情給分）

10.C 11.B（正確次序是"伯、仲、叔、季"）

12.B（"好意勸告與熱情款待"錯）

13.(1)文武官員們因為沒有協助剿匪，並且沒能斷絕岸上奸人對海盜的幫助，害怕獲罪，(就)都誣陷李長庚。(共5分，每句1分，通順1分)

(2)我怎麼能這樣做呢？長久以來，我把海船當作我的住宅，發誓與賊人同死，不與他們共生!(共5分，每句1分，通順1分)

14．D ("詩人披衣倒屣與鄉鄰相見"錯，是"鄉鄰披衣倒屣與詩人相見"。詩句此處用典，披衣：將衣服披在身上而臂不入袖。三國魏曹丕《雜詩》之一："展轉不能寐，披衣起彷徨。"倒屣（x）：急於出迎，把鞋倒穿。《三國志·魏志·王粲傳》："獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。"後因以形容熱情迎客。)

15."染"與"然"，青草綠得好似可以用作染料，桃花紅得幾乎要燃燒起來（2分）；以動寫靜，賦予畫面動態的美感，以誇張的筆法寫出顏色的豔麗（2分）；描繪出一幅絢麗的雨中郊野春景圖。（2分）

16.略 17.D． 18.B． 19.C．

20.1 "莘莘學子"改為"學子" 2"高足"改為"弟子" 3"垂念"改為"感念" 4"鼎力相助"改為"略盡綿薄" 5"希望"改為"祝願"（該對一個1分，修改內容僅供參考）

21. 關鍵信息:中英聯合考古研究； 中歐陶瓷貿易起始時間不晚於唐代； "海上絲綢之路"在唐代已延伸至西歐。

22，作文命題方向

責任擔當：國家認同、社會責任 科學精神：理性思維、批判質疑

學會學習：勤於反思、信息意識