這是【軟實力英語】的第785篇原創文章。
幾位寶媽聊天，小小孩家長多是聊寶貝的英語聽說啟蒙，小學生家長則是以聊英語閱讀為主。有的時候，真羨慕這些小小孩的家長，他們有充分的時間可以進行英語聽說訓練。等到了小學階段，各種作業鋪天蓋地，每天能把學校的家庭作業應付完，都已經不錯了，再開小灶學其它東西，只能犧牲孩子是睡眠時間了。
在看到一些寶媽談起孩子的閱讀，大家意見不一。有人認為，不需要先學自然拼讀，理由是自己的寶貝就是直接讀繪本和分級讀物的。持這種觀點的家長，其說法有一定道理，畢竟孩子正在使用此方法進行閱讀訓練。一般來說，這類寶貝，大多都是經過大量的跟讀訓練，通過整體識詞的方式積累了許多詞彙，在閱讀中，只要見到這些詞，或是類似的詞，就能夠讀出聲來。
但是，這類詞的數量畢竟是有限的，隨著閱讀的深入，生詞量會逐漸增加，僅靠吃老本，是無法應對深入閱讀的。這時，就需要通過自然拼讀訓練，提升閱讀能力。通過自然拼讀+視覺詞，打下閱讀的基礎。
不過，如果沒有經過TPR（全身反應）教學法的訓練，直接開始學自然拼讀規則，則收效甚微i，就相當於重新學了一套發音系統。在英美國家，小朋友一般是在4至5歲左右開始系統接觸自然拼讀，在此之前，已經積累了3000+個聽力詞彙，然後通過自然拼讀訓練，將聽力詞彙轉化為閱讀詞彙。即在見到一個單詞的時候，利用自然拼讀規則，發出單詞的音，也就是所謂的“見詞能讀”，然後激活大腦中積累的聽力詞彙，進而明白了單詞的意思。
即使是沒有學過的單詞，也可以通過自然拼讀，讀出單詞的發音，這樣在閱讀的時候，就可以不用停頓，直接往下讀，利用上下文語境，猜測單詞的意思。
所以說，TPR積累聽力詞彙，奠定自然拼讀的基礎。
自從上個世紀90年代，央視開播“TPR兒童英語”節目之後，TPR教學法被正式引入中國，然而直到近幾年，這一方法才逐漸進入到中國的普通家庭。
具體來說，TPR教學法在家庭英語啟蒙中歷經兩個階段：
第一，指令式語言階段
可以說，大多數家庭的TPR親子互動，都屬於指令式語言階段，即通過簡短的指令式短句，讓孩子聽英語做動作。“苗爸英語啟蒙TPR閃卡”裡的內容，都屬於這一類型。例如：
turn right 向右轉
touch your nose 摸鼻子
make a fist 握拳頭
shake your head 搖頭
mop the floor 拖地
這些表達方式比較簡短，即使父母的英語口語水平不高，也能夠經過簡單的訓練，引導寶貝聽英語做動作。如果是學閃卡，建議一天學10張左右，不要太多，貪多嚼不爛。每天早中晚三個時段，每次只需要學上3--5分鐘則可，畢竟，小孩子的注意時長有限，當然，如果寶貝興趣比較濃，可以適當延長時間。
除了使用閃卡之外，每天的零碎時間，也要充分利用起來。其它時間，即在現實生活中使用當天學到的動作短句。例如在起床穿衣時，喝水吃飯時等，寶貝邊做動作，父母邊說英語。
第二，描述式語言階段
所謂描述式語言，就是指用完整的英語句子描述某一生活場景。對於大多數父母來說，這一個階段的TPR訓練操作起來相對困難一些。但是，只要平時熱愛積累，注意收集相關的資料，現學現賣，還是不難做到的。
例如，媽媽在給寶寶衝奶粉時，可以這樣說：
Let’s pour some cooled boiled water into your milk bottle, and then add some hot water to make it warm. Now, scoop up a full spoon of milk powder and add it into the water. Then, let‘s screw on the cap tightly and shake the milk slowly. Now the powder is completely dissolved in the water. Okay, baby. Come and enjoy your milk.
往奶瓶裡先倒點涼白開，再j加一些開水，把水兌成溫的。現在，舀一滿勺奶粉，加到水裡。然後，擰緊瓶蓋，慢慢搖勻牛奶。現在，奶粉已經完全溶解在水裡了。好了，寶貝，快過來喝奶吧。
又例如，寶寶在澡盆洗澡時，可以這樣說：
The bubbles are just like a huge white quilt. Look at the bubbles on your arms. They are swimming in a straight line! Wooo... I found a bubble island here, surrounded with water! Now, it’s getting close to your hand, but a little bit far from your toes! It's round.
泡沫就像是一床巨大的白色被子。看看你手臂上的泡沫，他們排成了一條直線。哇，我找到了一個泡泡島，它四周環水。它正在靠近你的手，但是離你的腳趾還較遠。
因為有生活動作場景，這種語言比繪本音頻，甚至是比動畫片更容易懂。其實，父母只有一個星期準備一到兩個這樣的描述性段落，讀熟並背誦下來，然後在生活中與寶貝互動，可以進一步地提高TPR親子互動水平。
我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！
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