上高實驗小學 李錦湉
“媽媽，你怎麼喝這麼多酒？媽媽，你不要睡著呀！”這是怎麼回事？這一切，還得從頭說起。
那天晚上，我和媽媽一起參加一個宴會，因為沒寫完作業，我先到隔壁的包廂去寫作業了。臨走時，我叮囑媽媽少喝點。誰知道——
待我寫完作業叫媽媽回家時，竟發現媽媽已醉成一坨爛泥。
“說了要你少喝，又醉了！”
“湉。我沒醉，還可以接著喝。”
“還喝？想得美！看你醉成什麼樣子了！還想喝？”
我背上書包，硬是把媽媽扛出包廂，讓媽媽左手架在我左肩上，我的右手插進媽媽的右腑下，把媽媽“扛”回家。一路上，我們走得歪歪扭扭，我不停地鼓勵媽媽：再堅持一會兒，馬上就到家了。為了不讓媽媽睡著，甚至給媽媽講起了笑話。
好不容易到家了，可就在我開裡面的門時，“咚”的一聲，外門不爭氣，門關上了！
這下完了，媽媽在門外，而我也不會開門呀！我拼命地敲著外門，大聲喊著媽媽。對了，我可以打電話給爸爸呀！我衝進客廳，抓起電話，五秒、十八秒、二十六秒，電話終於接通了！
“爸爸，你什麼時候……”我帶著哭腔焦急地問著爸爸。
最後，想盡種種辦法，門終於打開了，我把媽媽攙扶進來，安頓在沙發上。接著燒水，跟媽媽洗臉，每隔五分鐘，把媽媽叫醒一次，讓她喝一口溫水……直到把媽媽弄上床，看著她安靜地睡著，我才長長地舒了一口氣。我一抹頭上的汗，笑了……
那一刻，我發現自己長大了！
教師點評：習作圍繞“媽媽醉酒了”向我們呈現了三個不同的場景，使得故事內容更加豐富，層次分明，從這個故事裡，小作者獲得的成長是，明白了自己肩上的責任。整篇習作有兩處特別值得表揚，一是故事有起伏；二是對於“長大了”的理解有她的獨到之處。
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