古人曾說“有錢能使鬼推磨。”雖然這句話頗有些誇張的含義，但在眼下這個時代來說，金錢確實能夠具有一種魔力。

在教育孩子的時候，家長也可以使用物質獎勵的方法來達成目的，但是一定要注意度，如果使用不當的話，可能會起到適得其反的效果，這可就是家長和孩子所不願意看到的了。那究竟是哪些情況呢？我們又應該如何去避免呢？一起來看一下吧！

悠悠的爸爸媽媽都是某建築公司的中層領導，家庭條件非常優渥。前段時間悠悠和爸媽說自己馬上就要考試了，她很是緊張。為了打消孩子的緊張，也為了使孩子能夠取得更大的進步，悠悠爸爸對悠悠說，“閨女你放心，只要你這次考到了班裡前十名，我就給你買一部手機，而且還是最好的！”

聽到爸爸的鼓勵後，悠悠感到很是高興，她努力讀書，即使到了晚上也不休息，有時還會熬到半夜兩三點。在這種疲勞學習的狀況下，她的成績並不是很優秀，甚至在月考時出現了倒退的狀況。回到家後她把這些情況告訴了爸爸，爸爸感到很生氣，併發誓以後再也不給她任何獎勵許諾了。

材料中的悠悠爸爸認為，只要給孩子一些物質獎勵，就能夠讓孩子奮勇向前，但因為悠悠沒有掌握正確的複習方法和學習方法，最終功虧一簣。那麼除了這些極端情況以外，物質獎勵究竟能給孩子帶來哪些好處呢？為什麼一些家長總會樂此不疲呢？

一、物質獎勵對孩子有哪些好處？

1、可以給予孩子一定的前行動力

從某種角度來說，其實這裡的前進動力更多的只是指一種目標。有些孩子年齡還小，他不知道學習是為了什麼，你不知道自己目前的努力讀書究竟是以一種什麼樣的形式在前進，所以父母此時的物質獎勵就給了他一盞明燈，讓他找到了方向，也讓他有了目標。

帶著這種目標和動力，他就會跑得更快、飛得更遠，相應的，其取得的效果也會更大。但前提是一定要注意度。

2、會讓孩子學起來更加輕鬆。

有的人可能會說，家長設置這樣的物質獎勵，難道不是讓孩子更累嗎？為什麼會讓他更輕鬆呢？孩子並不是向你想的那樣，他會覺得有了這些物質獎勵以後，自己會更有奔頭，他在學習的時候就不會被那些外在的壓力所束縛著了。考不好不會怎樣，但考好了卻有物質獎勵，這種獎勵機制難道不會讓他放鬆嗎？

3、會讓孩子和家長的關係更加的融洽

當然除此之外，孩子和家長之間的關係可能也會變得越來越融洽。因為有的這種物質獎勵的方式，他們就會產生一種紐扣的關係，這種關係會催促著孩子前進，也會使家長樂此不疲的關注著，從某種意義上講，這種方法確實是有很有效的。

是的，物質獎勵的確很好，有的時候也能夠產生一些效果，並帶給家長一種意外的驚喜，但是一定要注意恰當的使用，如果使用不當的話，可能會起到適得其反的效果，這種效果當然是家長和孩子所不願意看到的，就像材料中的悠悠爸爸那樣。

二、家長使用獎勵不當，往往會適得其反。

1、家長錯誤的估計孩子的能力

有的家長可能會說，不就是實施物質獎勵嗎？只要東西給的多，只要錢給的多，孩子肯定就會奮力的往前跑。您的理解完全錯誤！即使是天大的物質獎勵，如果和孩子的能力不匹配的話，那麼終究也是枉然。

換句話說，如果您的孩子只能考班級前10名，但您卻直接讓他考全校前10名，這樣會不會給孩子造成一種壓力呢？雖然說壓力有時候會轉化為動力，但是也要考慮實際情況和科學狀況。如果泯滅了這一點，最終的結果必然會很差，甚至會使他感到非常痛苦。

2、孩子會完全忘了學習的目標是什麼

在文章前面我們分析到有很多孩子在擁有的物質獎勵以後，他就知道學習有了奔頭，也明白了學習的方向和目標是什麼。但這只是一種粗略、短期的目標，真正長遠的目標絕對不是為了這些物質獎勵，而是為了自己個人的發展。如果家長實施的物質獎勵太“厲害”的話，就會讓孩子忘記自己出發的原因是什麼，就會忘記自己奮鬥的實質情況是什麼，這種情況其實是非常嚴重的。

這就是為什麼在現實生活中有很多孩子在擁有的物質獎勵時會奮力向前跑，在沒有物質獎勵以後就會萎靡不振的原因了。就是因為他把物質獎勵當成一種奮鬥目標去執行，而忘記了他出發的原因和初心在哪裡。

物質獎勵雖好，但是也要注意使用方法，一旦使用不當就會出現過猶不及的狀況。那麼，家長該如何巧妙的去運用這種方法來達到一種相得益彰的狀態呢？

三、家長該如何妙用獎勵，讓孩子變得更優秀？

1、家長實施的物質獎勵應該和孩子的能力相掛鉤。

的確，就像我們前面分析的那樣，如果您的孩子只能進班裡前10，您卻執意讓他進全校前10，這難道不是一種天大的笑話嗎？為了避免這種“笑話”的出現，我們應該要將物質獎勵和孩子的能力相掛鉤。

孩子的能力如果可以達到這一點，那麼家長就要實施相對應的獎勵機制，如果他還能再近一點，那麼家長的物質獎勵就要稍微的再往上一點，這種等量層級式的獎勵方式是科學的，同樣也是很符合孩子的成長軌跡的。

2、家長不要過分闡述物質獎勵的重要性。

在現實生活中，有很多家長為了鞭策孩子總會過分的去強調這個物質獎勵有多豐厚，以此來誘導孩子不斷前行。其實這是一種非常錯誤的想法，因為這樣一誘導就很有可能會讓孩子忘記了，最初出發的原因是什麼，也會使他渾渾噩噩，進而陷入一種慾望之中。

為了避免這一點家長在提出物質獎勵的時候，一定要格外的向孩子強調一下學習的真正原因是什麼，不要過分的去描摹物質強烈的重要性，通過這種一旦一種的方法，孩子就能夠避輕就重，也能夠知道自己真正想要的是什麼了。

有錢能使“鬼”推磨。但是在教育孩子這方面可不能濫用金錢物質，獎勵的確能夠起到一定的作用，但是如果使用不當卻往往會得不償失，甚至折了夫人又丟兵。面對這種情況，家長一定要學會聰明智慧的去解決，用一種妙招巧招來達成目的。

今日討論話題：您曾經利用過物質獎勵這一招嗎？您覺得這一招可靠嗎？歡迎大家在評論區留下你的育兒經歷，讓我們在育兒道路上共同提高！