补什么
补什么？培优or补短？也是家长们很纠结的问题，在同样的时间里，你不可能面面俱到，撒胡椒面肯定是不行的，总是要面临选择。
这个问题，需要家长搞清楚：
1、娃属于发展全面、均衡的类型吗？
如果是，感觉娃各门课都还可以，那就果断培优，将长板弄到更长，可以考虑竞赛课程，也为未来职业规划考虑，将某课（比如数学，语文，物理）重点培优。
如果不是，感觉娃某方面有明显的短板，那就需要果断补短，因为，中考460分（未来610分）不允许出现明显的短板科目，如果有，赶紧补齐，否则是灾难。比如体育，就是必须要满分的，不行也去补习吧，放心肯定能补满分的（2021年中考难说了，听说要考游泳了……）
2、娃的喜好是什么？
在补习时，也要偏重一下娃的喜好。如果娃各科都差不多，又想跟小伙伴们周末一起补习的话，就补自己喜欢的那科吧。
3、补文科还是理科？
新初一的家长就会问了，小学啥都不错，刚上初一补啥？文科呢还是理科？假定娃也不懂，没有明显喜好，补什么？
这里有两种选择路线：
一种是补文科，理由：未来文科（主要是语文）的要求越来越重要，而且文科是需要长期积累的科目，临时突击没有用。另外如果能在小学或者初中把英语搞到很高层次的话，高考时可以释放出英语学习的时间，用于理科突击。
一种是补理科，理由：从小爸爸妈妈和老师就告诉我们，学好数理化，走遍天下都不怕，理科才是王道，把理科基础打好，未来的高中学习基础才牢。
这两者之间，我没有倾向性意见，各位家长自己琢磨吧，都有道理。
补几门？
如果娃学习能力强的话，我是建议少补的，让娃有自己自习、梳理、总结的时间，效果会更好。
中考前一年，看孩子情况，这个时候，只要发现孩子存在偏弱的科目，离目标尚有差距的科目，建议突击补。中考就一次，不能留遗憾！
补习机构哪家强？
学习挖掘机还知道找蓝翔，可是补习找谁呢？哪家补习机构.强呢？社会上机构大大小小，林林总总，对吧？
个人建议：
一是听身边人评价，特别是朋友的好评，绝对不是机构自己刷出来的，多听建议，多听成功家长的推荐。
二是不要盲从，在机构的选择上要有自己的主见，有自己的评判标准。
三要实地考察，实地考察机构的硬件，包括交通，以及师资和服务等软件情况。
四是加强联系，及时了解培训效果，一定要记得跟授课老师聊天，课后也多联系，千万别把娃扔过去就不管了。
五是及时更换，发现不适合的，没有效果的，及时果断更换机构或老师，千万不能出现娃喜欢某个老师，尽管三年不出成绩，死活也都不换的情况。
面授还是网课？
应该说都可以的，面授和网课各有优势，相比与面授，网课不需要跑来跑去，可以节省时间，还可以无限回放，费用也较低。
但是，个人建议初中阶段选择面授。初中阶段，学生很容易因为喜欢某个老师对其课程产生兴趣，反之亦然。
机构里面的面授老师，幽默是必须的，跟同学们的关系也是杠杠的，通常学习效果比较好。面授还有小伙伴，也能建立友谊。面授要求准时到，也能培养时间观念，网课容易逃课，反正下次也可回放。
面授还能培养孩子“求学”的意识，为了听喜欢老师的课，爬山涉水啊（坐地铁乘公交）去听课，有求学的历练意味，比老师送上门补习要好。
看看周末的地铁里公交上，穿着校服，背着包去上课的孩子们吧，他们都是给娃灌鸡汤活生生的教材啊。
大班还是小班？
从个性上来说，如果娃专注度不高，容易受环境干扰，建议尽可能小班。从效果上来说，1对1>3人，5人小班>10人小班>20人大班。
人越少，效果越好，道理很简单，老师关注度不同了。但是，这些往往不是家长能够决定的，如果机构小，可以自己组班的话，就尽可能小班吧。中考前几个月，不差钱的家长建议1对1。
距离和花费
几年前，当某思没有几个点的时候，众多学霸学神周末汇集四川大厦。所以我要说，距离不是个事。
选机构，把距离因素放最后。跟成绩和效果比起来，距离不是首要因素。很多家长喜欢选小区里的，附近的，理由就是方便，我是极力反对这个观点的。
既然花费时间和金钱去补习了，就一定要去最好的，找到最优解，千万不要迁就。
花费问题，这个看娃，贴心的娃省钱，补的少嘛。当然还得看爹，贴心的爹费钱，补的多嘛。
关于补习花费的问题，没有做过调查，结合身边和网上的信息来看，在深圳，基本上初中三年，每年补习花费1万，我看算少的；每年5万，估计正常；每年10万，估计也不在少数。
如何评价补习效果？
很多家长说，补习也补了，就是没效果。这里面有个重要的问题，就是效果评估。
如何评价娃补习的效果呢？看课堂后老师反馈，看课后作业的完成质量反馈。但最主要最直接的就是，看娃在学校的该科考试成绩，问授课老师，娃的进步程度怎么样。
不要问娃，他们要么回答“还可以啊”，要么回答“不怎么样”，要么回答“不知道”。只有极少数的娃，能客观真实的评价自己在机构或课堂的学习效果。
不管怎么样，学校的科任老师，请保持密切联系。
补习效果不好，怎么办？
前面说了，要在挑选机构时，一定要多花功夫，不要贸然选择机构，选就尽量选正确的、适合娃的。因为培训，孩子付出的时间成本很高，初中三年很快，禁不起折腾。
但如果发现培训效果不好怎么办？一个是换老师，一个是换机构。参考未来中考成绩的目标要求，在培训效果不好时，更换老师和机构就是必然选择。
但是不少家长，或者怕麻烦，或者碍于面子，或者小孩子喜欢等等原因耽搁了，这样很容易耽误孩子的成绩。
閱讀更多 深圳藍天教育 的文章
