瑝煌

家長會發言很簡單：第一，多談自己是怎樣支持老師工作的；第二，多談自己教育自己孩子的經驗。

我是一名當過多年班主任的老師，也是一個多次在家長會代表發言的家長，下面我來談一談，該怎樣在家長會上發言？

一、多談自己是怎樣支持老師工作的

不管讓誰當班主任，他都希望家長的支持度高，因為家長支持度的高低，決定著班級的好壞。

因此，一個特別支持班主任工作的好家長，真是班主任的最愛。班主任選你上臺發言，肯定是您家孩子成績又好，平時您又沒少支持班主任工作，那麼你就應該在自己平時是怎樣支持班主任工作上，多談一談。

首先談，我特別尊重班主任老師，不管老師佈置什麼學習任務，我都第一時間不打折扣地去完成，然後舉幾個例子，比如用品準備、完成作業、各種活動、家委會、交費等方面，自己是怎麼樣不遺餘力地完成的。

其次談，從這次成績看，支持老師工作就是幫助自己，老師是世界上唯一與你的孩子沒有血緣關係，卻竭盡全力關愛你家孩子的人，多感恩老師，贏得老師的好感。

二、多談自己是怎樣教育孩子的

我們學校有一個學霸的家長，每年的家長會都被邀請作為家長代表發言，說實話，她談的育兒經驗，讓我們所有校長和老師都感到汗顏，因為人家說的做的，我們這些同是家長的老師都做不到。

這位學霸家長講，她家的孩子，一點也不聰明，甚至還有些笨，她也曾傷心過絕望過，甚至想過放棄，但是一次偶然的機會，她在電視上看到了一個媽媽把自己家的傻孩子，不但教育成才，最後還考上了美國著名大學的故事，受到了很大的觸動，然後開始學習各種教育知識，怎樣開發孩子的智力？怎樣培養孩子的學習習慣？怎樣激發孩子的學習興趣？怎樣陪孩子一起寫作業？怎樣培養孩子閱讀？怎樣對孩子進行心理引導？

當時她講得很動情，談到辛酸處還不時地流淚，深深地吸引了全體老師和家長，我們都為她的辛苦付出和獨到的見解所折服，一次又一次地給她鼓掌。

您家孩子那麼優秀，您必然有最讓您難忘的教育經歷，您只要用樸實深沉的語言把它講出來，就一定會贏得所有家長的觸動和共鳴。

其實老師叫你發言，就是想把你樹立成一個典型，讓全體家長向你學習，支持老師工作，提高孩子的學習成績，只要把握好這兩點，多說些老師和家長們愛聽的，就一定會取得讓大家滿意的結果。

小馬爸爸說教育

孩子期中考試得了第一名，家長會上要做發言代表，這是好事，怎樣才能讓老師滿意，讓在座的學生家長滿意呢？我給題主幾點建議吧。

第一，感恩的話自然要放在前面，否則，顯得咱好像多傲氣似的。

1、感謝班主任老師給我安排這個發言機會。

2、感謝各位老師半學期以來辛勤的工作。

3、感謝學校給孩子們提供這麼好的學習環境。

第二，說說自己平時家庭教育的做法，給老師和家長一點新意。

1、培養孩子積極的生活和學習態度，因為態度決定著行為。

2、培養孩子良好的生活秩序和節奏感，讓孩子每天做好時間的自我管理。

3、培養孩子學習習慣，養成紮實的學習基本功。

4、鼓勵多於否定，表揚多批評，力爭保護孩子自尊心和上進心。

5、引導孩子找到自己的做事目標，教給孩子做事方法，放開手讓孩子去嘗試。

6、尊重與信任孩子，理解與寬容並舉，使孩子感受到家庭生活的快樂。

7、培養孩子做一個知感恩，有家庭責任感，願意分擔家務的意識。

第三，在學習中的一些做法，也可以和老師與家長們分享。

1、把課本知識生活化應用做為常態來抓，在親子陪伴的過程中有機融入。

2、鼓勵孩子當小老師來教爸爸和媽媽，家長謙虛向孩子求教。

3、讓孩子拿今天在學習中的自己和昨天的自己去比較，看到進步的自己。

4、重視培養孩子做事和學習的專注力，有計劃增強抗干擾能力的訓練。

5、和孩子一起來總結學習方法，拓展學習思維，讓孩子巧學。

6、抓孩子學習效率，經常與孩子進行學習的交流與探討，拓展孩子學習思維。

結束語：發言圍繞上述要點展開就行，每個要點適當加一點事例性做法。儘可能不要談別人家怎麼做，因為這是家長們最忌諱的事，就圍繞自己家庭和孩子為核心，如夫妻間相互配合，以育觀念上儘可能求同存異，做好育兒的分工，重點落實好父親教育和母親教育內容等。

寒石冷月

我來回答。

①我是老師，曾經做過這樣的事情，按學校的要求做的。

②以前我班的學生在期中考試中，八年級全階段的第一名都出在我班中。

③學校要求第一名的家長在全校的期中考試表彰大會上發言。

④學校教務處主任寫好稿子，語文組的老師們審了又審，最後校長定稿。

⑤讓學生的家長拿回家多讀讀，好好練練，開會時坐主席臺上，等候發言。

⑥我是班主任，所以這事情知道得清楚。

⑦這位家長，你不用糾結這件事情，與孩子的班主任聯繫下，問題就解決了。

⑧看似形式，倒也有意義。

⑨你可要做好，對孩子的影響大了。做不好，對孩子的影響大了。

⑩相信你，孩子最棒，你也會很棒的！

這就是我對這件情的看法。

花開妍妍好運到

這個我有經驗，可以來說說，因為我也幹過這事。事後，我慶幸地是，我不是班裡第一個被請的家長，如果是第一個發言的家長，肯定不如不做發言。發言不是好差事，發言不當有風險。

我家小孩剛上一年級時，可能老師覺得家長有很多問題需要解決，就先後找了幾位家長給大家分享一下經驗。這幾位家長自己也是老師，按道理可以講得很好。要說好，也挺好的，講了孩子習慣的養成，如何培養孩子閱讀的習慣，如何整理個人物品，如何指導孩子的學習。這些東西應該說還是很有用的，

所以，去家長會發言，第一要點就是不要高高在上，顯得自己水平比其他家長高。

老師還請了一位家長，那位家長是位老爺爺，原先也是老師。他舉了很多例子，告訴大家好學生應該怎樣培養。他沒搞清楚的是，當時我們在座的家長，不能說是百分百，但也至少有1/3以上的人都是名校畢業的，對他的講話嗤之以鼻。你想，家長本人都是親身經歷，那位老爺爺講的都是一些傳言，跟事實不符，何以服眾？

因此，第二條，不要亂扯例子，你不知道在座家長的底細，說不定他比你更瞭解。

我覺得好的發言，當然，第一條，一定要謙虛謹慎。現在的家長對自己的孩子都是無比喜愛和自戀的。我印象最深的是，有次，我家小孩回來說他們班哪位小孩非常好看。我馬上反駁，說不對，你們班最好看的是你。我家小孩莫名其妙。後來，我跟其他家長聊天，其他家長也是說漏嘴，說他們家孩子是如何如何好。我心中暗笑。發言一定不要顯得自己的孩子特別突出，特別聰明，或者特別乖巧，其他家長肯定會不服氣的。新聞上也經常有，有些家長特別愛炫娃，被人踢出群了。炫娃有風險，切記。

第二條，不要舉別人的例子，理由剛才說了，你不知道其他家長是不是比你更熟悉。另外，不要舉太極端的例子。當時，我們班一位家長就舉例，她如何糾正孩子忘事的習慣。有次小孩忘寫了作業，到臨睡前才想起，她勒令小孩睡覺，不準補作業，第二天接受老師的批評。至此，小孩再也沒忘過事。這個例子舉出來，家長們私下議論，覺得這位家長太過於嚴苛，對小孩心理不好。還有，有爭議的事情不要提，比如給小孩做作業。我是贊成在小孩累的時候，替她做點作業，但絕對不要在正式場合講，標新立異的東西不好。

第三條，把做報告達到效果這件事忘掉。各家都有自己的一套教育模式，這個教育模式的養成跟各自家庭的背景很有關係，不是你覺得好，別人照做就有效果的，別人看著很不靠譜的教育方式，有時候是有原因的。我覺得這個發言，主要是交流，你可以平實地講講孩子日常的安排，學習和遊玩的處理，稍微舉一兩個例子說明一下就行，中間還要表示一下自己還有很多困惑。我覺得說自己困惑是安全的，也容易引起家長們的共鳴和討論。

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第四條，可以提前寫好提綱。如果不是經常做報告，發言的人，有時候容易亂，寫好提綱，忘掉的時候可以看一眼。最後發言時間不要太長，我覺得越短越好，沒必要出太大的風頭。

這是我的經驗，大家覺得呢？

他山石部落

我也有類似的情況，十二年前，作為優生家長我也勉為其難地發了言。下面是當年的發言稿，供大家斧正！

尊敬的吳賓老師，親愛的兄弟姐妹們！

前天，吳老師告訴我一個好消息，這次中考，我們班衝進全校第三名！這裡，請允許我代表大家向吳老師表示熱烈的祝賀和深深地謝意！並且，吳老師著重提到了我的兒子呂安琪同學，他作為全校第一名受到老師和同學們的熱捧，吳老師囑咐我講幾句話，以分享兒子在家裡的學習和生活情況。

本來準備了稿子，但終覺得不倫不類，乾脆信口幾句，請原諒我的隨意！

能在千餘人中奪得第一，無疑是優秀的，但兒子的成績既有自己的汗水，更有老師的辛勤！憑心而論，我算不上稱職的父親，對兒子的學習沒有太多的關注，但有一點我注意到了，他終於學會了正確使用“謝謝"、“對不起"之類的日常用語。以前，當他必須感謝他人時，他總是心不在焉或誇張地冒出一句：“謝謝呀"，然後卻不拿眼光正視別人；當他不得不道歉時，他總是丟下一句：“對不起呀"，然後頭也不回地走人！現在，他能夠真情而由衷地說一聲謝謝您，道歉時也會停下腳步，輕輕地說一聲對不起！以前被臭鞋子、各種零食袋充斥並且永遠拒絕我們入內的臥室現在居然井井有條！寫字檯上，除了作業和課本，居然多出一面鏡子，每天上學時不忘正正衣冠，看看頭髮或其他地方有什麼不妥。我知道，他長大了，他想做一個像吳老師這樣衣冠楚楚，風度翩翩的男人！這就是影響的力量，更是我必須感謝的地方！

是的，他長大了，開始知道了父親的不易，老師的辛苦，更知道未來面臨的挑戰。他終於開始了有目的，有意識的學習，並在艱苦的學習中尋求成功的樂趣。我知道，這離不開吳老師的引領，兒子也不止一次的對我說，吳老師就是一個讀書狂，這就是榜樣的力量！

吳老師告訴我，我們勝利在望，兒子考上985絕不是空想。感激曾令我喜極而泣，我幻想著兒子的未來。同時，我不禁想起了女兒，女兒也是貴校的學生，在老師的精心培育下，成功地考入重點，現供職於一家知名民企，碰巧的是，民企的女老總就是我的老鄉，老鄉中專畢業，一路打拼，終於登上財富名人榜！在別人眼裡，女兒給一箇中專生打工，又是體制外的私企，似乎屈才。可是，女兒愛公司，愛工作，全身心的拼搏終於贏得了認可，成為公司中層領導！女兒有這樣的人生態度，這樣的工作情懷，除了她自身的素質，更離不開貴校當年的教導與培養！

各位兄弟姐妹，望子成龍是我們的共同宿願，但成材之路千條萬條，人材同樣千種萬種。有了這樣的學校，有了這樣的老師，我們有理由相信，孩子們的前途必將一片光明，讓我們攜起手來，為實現這一光明拿出應有的奉獻精神！

謝謝大家！

老呂教育

我的孩子能考得第一名，完全出乎我的意外，因為我自己就是一個不稱職的家長，我在孩子的教育上做很不好，我很少圍著孩子轉，我是個不稱職的家長。孩子自進入這個班以來，我只是偶爾問問他的在校表現，和老師同學相處怎樣，卻很少問他的成績。因為一旦你把孩子交到哪所學校哪個班級，一方面說明你相信學校相信這個班主任老師能教育好你的子女，另一個方面孩子也必須學會自己成長，孩子的路也只能自己走，我也不能也設有能力為孩子解決人生的一切，反而過多的關心和呵護，有時對孩子的成長起到反作用。孩子這次考試考得這麼好，完全是班主任和老師付出的成果，同時也離不開各位家長你們孩子的幫助。這此我感謝大家

你覺得好嗎

去年孩子上一年級，有一次考試成績不錯，班主任想請我在家長會上做一下經驗交流。不過，我回絕了。

另一方面，孩子小學期間，重點是習慣養成，而不是成績。據我瞭解，孩子班上有同學從一年級開始就大量閱讀，而且是發自內心的喜歡閱讀，相比起考100分，我更羨慕這樣的孩子。

所以，讓成績排第一的孩子家長來發言，我認為並不是一個好選擇。當然，被選為家長代表發言，也算得上是一種榮譽，至少證明孩子的學習還是不錯的。

對於發言稿，我認為應該注意這麼幾點：

第一，一定不要太得瑟。孩子成績好壞，也並非全是家長的功勞，應該由衷地感謝老師，更應該感謝孩子，他自己的努力最重要。過度吹噓家長做了什麼事，只會引起其他家長的反感。

第二，沒有必要講得太專業。最好結合一些小栗子來講講自己的體會，用探討的語氣提出一些問題，給其他家長一點啟發就足夠了。

第三，千萬不要把自己的孩子塑造成學霸形象。如果是高中生還行，如果是小學生，學霸沒有任何意義，反而給自己和孩子增加心理負擔，也給其他家長制造焦慮。
以上些許建議，具體怎麼講還得看題主自己。總得來說不用太當真，這只是家長會上的一個儀式而已。

高校人才真經

我是洋妞在美國的洋媽，我來回答這個問題。

那還是十多年前的事了，那時候女兒幼兒園畢業，在畢業典禮上我作為家長代表發言，面對全園的老師、家長和孩子們，心情無比激動，演講很成功，遺憾的是沒有脫稿。如果再給我這樣的機會，我一定會發揮的更好。我夢想著等孩子大學畢業時我去發言。

今天收到了學術老師對孩子這一階段的評價。心裡很是滿意。藉此機會我將從以下幾個方面發言，希望能給各位家長以啟示。

首先感謝班主任老師和各位任課老師的栽培和教誨。有你們的辛勤付出，無私奉獻，孩子們才有了今天的成績。在此，真誠感激！請允許我代表孩子向老師深深地鞠上一躬，以示敬意。

其次，祝賀孩子取得今天的成績。你的努力和辛苦，媽媽都看在眼裡，在媽媽心裡你永遠是最棒的。成長的路上，每一步都留下你奮鬥的足跡，不管未來怎樣，你走過的路足以見證你的成長。

再次，分享自己的經驗和做法。可以從以下方面暢談。

一是家長要以孩子為中心。認真聽取孩子的意見，跟隨孩子的心聲，家長只是做好輔助作用。

二是家長與孩子保持密切聯繫，重視孩子的心理變化。當孩子出現問題時，及時與孩子溝通，排解孩子內心的壓力，引導孩子變壓力為動力，更好的適應學校的學習和生活。

三是學會傾聽孩子聲音，與孩子成為朋友。不以命令的口吻去指責孩子，要讓孩子發自內心的去做事情。讓她認識到學習是自己的事兒，與別人無關，讓自己成為學習的主人，把學習當成一項義務認真履行。

四是鼓勵孩子養成好的習慣，做事有始有終。當孩子對事物的判斷出現問題時，家長不要直接給出答案，而是幫孩子分析原因，最後讓孩子自己做出決定。

五是教育孩子和同學搞好關係。當孩子和同學發生矛盾時，站在孩子的角度去理解，等孩子將內心的苦楚傾訴出來，然後再從側面引導，減少與同學之間摩擦，搞好關係，珍惜同學情誼，同學情是最真摯的，將來走入社會都將成為自己的人脈。

總結，只要家長把握好以上幾點，再穿插自己的實例進行講解，一定會收到滿意的效果。

洋妞在美國

謝謝各位家長！謝謝老師們！我家的孩子聽說在這次期中考試，考了第一名！這個是孩子的努力而來的，我要為孩子高興，同時也獎勵他一個本子！同時也表揚了他，讓他以後更努力！

孩子得第一名這個排名，作為家長沒有太大的心理波動！這個客觀原因有老師的付出，直接因素還是孩子的學習能力。

ping輝

家長髮言一門藝術，這種藝術根本就不是體現在口齒是否伶俐，語言是否精煉，儀態是否大方，這些形式上的東西我認為可以忽略，以自己的本色出現就可以了。那到底什麼才是最重要的呢？

先和大家說一件我們班家長髮言的事情，我們學校每年正常兩次家長會，開學一次，期末一次。上個學期期末的時候，我請我們班成績比較好的家長作為代表發言，談談感想和經驗分享，而且也是提前1天告訴她的。但是到了家長會的是，卻讓所有人震驚了！

在家長會上，她首先感謝了老師一大堆，然後就開始說學習氛圍的重要性，大談同桌之間的相互影響，然後又說到了當前家長普遍存在的問題，談到自己的家庭教育經驗分享的時候就簡單的一句話帶過了。搞的老師和家長都非常尷尬，甚至有的家長在背後說聽“專家講座”了。

所以說這樣的家長會發言是失敗的，不但沒有效果，還影響了大家的情緒，所以後來家長會發言代表選擇我就非常謹慎了，一定要找個情商高的家長才行。

所以，我建議你從以下幾個方面來分享你的家庭教育經驗：

1、孩子在家和父母的溝通如何進行；

2、對於自己孩子的叛逆是如何處理的；

3、孩子在家玩手機等電子產品是如何管教的；

4、學習習慣是如何培養的；

5、自己是如何配合老師工作的。

6、從大部分家長的角度給一點合理化的建議。

我認為談好以上幾個問題就差不多了，但必須要遵循以下幾個原則：

1、言語輕鬆自然，就像聊天一樣娓娓道來就行，不要搞的像演講稿那樣，可以寫稿子，開始時候就直接告訴大家：我比較重視這個發言，所以寫稿子了。這樣能顯出你的真誠，拉近和他人的距離。

2、只談經驗，不談觀點，更不要評判各種家庭教育的弊端，要知道每一種弊端背後都有若干個家庭。

3、不要代替老師發表觀點，站在家長的角度說話就行。

所以，以上建議僅供參考。一份好的家長會發言一定是能夠有家庭教育借鑑意義的，一定是代表了家校雙方的利益，一定是能夠贏得在場的大多數人的認同。

大家說呢，歡迎在下方留言分享！

關鍵字: 多談 家長會 教育