这篇文章是高考状元对高中生16个常见问题的回答，相信总有一个是你家的孩子会遇到的。

也总有一个能解开你的心结和疑问，一起来看看吧！

1、高一高二没有努力读书，现在基础很差怎么办？

高考中70%左右是基础题，还有30%左右是综合题。

综合题只不过是基础题的组合。

只要你回归教科书，强抓基础，把基础的知识点都弄懂，考试成绩就肯定不会差！

2、偏科很严重，有些功课拉分很厉害怎么办？

这里咱们换个角度想，偏科也说明了你有所长。

这就是你未来擅长的领域，只要投入进去，就会比别人强一大截。

对高考来说，强科保持以前的学习方法，确立自己的竞争优势；

弱科多花点时间，回归教科书，抓基础，只要抓好了基础，就不会被拉分。

3、父母对我期望很高，我很怕万一失败了令他们失望？

父母对你期望高其实是因为在他们的心目中，你是最棒的，是他们的骄傲。

但这种期望有时确实是会给孩子带来压力！

学生可以把父母对你的期望当成动力，其实过来的人都知道，只要你努力，勇敢的去面对，父母就会无比的欣慰的。

其实无论结果怎样，只要你尽力了，父母最后都会为你骄傲的。

解决方法：人生追求的不仅仅是一个结果，更是一种希望；过程远比结果更重要。

4、谈恋爱会影响高考吗？

爱是每个人应有的权利，青春期的爱情也很美好，但在高中的时期谈恋爱，真的会影响学习！

其实爱是互相欣赏，唯有增强个人实力才会有吸引力。

当你把所有的精力用在增强自我实力时，爱就会尾随你。

当你刻意去追求她时，她反而会离你远去。

我的建议是把爱作为动力，为高考去奋斗。

等高考结束后，一切都是自然而然的事了。

5、我特不喜欢那个老师，导致这门课学不好怎么办？

每个人都有自己的性格，都有优缺点。

你得学会去发现老师的所长，不要总关注他的所短。

难道你自己没有缺点吗？

对你来说最重要的是学好这门功课，至于老师是怎样的人那是老师的事，跟你没有太多的关系。

你得把注意力从对人上转移到功课上。

有一个方法也可以试一试：

动物比喻法。

把你不喜欢的人想象成你最喜欢的动物来暗示自己，慢慢地对方就会变得可爱起来。

比如说你最喜欢熊猫，每当看到他时，就暗示自己：

熊猫来了，你会发现他真的很可爱，因为你已经学会了发现别人的优点。

6、平时成绩还不错，一到大考就会发挥失常，我很担心高考不能正常发挥？

高考是一种能力，这种能力需要训练。

最好的方法是准备一块手表。

把平时的练习当成高考来看待。

必须在规定的时间内得到最高分，而不是做对每道题目。

放弃一些难题，等考完后再来解答。

还可以把时间调快十分钟，让自己平时有种紧迫感，更能激发自己的思考力。

这样你就有机会经历很多次高考，高考时就能保持平常心了，自然能发挥出正常水平，甚至超常发挥。

其实还是最重要的一点：

回归教科书，强抓基础！你就永远不会差很多！

7、缺乏自信，害怕失败该怎么调整？

买一面小镜子，经常拿出来对着镜子微笑，你会发现自己真的很不错。

每天起床时高声朗读励志格言，自我暗示是最好的激励自己的方式。

情绪低落时多点运动，抬头挺胸，加快行动的速度。

记住情绪不能战胜情绪，唯有积极的行动才能调整心情。

制定适合自己的目标，完成目标后奖励自己。

小成功会给自己带来持续的信心。

不要追求完美。

追求完美的结果就是完蛋，人生只是残缺的美，完完全全地接受自己的一切。

既然来到这个世上，每个人都有存在的理由。

当然偶尔的自卑是很正常的，每个人都会有。

当自卑时立刻行动，行动方能转移注意力，让自己从消极中走出来。

8、做什么事情只有三分钟热度，我怕自己坚持不下去了？

坚持不懈太难了，人都有惰性，往往坚持一会就懈怠了。

不过其实坚持是可以训练的：

每次告诉自己：坚持一小时。

你只需坚持住现在的一小时。

习惯之后增加到两小时，以此类推，慢慢的，你会发现在学习时你的精神会越来越集中，坚持一件事的时间会越来越长。

坚持不住没关系，慢慢用这个方法去磨练自己。

9、有时我会想到自杀，觉得生活没什么意思？

每个人都会有这样那样的消极念头，因为人是社会的产物，是社会现象在大脑中的投射与反应而已。

杂念就是天上的云，大脑就象是天空。天上的云随时会来，也随时会走。不需要去处理它，让它自生自灭吧。

如果总是去想它，问题就会被放大。

精神病都是被人重复去想，想出来的。

让这一切与你和谐相处吧，你所能做的是：立刻行动，转移注意力。

10、制定的目标达不到，计划总是完不成怎么办？

目标之上，得乎其中；目标之中，得乎其下；没有目标，就不会有结果。

明确的目标会给你动力。

一般来说：

制定了十个计划，可以完成八个；

制定八个计划，只能完成六个；

制定六个最多能完成四个。

所以计划不是拿来全部实现的，而是可以激励自己去拼搏，充分开发自己的潜能。

当然可以根据实际情况适当地调整自己的目标和计划，分阶段完成。

11、感觉有很多功课要复习，时间总不够，不知从何下手？

题目做一题少一题，问题解决一个少一个，分数拿一分是一分。

高考你不可能拿满分。

每天拿一分，就可以提高一千名左右的名次。

先做目前对你最重要的题目，看对你最重要的书。

完成一项再去做另一项，人不可能同时可以解决两样事，干一件是一件。

当别人还在叹息时间不够时，你已经在行动了，你就永远可以走在别人的前面。

同样，回归教科书，强抓基础！

12、晚自习时周围很吵，我该如何排除干扰集中精力学习呢？

如果周围的环境无法去改变，那我们就要去改变自己啦！

在学习科目上可以有所调整：

周围吵闹时学习好的功课，安静时学习较弱的功课。

书看不进去，就做题目；

题目做不下去就看书。

这门功课不行换一门功课试试，相信自己一定经得起考验。

13、很多功课都复习过了，但记了又忘，总感觉没复习好？

事实上大多数知识经过学习都已经进入潜意识，在需要的时候就会冒出来。

所以你不必担心没有掌握，多点自信就能充分地展现你的所知。

可以把书本合上，拿出一张纸，画知识网络图，只要能画出来的表明你已经掌握，不能画出来的立刻打开教课书，重新复习一次，在图上标明这个知识点，下次可以重点复习。

也可以用考试来验证，可以考出来的就可以把它放下；

考不出来的重点再复习一次，直至掌握为止。

14、成绩起伏很大，这次考好，下一次又考差，我很担心高考会考砸？

成绩起伏很多其实也从另一个方面说明你很有冲击力！

当然你得分析清楚考试成绩起落的真正原因：

是基础不扎实呢？

还是心态上的问题。

你所要做的就是：

强抓基础，用心补弱；

自信面对，超水平发挥。

15、怎样才能提高复习的效率？

人有五大感知系统：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。

根据自己的敏感度，充分地调动五大感知系统，参与到学习中。

要看到，听到，触摸到，闻到，尝到学习的滋味。

短时间内集中注意力，相对来说学习效率会提高。

有时复习过了却不知道有没有掌握，可以用考试做题目来检验对知识点的掌握程度。

题目做对了说明知识点已经掌握；

不会做时需要回归教科书，强抓基础！

重新去理解掌握模拟想象放电影，让知识在大脑里经常重现，可以加深对知识的掌握和运用能力。

16、考试时间不够，速度太慢该怎么调整？

拿到试卷先不急着做题，把试卷浏览一遍，做到心中有数。

先易后难，学会适当地放弃。

争取拿到所有的基础分，尽量做对综合题，疑难题做一题是一题，答一步是一步。

平时练习时可以适当加快点速度。

加强基础知识的掌握和理解，考试是遇到就不用想很久；

综合题审清题，思考一下：出题者的意图，考哪个知识点，就不容易出错。

把每次平时的考试都当成高考来训练，强化时间观念，速度就能自然而然地上去了。

总结：不难看出，在高中的学习中，有三点很重要：

回归教科书；

强抓基础；

掌握理解透彻知识点。