吾日三省吾身l
首先要讀透文章的意思，瞭解透徹作者的創作意圖。其次要有自已的真知灼見。最後還要有引人入勝的精彩文筆。
遠方167427784
我認為：寫好一篇憂質的書評文章，不僅僅是能讀好讀懂書中的意義；也不光是能說出書中精典；而且還會能把所學的知識，實踐並應用到現實中去！
寫好書評的目的，就是能於己於人方便！如能讓書評昇華知識才幹！這樣才算是做到了最好的書評文章。學有所思、學有所悟、學有所用、學有所長！必有優質的書評文章！
古城漁樵
書評可以說是:弱水三千，只飲一瓢
，也可以說是:一葉知秋，一花知春，具體來說包括以下幾方面:
1、首先，要如何看待書評呢？
第一，閱讀書評文章對我的影響很大。
從文學常識的角度講，它讓我瞭解了不少中外名著；從寫作的角度講，它讓我瞭解了評價作品在故事構建、人物形象塑造和主題提煉等方面的藝術技巧，同時，讓我明白了怎樣去閱讀文學作品，怎樣去欣賞和評價文學作品。
從我們的時間角度講，我們是沒法把世界名著都閱讀完的。但是，如果我們閱讀書評文章，我們就能在短時間內瞭解更多文學名著的特點，瞭解新出作品的特點，然後有針對性地選擇我們要閱讀的名著和新作品。
《老人與海》，之前我沒有看過這部作品，我對它的瞭解就是來自於書評。我對世界名著的瞭解，不是來自於閱讀原著，而是來自於閱讀文學史和作品賞析。我對《老人與海》的最初瞭解，就是這樣來的。
最近，我讀了紫氣東方的書評《樂觀的心態，必勝的信心》，對《老人與海》的主要故事情節、小說主題、人物形象又有了具體的瞭解。從這篇書評中，我更深刻地思考了怎樣圍繞主題構思故事和描寫人物。說句實話，讀這個書評，我只需要十分鐘的時間，如果讓我讀原著，可能就不只這個時間了。如果不想寫書評，沒有養成辯證分析作品的習慣，我們花了很多時間看了原著就看了，看過就不管了，我就是看了原著，又有什麼收穫呢？就像今天不少人在電視劇中打發時光一樣，看了之後，問他看到了什麼，都說不出來。所以，不帶著思考去閱讀原著，它帶給我的寫作和思想影響，可能還沒有看紫氣東方這篇書評給我的影響大。
《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等四大名著，我還是近年才看了原著。但是，對它們的藝術特點的瞭解，很早就瞭解了。有一本書，專門分析《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《金瓶梅》的文學藝術，它包括人物形象的分析，主題意義的評價，故事情節和細節的賞析等。這本書的名字我記不得了。當時，我用50頁的作業本，把這本書的精彩部分做了摘錄。我對原著不瞭解，但是它們的小說主題，對他們刻畫人物的技巧，文學藝術的運用技巧，我卻深為熟悉。給我印象最深的，就是這本書剖析了怎樣把相似的人物寫出其不同來，就是在雷同之處寫出不同，是最高的語言藝術境界。記得書裡就把李逵、魯智深、武松等做了分析，甚至把不少次要人物也做了分析。可以說，這本書對我寫書評，從事寫人敘事作品的創作，產生了很大的影響。
後來，我訂閱了一本雜誌《名著欣賞》，裡面涉及古今中外詩詞和散文詩歌小說名著的閱讀分析。後來訂閱《當代》等雜誌，看報紙的文藝副刊，我也特別喜歡閱讀上面的書評文章。托爾斯泰的三大名著，甚至《悲慘世界》等，我都沒有時間去閱讀原著，對他們的瞭解，幾乎都是通過許多書籍中的書評文章瞭解到的。
不少朋友，都希望能在短時間內提高自己的寫作水平，我建議這些朋友從閱讀書評開始。如果你把精品書評和原著結合閱讀，相信對你們的寫作提高會更快。
我買文學作品集，就喜歡買作品後面有評析文章的書籍。就像學生時代閱讀那有點評的中高考作文集。讀原著，讀點評，收穫會很大的。
第二，寫書評對我的影響。
怎樣才能細讀深讀一部文學作品？只有寫書評。為了寫書評，可能不只三遍四遍地閱讀這部作品，甚至會做不少筆記。要寫書評，就要深度閱讀所評作品，由於認真閱讀了文友們的作品，寫出的書評能和作者產生深度的共鳴，我們也就容易成為作品的知音，成為作者的好朋友了。所以深讀不少好作品，善寫勤寫書評，是能結交不少好文友的。
寫書評，才能真正深入到作品中去，從而深化我們對作品的理解，提高我們構思作品主題、故事情節、人物形象的能力。
2、那麼，究竟要如何寫書評呢？
第一，書評的評論對象。
就評價的作品作者對象而言，我們可以給他人的作品寫書評，也可以給自己的作品寫書評。
就閱讀或者欣賞的作品而言，看的電影電視劇可以寫評論，只是名字可以叫做影評而已，比如獨舞的《感謝自己還有夢》是微電影的觀後評論；影評文章不少，這裡就不再舉例了。看到的詩歌、散文、小說、戲劇文學，都可以寫書評。
就評論的角度而言，你可以從主題、結構、語言、人物形象等方面，任選一個角度進行評論，也可以全方位的評論；就長篇作品而言，你可以就整部作品進行評論，也可以就其中的某一個章節進行評論。
喜歡戲曲方面的，可以找晉忻李老先生的書評文章閱讀。我相信書評作者們，都是被所讀作品感動得不能自已的，也相信他們通過書評和影評的寫作後，像我一樣，對所讀作品可能一輩子都不忘，也在寫作中得到了寫作的很大提高。
這些書評，有不少世界名著閱讀的賞析，更多的是對作家作品的賞析，我們閱讀最為方便的就是，可以閱讀書評後看到原著，看了原著後再看書評，得到很大的提高。
第二，寫書評應該注意的事項。
首先，要處理好原著引述和作者評論的關係問題。喜歡寫書評和影視劇評論的作者不少，但是最大的問題就是隻有故事的複述，而沒有評論，故事的複述和評論本末倒置了。這種書評，讓我們看後，不知道作者要評論什麼，要告訴我們什麼，最大的感受就是，作者看了一個什麼故事，也能感覺到到作者被感動了，可就是說不出來。造成的原因是不會分析。怎樣分析呢？
就是你看到的內容或者感受到的技法好嗎？為什麼好，好在哪裡？你把這幾個問題的答案用清楚流暢的語言表達出來就行了。就內容而言，更多的是涉及作品主題，主要聯繫作品的時代背景，分析這些內容與當時社會或者時代的關係，也可聯繫今天的現實，揭示其主題意義。比如《悲慘世界》，冉阿讓這個人物形象，包含了作者倡導的東西，什麼東西，你揭示出來；這些東西對於我們今天的人類世界，有什麼價值，你也揭示出來就行了。同樣。閱讀《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等小說，要評價小說的主題意義和人物形象的價值意義，都可以從這些方面入手。有些書評，書評作者聯繫今天的團隊管理解讀《西遊記》中唐僧師徒之間的關係和形象特點，很有新穎，也很有趣味。
比較難的，是對藝術特點的評價，這得具備一些文學理論方面的東西。比如《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》中情節的張弛安排藝術，雷同人物的刻畫藝術，環境描寫的藝術，等等，我感覺到了這些方面的美，但是，我們沒有掌握這些方面的名稱術語，要表達出來就有點難。
不管是主題評論還是藝術技巧、語言特點的評論，都要處理好原著引述和評論的分寸感問題。直接引述還是概括複述作品內容，這些內容只是起一個點的作用，它們的作用是為了引出你的評論；只是起一個“據”的作用，就是你的結論是怎麼得出來的，得適當合理引述原著內容，為你的評論提供事實依據。引述，根據評論角度的需要，可以舉列性地引述，可以概括性地引述。至於先引述還是先評論，根據寫作的需要而定，沒有統一的要求。
我們現在看看秋梧飄絮為小說《故事》寫的書評的第一部分：明暗掩映的情節。文章先對小說故事情節做了概括性的複述：
瑤瑤和網友沈哥聊天，戳穿他實際比她小的謊言之後，他心虛閃人，獨留她在房間裡賭氣。太婆婆略施小計“誘”瑤瑤出來吃飯，然後給她講述“拍一拍都是灰塵”的才子佳人的故事，而她每次都是聽了個開頭就跑，用“我要玩電腦”的藉口搪塞躲避。在又一次和沈哥網絡對話的時候，他表達了對瑤瑤的好感，還文縐縐地吟了一首《蝶戀花》，暗寓自己隱瞞真實年齡的苦衷，是擔心她因介懷年齡問題，瑤瑤儘管對他不無好感，卻也有些無措，加上對詩詞的理解不盡如人意，索性去求教“最喜歡這些”的太婆婆。此時的太婆婆正坐在餐廳的椅子上，叫她，她不應，推她，她斜斜地滑了下去。瑤瑤大驚失色之下用手去探，鼻息全無——太婆婆已經在無知無覺之中駕鶴西去！給父母報了喪，瑤瑤尤不能相信太婆逝世的現實，在心理極為脆弱的當口，沈哥的沉穩溫厚給了她莫大的安慰。把太婆婆葬在她姐姐旁邊之後，整理出來的遺物中有幾頁發黃變脆的信紙，上面記錄了一個年代久遠的“才子佳人”的故事，正是太婆婆看似浪漫實則悲愴的愛情。此時沈哥的信息適時而至，把沉浸在悵惋情緒中的瑤瑤驚醒。他的“有些故事已經過去了，有些故事才剛剛開始”的話溫情無限，亦意味無窮，給了她“往前看”的勇氣和信心。朦朧淚光中，瑤瑤彷彿看到太婆婆在微笑。
我們要注意的是，作者的這些複述，是為下面的分析做鋪墊的，提供依據的，不然，作者下面的評論，就沒有了生根的地方。秋梧飄絮緊接著的評論是：
《故事》情節並不曲折跌宕，簡而述之，用“我”的故事和太婆的故事為線索，一明一暗貫穿於整個作品，一方面以冷靜犀利的筆觸批判了銳秋“要的不是喜歡他的女人，而是整個沒落貴族的身份；不是要我這個人，而是鐘意‘公子小姐月下私奔’的佳話”的浮於表層的偽愛，又不忘細緻寬厚地借了沈哥的口，讓讀者看到真愛的希冀，相信超越年齡差距、不講身份隔閡的愛總是有的；另一方面，從外婆“荷姐兒”去世之後太婆婆的故事就找不到聽眾的心酸事實，隱隱揭示孤寡老人缺乏真正精神層面上的關愛這一社會現狀，厚重深邃的思想內涵使得這篇小說有令人玩味的餘地，在閱讀的愉悅中感悟抑或反思，縱然篇幅不長，形式也不熱鬧，卻富有深刻的現實意義。
從評論中我們可以看到，評論部分不僅揭示了小說情節的特點，而且揭示出了小說情節這樣安排的用意。這就是敘述與評論的結合，是書評必須具備的基本特點。
其次，寫書評必須要選點，就是選準自己評述的角度。不少書評寫出來了，但是，看後不知道他要評論什麼，給人東一狼錘西一棒，不知其雲的是什麼。原因就是角度沒有考慮清楚，沒有選出評論的點來。我們看了一部影視劇，看了一部長篇，或者讀了一首詩歌，覺得它好，這是有了感覺，但是它好在什麼地方，怎樣來說清楚它的好，這就必須在動筆以前考慮清楚。考慮清楚了，書評要表達的中心，也就是你的寫作目的就清楚了。所以，書評文章和所有的文章一樣，也是要有一個明確的寫作中心的。
是評價作品的主題意義，還是評價作品的故事情節；是評價作品的人物形象塑造藝術，還是評價作品人物的現實意義；是分析細節描寫藝術，還是語言藝術；或者是以上方面的綜合性評述……這些就是書評的寫作角度。一篇書評必須得有一個明確的中心，就是必須得有一個寫作主題，選準你的寫作角度。楓林晚的《一個時代的輓歌》，標題就告訴我們，他評述的是小說的主題；司藥《幽暗的生命，卑微的人生》是賞析小說人物形象，揭示人物形象表現的主題；秋梧飄絮的《冷暖人生》則是綜合性的解讀，該文賞析了陶然作品《故事》的情節設置、人物刻畫、表現技法、語言特點等。
大的角度考慮清楚了，還要考慮小的寫作角度。就像寫雜文，總的觀點和話題出來了，還得考慮行文中每個層次的寫作角度，就是從哪些方面來寫作，才能把你要評述的問題說得清楚具體明白。比如夏冰主編的《的敘述特色》一文，標題就表明了該文的評述角度是“敘述特色”，然後，文章從《內傷》的開頭、“討厭”一詞在文中的作用、作品中蒙太奇手法的運用等方面進行解讀，把該文的“敘述特色”說得清楚具體明白。施雲南的《鍾靈毓秀邊城美》是讀沈從文小說《邊城》後的書評文章，從標題看，作者要評述的就是這部小說體現出的“美”，小說美在哪些方面？該文從場景描寫、結構特點、人物形象等方面展開分析評論，揭示出了小說存在的美學特徵。值得注意的是，就是賞析人物形象表現出的人性美，作者的層次角度也很清楚，先賞析主要人物翠翠，然後賞析其他次要人物。
然後，是書評的標題問題。
寫作目的明確了，寫作角度清楚了，必須要給自己的書評擬寫一個好的標題，行文必須要緊扣自己的標題行文。不少初學者的書評文章，標題是一回事，行文是一回事，標題和行文各管各，這也不是漂亮的書評所為。
這裡推薦幾篇漂亮的書評文章：桐疏枝寒《沉默的縴夫，頑強的精神》賞析的是詩歌，該書評要解釋的就是詩歌形象表現出的“頑強精神”，作者的賞析很好地扣住了題目限定的內容，具體賞析中，作者以詩歌的章節內容為序，揭示詩歌意象描寫表現出的“精神”之美；淺泠《逆境如鏡》，標題“逆境”二字，已經限定了該文評述的角度，怎麼來扣住這個標題行文？文章從人性刻畫、婚姻關係、愛情、細節的設置等方面來表現這篇書評分析要揭示的港劇《金枝欲孽》表現出的“逆境”意識。
最後，說說書評的內涵問題。一篇好的書評，不只是讓讀者看到所評作品的好與壞，總是要給讀者更多的受益，就是在書評中要貫穿更多的知識，只是這些知識不能脫離你評價的作品內容。
總之，看書評能開闊我們的文學思維，寫書評能加深我們對作品的深入理解。寫書評不難，只要掌握一定的寫作特點就可以動筆，當然，要寫出有深度，有影響力的書評，只要我們堅持閱讀和學習，堅持寫作，這也是不難的。
最後，祝願各位文友喜歡書評，多看書評，多寫書評，讓書評成為我們提高文學欣賞水平和寫作水平的無盡源泉。
韓江茶韻
書評文章看似篇幅不大，其實頗見寫作者功底。有時候我們走進書店，擺在樓角的廣告推介就寫的很好。用了最精煉的語言，高度總結概括了書的核心內容。就像山間的一抹雲霞，雖只是初見端倪，但心中已有峽谷清流，必得暢遊一回的衝動。
好書好評這是好馬配上好鞍。好的書籍，是作者的心血結晶。好的書評是書評者與作者用心交流的過程，就像“高山流水”遇知音成為美談。
“夫文心者言為文之用心也，昔涓子（環淵）《琴心》，王孫巧心，心哉美矣，故用之焉。”這是劉勰的《文心雕龍》裡講文心的話。別人用心為文，你的評介卻隔靴撓癢，不著邊際，那是毀了好書。
所以寫好書評，首先要潛心攻讀你要評價的書籍。得其要義，最終能夠有與眾不同的感悟或者新意，那樣更能喚起人們閱讀的興趣；其次，個人的文學愛好，理論修養，知識積累都很重要。這是書評文章的客觀要求。
關於書評的要求如下:以“書”為對象，實事求是的、有見識的分析書籍的形式和內容，探求創作的思想性、學術性、知識性和藝術性，從而在作者、讀者和出版商之間構建信息交流的渠道。
思想、學術、知識和藝術性都達到了一定境界，就是好的書評。
棲哈丶
松竹118
一、書評區別於讀後感和讀書筆記
二、寫好書評首先要會閱讀，會做讀書筆記
三、書評的常用寫法
①開頭部分
寫評論時，為了不引起讀者的反感，站在讀者的視點，進行腦筋風暴。讀書之前，讀者最想知道什麼？這本書能給他帶來什麼？
簡單的介紹書本基本信息，主要包含作者、標題、出書信息。開頭是為了吸引讀者讀下去，簡略的幾句話，點到即可。
②中心部分
中心部分能夠分為幾段，逐漸深入的對內容進行論述。主要介紹書中的亮點，最好是列出詳細比如。有理有據的文章，會顯得愈加飽滿。
③結束部分
要記住總結自己的觀念，讀者還在考慮要不要讀這本書呢！
四、評論的注意事項
①邊讀邊記
要提前準備，方便留出富餘的時刻，重讀和精讀。
②表明態度
寫評論的最終意圖是向讀者引薦書本。要勇於分享自己的見解，這種見解不一定是肯定的好壞。觀念越細緻入微，評論就會越風趣。
③給評論取一個能反映內容的姓名，不要用書本的姓名來替代評論的姓名
五、評論的忌諱
①不要懼怕表達觀念
②不要評價自己沒有讀過的書
③不要八面玲瓏，要有所挑選
④不要凌辱或嘲笑作者
如果評論的視點獨特，深度足夠逾越著作本身，那是再好不過！當然，這離不開寫作者常年的堆集，和精心的打磨。
舉例如下
華源方達
寫書評文章，是所有文學鑑賞的愛好者、學者和專家必備的功底。要寫好書評文章，必須做好以下基礎性工作：1.寫作書評的能力、技巧和書評積澱，這是先導基礎，無此，則不可能寫出書評文章。2.對書評對象深入的閱讀、深刻的品味和深邃的挖掘，解人之所解，解人之未解；解文之內涵，解文之外延；解作者之思慮，解背景之滲透……這是書評的豐厚源泉，要做到厚積薄發的境界，也是書評成敗的關鍵。3.把握時代的脈搏，採擷生活的濤華，凝聚時空的風雲，浸潤當前的人文……由此而催生書評的時代價值！記住：任何書評，如果一味徘徊於作品所屬時空和所攜人文，必將淪入“時過境遷成往憶，偶惹漣漪已淡然”的尷尬境地！4.融入獨立的個性，整合敏銳的思辨，激揚豐潤的感悟，凝聚濃重的書評，引領閱讀的新生……這是書評的生命所在！5.評該評之內涵，評未評之底蘊，評難評之精深……彰顯個性，澆築新穎，激發共鳴……這是書評的價值所在！
願我的回答，能有啟迪！謝謝！
碧潤曦霞
其實想要寫好一篇優秀的書評文章並不難。我認為，有這樣幾個點是非常值得咱們注意的。因為我自己是寫小說類的比較多，下面分享的也多是自己寫小說類書評的經驗。
第一，看書的過程中，要善於記筆記。因為這會很大程度上減少你返工的次數。具體來說，是要記人物關係，故事的重要轉折點，經常出現的關鍵詞，能夠表達作者觀點的金句等等。
第二，寫一篇書評可能不僅僅要看懂一本書，有時候還需要咱們去查作者資料、看同類型作品、查書裡涉及到的歷史背景、看這個作者的其他書、看小說改編的電影等等。當然了，如果一本書非常難懂，去豆瓣上看看別人的相關書評也能幫助你更好的瞭解一本書。
第三，在提煉選題時切入點儘量要小。因為很多時候，越是什麼都想寫，就越是容易什麼也寫不好。
第四，寫書評前一定要列大綱。一般3到4個小點足以。小點之間可以是並列關係，也可以是遞進關係。
第四，每寫完一個小點，記得用一個過渡句過渡到下一個小點。因為這會給你書評的邏輯加分。
第五，寫完以後不要急著發，可以放一會兒，再回過頭看看，修改修改。最好是能從頭到尾通讀一遍，看有沒有不通順或是太囉嗦的地方。
第六，注意排版時多用回車鍵。要知道，新媒體文章最忌諱的排版格式就是密密麻麻的大段文字。
以上，就是我對這個問題的回答。喜歡看書評、寫書評的朋友可以關注 ，我們一起交流，一起進步。
亦染心田
01
有自己的見解
一篇好的書評是作者站在自己的角度，去揭示出一本書的價值所在並幫助讀者找到適合自己的書籍。
書評也是一面顯微鏡，你描繪的東西是你在顯微鏡中看到的，那裡反射出你自己。你的書評能吸引到的，基本也是你的同類。
書評說到底是一種偏見，每個寫書評的人都是在盲人摸象，每個人都在書裡看到自己喜歡的冰山一角，沒有人能做到全面客觀，這是書評的真相！
介於書評的這個特點，你可以盡情抒發自己的傲慢與偏見。唯一令人不能忍受的，書評裡沒有你自己的洞察和真知灼見。
受人歡迎的書評有一個共同特點：讓讀者感到痛快。無論是文字還是情緒都是一氣呵成、酣暢淋漓，搔到了癢處，自然地激發起讀者的閱讀情緒，令他們莫名其妙地嗨起來。
關於切入點：重視讀者的同理心，切入點最好從普通人的日常生活經驗中選取。離讀者越近，他們越容易接受。
找出書中最打動你的地方，從那裡下手開始你的點評。寫書評的最佳時機便是你剛讀完了一本書，被它激動得不能自已，感覺如鯁在喉，不吐不快，這便是下筆的時候了。如果看完一本書感覺平平淡淡，最好不寫，因為那樣的書評即使完成了，也會像白開水一樣，溫溫吞吞，毫無魅力。
動筆之前，審視一下自己。初寫書評，最忌貪多求全，盲人摸象，你把象鼻子摸清楚，力求把一個觀點講透就好。
沒學會走路之前，我們可以藉助外界的力量，先慢慢學會爬行。此時，爬的快慢並不重要，只要前進了，就已經為下一步站起來打下了基礎。至於爬行時是否像個萌娃，更不必介意，想想我們的祖先在直立之前，不僅四肢著地，而且醜陋多毛，你便釋然了。
這些寫作練習將成為你日後的靈感來源，也會使你逐漸從中理順自己的三觀。
最初的見解可以不夠深刻，但是這種起步是必須的。一個書評寫得好的人，他的文章也不會太淺薄。站在評判他人的立場上，你更知道自己該如何下筆。
書評一定要聚焦有文學價值的好書，什麼是好書？就是寫得好，很好看，經得起時代變遷的考驗，歷久彌新的優秀作品。
寫書評切忌端著，沒人喜歡一副教授臉，更沒人喜歡看孔雀盲目亂開屏，你不是來給人上課的，讓讀者覺得你是和朋友們坐在花園裡，邊喝茶邊談論一本自己很喜歡的書，而讀者就是你的朋友之一。
重要的事情說三遍：必須有你自己的見解！如果這個見解人人盡知，就記著閉嘴。你若張嘴，需吐出不一樣的泡泡和彩虹。不然誰會看呢？
適當地加入一點個人隱私可以貼近讀者，但是要恰到好處，天然合一，不可喧賓奪主，破壞了主題。
以前人們寫書評，都是循規蹈矩地遵序著公式：作者背景，創作特色，文字貢獻等進行，隨著書評日益走進千家萬戶被粉絲們接受，她的寫作風格已經發生了天翻地覆的變化，有趣的，活波的，熙熙攘攘一擁而上，可謂百家爭鳴，一時間各類鮮花開滿坡。
02
獨處及思考
你沒有孤獨的時間，就無法靜下心來思考，沒有思考筆下不可能產生有深度的好文。
對於一個作者，思想是他最為寶貴的東西。沒有思想，就沒有資格寫書評。思考是寫書評最為重要的功課。
學會沉澱。一個觀點產生了，先放置一下，兩天過後，你發現那只是一個偏見，就把它推翻了，然後換一個角度再開始思考，這一次你很堅定，時間過去，你的認識更加深刻，信心指數隨之加強，經過推敲的觀點寫出來後，通常沒錯，且有分量感。
說到分量感，寫書評好比練拳擊，你在打出去一個漂亮有力的拳時，必須先收回自己的手，反覆思考就是出拳之前的那一刻。
寫書評的好處在於可以鍛鍊你的思考，讓你不斷地拔高自己，對自己有更高的要求。同時也鍛鍊你的批判精神，帶著一雙警官審視犯人的眼睛和十萬個為什麼的好奇心，作者為什麼會這麼寫？問得多了，你會日益變得深刻而睿智。
它也會促進你的邏輯思維。你想說明的觀點是否站得住腳？你是在隔空喊話嗎？網絡時代，接地氣變得日益重要，你需要摸準讀者的脈搏，因此落筆之前，做足功課是必不可少的，這有點像你寫博士論文的步奏，但卻比寫論文更難，論文只需要忽悠好老師，書評卻要面對千萬個精靈。
真實是一個寫手的本錢。當下，讀者都已練就一雙火眼金睛，一旦發現文章有假便會扭頭就跑，逃之夭夭，可是一旦喜歡了，便是終生，這類人被暱稱為“鐵粉”。
03
嚴謹而富有個性
如果你希望將來出一本書，寫書評是一個很重要的鍛鍊步奏，它會使你在寫作的路上走得更遠。
因為牽涉到作家的生平，你的文章一定要嚴謹無誤。這很重要，不像你寫自己，人們樂完之後便可丟擲一邊。書評會引導讀者，因此，你的責任重大。
寫書評的人必須富有個性，唯唯諾諾，瞻前顧後，優柔寡斷的不適合。
旗幟鮮明地提出觀點，不迎合任何人，不被任何人以及任何事綁架，你越有獨立見解，冷靜的性格，理性的思考以及刀尖式思維，能夠切開事物的本質，對他人越有幫助。時代需要這樣的先鋒思想家，庸人都是圓滑的，謹小慎微怕得罪人的，作家卻要說出真相，他的肩上扛著責任。
正直，客觀，說真話。說那些屬於你自己的話。
把觀點想清楚後力求把他們寫優美。不要有廢話，你的每一句廢話都是文章的霧霾。
書評的第一段至關重要，你的觀點好比一把亮劍，讀者此時決定跟隨下去或者放棄，因此，花時間在這裡思考一下是非常必要的。書評一開始就要閃亮登場，顯示出你的與眾不同。
然後，就像郭德綱說相聲，要不斷抖出包袱來。
04
乾貨分享
你即便不打算寫書評，也要做到會寫書評，不然，你那些喜歡的書就白讀了，書評，幫你梳理清自己讀書的感受。如果寫小說講究天賦的高低，寫書評則講究思想的深刻和嚴謹。
在簡書寫完一個書評後可以做一個測試。方法是把於此文相關的文章使用藍色字體鏈接在文章的結尾。
記好了該文章在你鏈接之前的閱讀人數。然後，等你的書評出來後，那篇文章的閱讀數如果節節升高，說明讀者把這篇文章讀完了，並且意猶未盡，才會接著打開後面的鏈接。
通過這個方法，你可以掌握到一個真實的數據，到底有多少人真正喜歡這個書評，另外有多少人只是做了一般的瞭解。這個方法要感謝談寫作主編：奇奇。社會熱點主編：零露-清揚婉兮，讀書主編：許境一。他們總是給我及時有效的建議。簡書主編們的認真態度和浩然正氣，可以從他們身上略見一斑。
簡書的軟件設計確實很贊，聰明而簡單，真是百試不爽。
中國作家協會副會長謝有順在說小說中，每週有一篇書評，對當代的著名作家做出一一點評，每次讀後都感覺言之有物，點中了時代的穴位，也令人耳目一新。
寫書評要學著和高手過招，好書評看多了，眼界自然而然會提高。
漢服小鷺
1.首先要自己讀懂書。不要面面俱到，抓住一個點就好了！
找到自己理解的一個點寫文章，很多人就是抄書，抄目錄，面面俱到就沒有中心，就是抄書了，
書評也不是讀後感，不是表達自我主觀情緒，原則還是體現書給你帶來的價值，評論書對自己影響，有一定的自我觀點，思考
2.多練習。在豆瓣等平臺多多看看別人別人寫的書評，拆解別人優秀書評，自己總結經驗，最後滿滿積累，形成自己的風格！拆解書，分析別人的文章，精華是那些，反思自己，如果是自己，會怎麼寫呢？
寫作是點點滴滴的積累過程。
