《少年的你》:面對“魏萊”,我們該怎麼做?

10月25日,由易烊千璽、周冬雨主演的《少年的你》在遲到了九十九天之後和大家見面了。看了電影之後,我們都被周冬雨和易烊千璽的演技折服,也對校園霸凌有了新的認識了吧。其中的魏萊是不是也讓大家覺得毛骨悚然呢?本來是一副笑嘻嘻、溫柔可親的外表,但是在這樣的皮囊下卻是那麼可怕暴力的內心,這麼不讓人害怕呢?

《少年的你》:面對“魏萊”,我們該怎麼做?

“魏萊”與“未來”,影片中還有許多隱晦的臺詞含義。比如,高考六百三十二,“劉北山是愛”;劉北山的編號是178“一起吧”。陳念去高考路上的雛菊是劉北山拿繩子綁上去的,這是兩個少年之間感情。高考時每個人都有花,而劉北山也為陳念準備了花朵,不知道這個特寫有沒有感動到你呢?

“我們生活在陰溝裡,但總有人仰望星空。”多麼現實的一句話,是啊,也許你的生活不如意,你對生活失去了希望,像胡小蝶那樣選擇結束自己的生命來擺脫這一切,這樣值得嗎?不管生活多麼黯淡無光,總有人懷著仰望星空的希望。

《少年的你》:面對“魏萊”,我們該怎麼做?

“魏萊”的做法確實過分,但是陳唸的做法卻把自己的未來也毀了。當陳念把魏萊推下樓梯時,魏萊死了,我們的第一種情緒可能是“陳念真棒,做的太對了,她這樣的人就該死。”對,魏萊的霸凌行為讓人恨得咬牙切齒,恨不得親手了結了她,但是在這樣的法治社會,以暴制暴顯然不是一個最明智的選擇。即便是一個作惡多端、十惡不赦的人,我們也沒有擅自剝奪他人生命的權利,自己本來是受害者,需要被保護的那一方,而你把他殺了之後,自己又變成了和他一樣的施暴者,自己也將會受到法律的制裁,這樣是你想要的結局嗎?

《少年的你》:面對“魏萊”,我們該怎麼做?

當下對於校園霸凌的案件我們也越來越重視,堅決防範這樣的事情出現。校園霸凌不一定都是暴力的手段,那些校園冷暴力我們也要積極防範。

陳念如果選擇報警,用法律的手段來解決這件事,她和劉北山的結局可能會更加美好一些吧。讓我們一起努力消除校園霸凌,老師不要只關心學習,學生的心理健康也很重要;學校也應該幫助那些被霸凌的學生走出來,而不是僅僅的走個過場;家長也關注一些孩子的心理,不要忽略了孩子的感受或者對他過分苛刻,就像魏萊那樣有著嚴重心理扭曲的人在學校欺凌其他人,把那些心理本正常的人逼上絕路,這就是身為家長想要看到的結果嗎?

《少年的你》:面對“魏萊”,我們該怎麼做?

然而出現陳念和劉北山這樣的情況也是情有可原的。他們都還是少年,施暴的人也是少年,礙於他們未成年人的身份,法律根本沒有辦法保證解決好校園霸凌的問題,所以他們才會選擇採取極端的做法。而劉北山的“我喜歡一個人就要給她最好的結局。”是兩個少年之間的承諾,他們渴望更好的生活,希望改變現狀,但是當有些變故出現時,他害怕那個他喜歡的人受到影響而失去走出去的機會,這就是少年時期才會有的為愛獻出所有吧。

《少年的你》:面對“魏萊”,我們該怎麼做?

我們希望在不久的將來可以有一部這樣的法律,可以懲罰校園霸凌的人,讓那些受到不公平待遇的孩子有地方敞開心扉,而且可以幫他們改變現狀,他們也不再需要在受到不公待遇時忍氣吞聲了。我也希望在今後的日子裡,不會再有校園霸凌的案件出現。

世界需要一個陳念,以保護世界為目標;也希望陳念都可以遇到那個願意保護她的小北。

路上總會有陰影,但抬頭總會有陽光。


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