一旦孩子不聽話，很多家長的脾氣就會變得十分暴躁，要麼就是惡語相對，要麼就是拳打腳踢，實際上這樣的教育方式對孩子沒有任何的好處，除了會激起他們的反叛心理之外，還會留下很深的陰影，這對孩子的發展是沒有好處的，一味的指責並不會讓他們意識到錯誤，甚至出了問題沒有辦法解決，雙方都不開心，可是原本的目的卻沒有達到。
所以說想要讓孩子更好的成長，讓他們聽話，家長要做的第一件事情就是要放鬆，必須要保持冷靜，去思考該如何應對這樣的問題。吵架永遠都不可能解決問題，孩子父母想要溝通，永遠都不能以太暴力的方式。
卡曾斯說過去把時間花在思考上其實是最節約時間的一種方法。在教育孩子方面，父母也需要做到這樣，只有好好的思考才可以更好的找到問題，找到一個合適的機會去和孩子們進一步溝通。
在溝通的時候也要讓孩子們感受到家長的真心，千萬不要用命令或者是責備的語氣去溝通，平等的對待孩子，他們會更容易接受你的意見，孩子慢慢的會從自己的行為當中看到問題去把它們改正。
也就是說，有時“冷處理”在教育孩子方面真的是很有效，甚至算得上是最有效的方法。但是冷處理指的到底是什麼？
很多家長在面對孩子去處理問題時就會陷入一種情緒化的階段，孩子犯了錯或者是有一點點不符家長的心意，沒有達到預期，家長就會特別生氣。
負面情緒無論是對家長還是對孩子，都會起到不太好的影響，負面情緒會換來打罵、責罰這種粗暴的行為，一點效果都沒有。甚至家長在用這種方法教育的時候，也從來都沒有意識到方法的危害性。
如果真的是抑制不住自己的情緒，就不要講話，雖然自己在氣頭上，但是也要控制一下。實在不行就找一個沒人的地方冷靜下來，再去和孩子談問題。更重要的是不要去針對他們去講話，說一些傷及他們心靈的事情，否則後期是沒有辦法修復的。
而冷處理的含義並不是讓大家和孩子冷戰，什麼都不做，而是將火氣撒出去，平心靜氣的和孩子談。要不然以暴力的方式去解決問題，隨時都有可能發生更嚴重的情況。
“冷處理”可以讓家長變得更加冷靜，甚至還可以讓頭腦變得相對清醒，在生氣的情況下任何人都是暴躁的，而在教育孩子方面，切忌不要這樣。好好的溝通，才可以讓雙方的目的都達到。家長在使用“冷處理”的方式應對孩子教育問題時，應該遵循以下幾種原則。
1，多去讚美和鼓勵孩子，少一些冷漠
在這個過程當中，這些孩子就會收穫信心，變得越來越強大，甚至還會做出他們想更好的事情發展。相比之下適當的給予一定的讚美，他們心裡會覺得自己的行為得到了父母的認同和肯定，而在失敗的時候，給予一定得鼓勵他們又會很快的走出逆境。
有些家長對待孩子的時候，特別的冷漠，冷淡只能適可而止，一定要適度，否則時間長了他們就會覺得自己沒有被關愛。變得很調皮，到處闖禍，目的就是為了贏得父母的關注。如果他們吸引到了你得注意，有些孩子就不會再繼續搗亂了。
2，要根據孩子的性格特點教育。
冷處理對待不同的孩子其實方法是不太一樣的，要根據實際的情況做判斷，有些孩子是不是天生就不適合用太過冷淡的方式去教育。
總的來說，只要家長在使用“冷處理”遵循這些原則，基本上都不會出現太大的問題，而且採用這樣的處理辦法，孩子也會變得更好。
狄更斯曾經說過，不管是什麼樣的事情，必須要冷靜沉著的去處理。
在應對小孩犯錯誤的時候，父母一定不能著急。適當的讓孩子自己去反省，給他們一定的機會和時間，或許事情就會出現另一種轉機。
“冷處理”的方式是為了讓雙方都能冷靜下來，不會讓孩子在面對父母的時候抗拒，家長也可以安心的和他們溝通交流，分層次的去表達雙方的感受和意見，讓孩子也感受到重視和愛護。
所以“冷處理”的優勢就在於可以讓事情變得更加的簡單，不過在處理的時候也要把握好時機，如果冷靜的時間太長，或許事情就會變得更嚴重。有些家長在用這種方法處理的時候要把握好度，具體該如何做需要從以下這幾方面入手。
1，情緒一定要穩定。
不論是父母還是孩子一定要保持鎮定，碰到了什麼樣的情況也不要太過緊張，必須要先調整好自己的狀態，慢慢的穩定下來，這樣可以有助於雙方的溝通，還可以進一步的促進孩子向健康的方向成長。
易怒容易，但控制情緒很難，一味的衝動和暴躁，並不會帶來什麼好結果，有時家長的確是會因為孩子犯的錯誤而特別生氣，但是冷靜下來如果他們真的可以好好的改正這些錯誤，或許家長也沒那麼生氣了。
現在很多家長在教育孩子方面情緒的波動變化非常大，有些家長不會好好的控制自己，在大庭廣眾下就會去批評自家的孩子，甚至會當著別人的面去貶低他們、指責他們，這樣的做法對孩子的傷害是很大的。
2，具體情況，具體分析。
一旦發生了問題和矛盾，先不要著急去批評自家的孩子，無論是發生什麼樣的情況，必須先要了解清楚。這樣才能夠更好的做出公平的判斷，無論是在學校還是在家裡，用最公平的判斷，看看到底誰對誰錯，這樣處罰之後才可以儘量避免對心靈造成傷害。
有時孩子在外面受欺負了，爸媽就會先去批評，也不管是不是自家孩子的錯，家長都不知道為什麼會起衝突，就把孩子一頓訓。
而在“冷處理”的過程當中，就是先看實際的情況是怎麼樣的，看是不是自家的孩子有錯，如果不是，一定要幫這孩子討回他們的公道，之後再告訴他們下一次處理相同的問題時應該怎麼辦？
3，可以冷靜一天再處理。
這麼做的目的是為了讓孩子能夠有更好的時間去處理問題，去反省一下自己到底哪裡做錯了，如果他們沒有受到批評，或許孩子自己就會後悔，當初不應該做那麼多錯事，主動找家長去談。
孩子小的時候會犯錯誤很正常，而且一般情況下也不會出什麼太大原則性的問題。只要耐心的引導，或許最終所收穫的結果要比預想中的要好的多。
當然也像剛才說的，想要用“冷處理”的方式去教育孩子，必須要根據實際的情況來決定，有些孩子的性格不是特別的好，所以隔一天去處理，就會讓他們忘記這件事情，根本就不會自己去反省的，就像是熊孩子。
所有的教育方法其實都是為了讓父母和孩子有更好的溝通環境，雙方的情緒穩定了，基本上想要談什麼都是可以的。而且在交談的過程當中，還是要平視孩子的，這樣可以讓他們感受到尊重和認可，更喜歡去傾聽家長的感受。所以“冷處理”是解決問題的最好的處理方式。
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