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竞赛取得新突破，质量提升再出发

2019年高中生学科竞赛，锦州中学取得历史性突破： 3名同学获得数学省级一等奖，他们是王雨晴、谢宗盛、李嘉瑞； 2名同学获得化学省级一等奖，分别是冯小东、张曦燃；石育任同学获得生物省级一等奖。

据消息，在物理竞赛中，我校参赛同学距省级一等奖仅有一步之遥，2分的差距展示了物理竞赛的一定实力。另外，日前获得信息，生物竞赛锦州中学有13名同学获得二等奖，9名同学获得三等奖；数学竞赛锦州中学9名同学获得二等奖，8名同学获得三等奖。物理和化学二等奖和三等奖获奖名单陆续发布中。

在追求卓越的办学理念引导下，锦州中学以卓越的教学成绩为主要抓手，不断强化师生敢于、善于创造优异成绩的意识，在全面落实《锦州市普通高中教学质量提升行动计划》的同时，突出“辽宁名校”建设，用令社会和家长满意的教学成绩，践行“立德树人”的教育根本任务。

在当前高校自主招生和综合评价录取上不断规范，也不断强化的背景下，竞赛成绩为学生未来在高校招生中“先人一步”奠定了很好的基础，而优异的竞赛成绩，也会引起高校对参与竞赛的高中生的青睐。特别是，通过加强竞赛工作，学校也意在为全体学生树立学业标杆儿，“跳一跳就能够得到！”那么，作为锦州中学，为什么不激励学生“跳一跳”呢！

突破历史的竞赛成绩，对参与竞赛的同学是最佳的回报，因为只要参与这个过程，便可在更广阔的视域内，拓展学科视野，开发解决问题的更深广的能力。“见到过竞赛题”本身就是成长和提高。更何况，以参与竞赛，获得各级奖项的同学为榜样，各年级的同学们在学习风气上，也表现出积极进取的状态。“见贤思齐”历来是一个人修为的最好注解。

有认识，更要有行动。正是基于这样的育人理念，锦州中学注重挖掘校内教学资源，先后派出多名老师参加学科竞赛辅导培训，并显现出很好的培养价值，像数学组的孙贺老师，潜心数学竞赛研究，虚心求教，乐于施教，已经能够独立完成数学竞赛的部分内容的辅导工作。物理组的王玉来老师，也正在物理竞赛的辅导工作中，尝试着再进一步。

为有志于各学科竞赛的学生建立再提高、再发展的平台，也是锦州中学学优生培养的关键所在，学校广泛联系国内资深的学科竞赛教练，“请进来，送出去”，让学生在学科竞赛的磨砺中，不断获得进取的乐趣，追求学业至臻的快乐。

其实，锦州中学不单在数学、物理、化学、生物学科竞赛中注重引导学生追求卓越，在辽宁省语言文字应用能力大赛、辽宁省诗词大会，以及科技发明创造、3D创意设计、“互联网+”创新创业萌芽版块竞赛等赛事中，也纷纷表现出卓越的品质。辽宁省中小学生语言文字应用能力大赛每年斩获省一等奖；首届省诗词大会决赛，获得笔试第二名的佳绩。这些成绩表明，锦州中学的学生，既有优秀的科学品质，又有深厚的人文素养。

办品质锦中，创辽宁名校，锦州中学未来更可期！