最近在職場上遭遇瓶頸，加上生活各種磕磕碰碰的摩擦，總覺得人生不如意，產生了想放棄的心理。那天下班途中，突然想起多年前，媽媽跟我抱怨爸爸在工作中輕易放棄的情景。我不禁笑了起來，心中暗想：

轉念又想起大伯的話，“你爸爸當年脾氣比我還火爆，想不到現在居然收斂了脾氣，每天任勞任怨地工作。說起來還不是為了你們兩姐弟。”

我出生的那一天，是我爸浪子生涯的終點

在長輩的口中得知，爸爸曾經有過一段非常不懂事的經歷。我的出生在大年初二，是一個每家每戶張燈結綵、團圓歡笑的日子。

可是那一天，我家裡卻籠罩在一股陰鬱的低氣壓之下。爸爸在外面打牌，媽媽在醫院待產，奶奶手忙腳亂照顧我媽，爺爺四處奔波尋找我爸。至於我？超了預產期十多天的我，還賴在媽媽的肚子裡死活不肯出來，大概是還沒有鼓足勇氣面對即將一地雞毛的生活吧。

（本該張燈結綵的新年時節）

第二天黎明時分，天矇矇亮，爺爺終於找到爸爸，沒有指責、沒有打罵，只有諄諄善誘：

“你跟我回去吧。以前輸了多少錢都不計較了。你老婆現在生孩子了，我們也該好好過日子了。”

嗷嗷待哺的我，彷彿給這個蕭條的家，注入了一絲生機。媽媽把家裡養了許久的禽畜賣了抵債，爸爸自知意志力差，從此以後每每把所有收入上繳給媽媽。

（嗷嗷待哺的孩子）

很久以後，我媽說過，我出生那一年，是家裡環境最差的一年。我爸卻反駁說，從我出生那一年開始，日子從開始越過越好。

是我的到來給這個家裡帶來運氣嗎？我看不是。爺爺的溫和教育起了最關鍵的作用，爸爸的迷途知返為這個家重新帶來希望，至於我，也許起到了催化劑的作用吧。

韓寒導演的賀歲電影《飛馳人生》裡，曾經放蕩不羈的賽車手張馳，因為離奇出現在家門的嬰兒，開始修身養性，努力撫養孩子長大。

（《飛馳人生》劇照）

孩子也許會激發父母的愛意和責任心，但是最關鍵的一點，是人的本性。張弛本性不壞，浪蕩多時需要找個歸宿。我爸或許也是如此，溫和的家庭環境以及嗷嗷待哺的孩子，為我爸提供了溫暖的港灣，也讓他找到自己存在的價值。

（和諧的家庭）

考倒數第一的孩子，該如何處置？

在我入學前，我爸已經開始教我寫字、認字母、背乘法口訣，所以我在學前班總是能拿到不錯的成績。父母也因此放鬆對我的看管，之後我隨著鄰屋的孩子到處浪蕩，一年級的第二個學期，居然拿了倒數的成績。

跟爺爺當初對爸爸的教育態度一樣，我爸對我也沒有指責、沒有打罵。從二年級開始，我爸每天傍晚陪我一起做作業，給我講讀書做人的大道理，吃完飯後再陪我一起預習、複習，從不間斷。

到現在我仍然可以憶起當時的畫面：白熾燈光下，我趴在書桌前寫字，爸爸時而為我聽寫詞語，時而替我講解課文。當我垂下腦袋想偷懶時，爸爸就會用書本輕敲我的腦袋。

（爸爸陪同孩子複習）

講述父愛無疆的電影《銀河補習班》裡，爸爸馬皓文通過言傳身教，自稱全宇宙最好的補習班，用一個月的時間使倒數第一的兒子馬飛進入年級前十。

我資質比較差，花了一學期的時間，考上正數第二。出成績那天，我爸很驚喜地揹著我去附近的商店買雙面膠把獎狀粘在牆上。

（《銀河補習班》劇照）

很久以後，回憶起這件事，我爸說，他原以為我會在二年級考上十幾名，在三年級考上五六名，在四年級才逐漸步入正軌，然後五六年級加把勁可以考上重點中學。沒想到我只花了一個學期，成績就突飛猛進。

我住在農村，很多父母並不注重孩子教育，動輒打罵，鮮有耐心陪伴的父母。我還記得，小時候我跟親戚家的孩子一起在小院子寫作業，我爸在溫柔給我講解題目，旁邊是親戚不耐煩的訓斥甚至是掌摑，以及小孩撕心裂肺的哭聲。

（媽媽指責孩子）

後來，那個孩子成年後未婚先孕，又離婚收場，大概與缺愛的家庭也有一定關係。

曠課出走的孩子，要怎麼處理？

弟弟從小不愛讀書，爸爸曾經也堅持每晚給他複習，但是沒有成效，只得作罷。沒有考上重點中學的弟弟，在鄉鎮中學的環境中，沾染了一些惡習。又因一直處在單純的家庭環境中，不擅於應付複雜的中學人情關係，產生了厭學心理。

（厭學心理）

初中是寄宿學校，弟弟初三那年，幾乎每星期都出走。逃課、曠課，使計逃出學校，在大街浪蕩。跑得最遠的一次，甚至跑去了隔壁鎮的一個公園。每次接到老師的通知，我爸都會請假出來，到處找我弟，就像當初我爺爺到處找我爸一樣。

找到我弟後，同樣的，不打罵、無指責，我爸帶著我弟去吃東西、喝奶茶，陪他聊天。也許是講前程，也許是講現狀，具體內容我也不清楚。只知道，每次跟我爸聊完，我弟都會乖乖地回學校，等到哪天忍不住，又再次逃出來。

（父親與孩子談心）

我爸媽當初對我弟的打算是：即使真的要出來打工甚至是混日子，也要想方設法讓他讀完初中。

在我爸潛移默化的教育下，我弟初三最後的階段才開始發力學習，也逐漸喜歡上讀書的感覺。今年，我弟弟19歲剛過，在上大二。是的，他沒有輟學，還考上了大學。

我弟上初中時，有人笑話我，說我弟不懂事，註定是幹苦力的命，但是她弟復讀一年的成績，居然還沒有我弟高。

（接受教育）

愛的教育，是精神傳承，是心靈相通

我住在經濟條件很惡劣的農村。窮到極端，便會滋生無知和愚昧。我村子裡有一家人口，不讓自己的孩子上學，哪怕義務教育並不需要學費。我的一些小學同學甚至有過坐牢經歷，至於中途輟學、未婚先孕這種現象，更是極為尋常。

我沒有過人的天資，但慶幸在很小的時候，我爸就在我腦海中傾注“知識改變命運”的想法，我現在才能擁有普通人尋常的幸福。

我從小見過太多父母打罵孩子的現象，都說“棒棍底下出孝子”，但是我在現實生活中，沒有見過因為“棒棍教育”而孝順的孩子。我的親戚、我的鄰居、我的同學，都因為父母打罵孩子，導致孩子叛逆心理更加重。等到他們可以脫離父母掌控的時候，他們的反擊會比當初的“棒棍”來得更加猛烈。

（孩子依賴父母）

我很慶幸我家裡一直採用的，都是溫和教育，從爺爺傳承給爸爸，再由爸爸傳遞給我們。溫和不等於一味的盲目寵溺，而是就事論事、以理服人；是諄諄善誘、言傳身教；是不厭其煩、耐心溫柔。

父母對孩子的關愛，不是對孩子過高的期望，也不是要求孩子永遠做到最好，而是哪怕發現了孩子最差的一面，也依然不變初心地愛ta。

最近備受好評的港劇《金宵大廈》裡面的單元劇《鴉烏》裡，備受大廈人員寵愛的東東，因為母親給予過多的期望和壓力，最終選擇永遠沉溺在鴉烏打造的虛擬世界中。雖然東東母親內心很愛他，但是她對東東的壓迫式教育，是造成東東崩潰的根本原因。

（相處和諧的父母孩子）

現在大家都在講“原生家庭”的影響，幾乎每個人，或多或少都曾受到原生家庭的傷害。回顧我童年所受的傷害，我經常會說，“小時候因為窮，受了很多苦。”但是很多人會向我傳達這樣的一個觀點：“窮點沒關係，關鍵是家庭要有愛。”他們當中，有很多都是在家庭中曾經被父母傷害過的孩子。

說得也是，雖然我窮、我笨、我沒有見過世面，但是我見過愛啊。

（親情）

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