我極想與人分享我的喜悅，可是走了三四公里也沒有遇到一個人。
哪怕是陌生人，我也要把我的喜悅告訴他。
“我考上中師了！”第一句話根本來不及打招呼。
“小表叔，什麼是中師？”從學校回家的路上終於遇到了一個人，他比我大許多，但我輩分比他高。他不明白，疑惑地瞅著我。
“我考起了中師，要到城裡讀中師。”
“讀了搞什麼？”
“畢業後當老師。”
“當老師，不當農民了？”
那天，我到學校拿通知，在同學和家長的羨慕中飄飄欲仙，一副范進中舉的癲狂相。
師範學校在城裡，城西有一座高而圓的山，叫太保山。山腳有一泓水叫易樂池。頗有才情的音樂老師寫了校歌。時隔二十多年，我依然記得每一段開頭的一句。第一段是：“在太保山麓，我們歡聚一堂，像茁壯的幼苗健康成長。”第二段是：“從易樂池畔，我們奔向四方，像熊熊的火苗燃燒在山鄉。”校歌鼓勵我們在學校努力學習，為將來成為名師打下堅實的基礎。校歌期待我們走出校門後，獻身教育，成就人生。校長曾自豪地說：“在保山的村村寨寨，只要有紅旗飄動的地方，就有我的學生，就有師範學校的精神。”
在太保山麓，我們歡聚了三年。從易樂池畔，我們揣著夢想奔向四方，一奔就是近三十年。師範學校已經停辦了，所有的房子都拆了。在瓦礫堆裡，我想找到當年的足跡；在機器的轟鳴中，我想聽到當年唱過的校歌。
師範學校停辦了，師範學校在心中種下的信念卻永遠不會改變。“熱愛教育”，是校訓，二十多年不敢忘記。從易樂池畔奔向四方的火苗，有的已經熄滅，有的已經升遷，有的還在堅守。我這支火苗在村寨之間輾轉，不曾熊熊燃燒火光沖天，也沒在風雨中熄滅。
不忘初心，方得始終。朋友問我：“你的初心是什麼？”
我的初心是什麼？
十九歲那年，我來到人生的第一個工作地點，白草坡小學。那時學校沒有通公路，來接我的老鄉有三個人，他們受社長的安排來鄉中心接我。雖然家和學校同在一個鄉，可從沒到過那裡，也從來沒聽說過這個地名。老鄉指給我，學校在雲遮霧繞中。我戲曰：“雲海深處灑青春。”翻過一山又是一道大坡，在我差點氣餒之時終於到了學校。
學校是一棟三格兩層的瓦房，樓下一格是廚房，兩格是教室，樓上兩格是教室，一格是教師宿舍。教室北側有一個油毛氈做頂的房子是廁所，我現在依然清楚地記得，我最不能接受的是廁所不分男女，雖說只有我一個老師。在我強烈要求下，老社長叫人找來木板從中間隔開，我用紙把木板間的縫隙封住。學校前面是竹林，竹林中間有幾棵大樹，棲息著一種當地人叫“鬼雀兒”的鳥。這種鳥在半夜三更發出淒厲的叫聲，傳說聽到這種鳥的叫聲是不能回應的，只要應聲你的魂就跟著走了。我常常在半夜被鳥叫聲驚醒，驚恐地盯著塑料紙矇住的窗子，生怕會有東西破窗而入。
原打算找兩名男生做伴，哥哥說找人做伴說明膽子小，村裡人會小看的，會受欺負的，所以沒有找。母親說，要是害怕，就放一把米在枕頭下面，米是寶器，能辟邪。結果是老鼠把米吃完，順便把我枕頭咬壞了。收假那天，下了很大的雨。我在泥濘中一步三滑，鞋子扭脫了，狼狽地提在手裡，走到學校時，天已經黑了。我解下掛在房樑上的被包，放在床上，剛打開，一隻大黑老鼠竄了出來，跑到床另一頭旁邊的桌子上。它驚恐地看著我，我驚恐地看著它。“吱吱吱……”，原來裡面還有小老鼠，它們把我的被窩當成自己的家了，在裡面生兒育女。我既害怕又生氣，使勁打開窗子，把被子連同裡面的小老鼠一卷扔了出去。
我傷心地坐在樓板上，眼淚不由自主地流下來。
要不要堅持下去？要不要堅持下去？
同學分配到滄江邊山頂的一所學校，一到旱季，學校就沒有水了。雖說可以看到波濤滾滾的滄江，甚至可以聽到滄江水澎湃的聲音，可要下去取水，下去要半個多小時，返回卻要近一個小時。同學用兩個瓦罐挑水，到半路歇息，瓦罐倒了，打碎了，他生氣地把扁擔扔了。回到學校用被子矇住自己，誰叫也不搭理。
他說：“我們還要不要堅持，我真的堅持不了了。”
不忘初心，方得始終。朋友問我：“你得到的始終是什麼？”
我得到的始終是什麼？
社長把我接到他家，第二天他妻子把被子洗乾淨，縫補好。我堅持下來。這一堅持，就在一師一校堅持了5年。這一堅持，二十八年的光陰就過去了。
同學也堅持下來了。他成了首批高級教師之一。我也成了高級教師，據說是副教授級別呢。
“從易樂池畔，我們奔向四方，像熊熊的火苗燃燒在山鄉。”校歌時時迴盪在腦海，這是我們保山師範生的初心。
我得到的始終是什麼？我捋了下兩鬢的白髮，淡淡地說：
“三尺講臺奉獻青春無怨無悔，一支粉筆書寫人生我心依舊。”
圖：張四雲
編審：李顯耀
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