張偉：一張合影

【作者簡介】一禾，原名張偉，男，生於一九七六年，陝西省渭南市臨渭區人，畢業於西北大學文學院。中學語文教師，渭南市作協會員，臨渭區作協理事。出版短篇小說集《玩磁鐵的男孩》。

微信公眾號搜索：渭南文壇，關注後，可查看更多美文。

一張合影

我的短篇小說集《玩磁鐵的男孩》出版了。朋友說書設計和印刷都很有品位，唯一不足的是作者照片的像素不好。我笑了笑，沒有做解釋。

2016年12月8日、18日，我曾兩次拜望原《飛天》雜誌小說編輯李禾。第一次是劉世龍老師帶我去的。之前，劉老師曾用郵件給李禾老師發過幾篇小說。李老師讀完後回覆：

世龍：

三篇小說已閱，感到作者頗有才華，但還不夠成熟。意見如下：

1.《那場雨》，描寫生動細膩，很有生活氣息，但人物過多，主人公形象不明，情節沒有展開，只是過程的敘述。

2.《鐵筷子》，主題很好，但頭緒過多，敘述較凌亂。

3.《薛文正》，敘述較清晰，但主題缺乏意義。

如今文藝思潮風起，各種寫法都各顯其能，但我以為，還是應當講究思想性和藝術性，不是什麼都可以寫，也不是可以不講章法，僅僅寫事情的過程，想到哪裡就寫到哪裡，還是應當

講究情節的曲折和生動，以事情發展過程中的矛盾推動情節的發展。

以上拙見，僅供參考。希望作者堅持創作，筆耕不輟，將來必有所成。

李禾 2016.12.7

李禾老師已經八十二歲高齡了，但思維敏捷，非常健談，還能熟練地使用電腦。

一見面，他就直切主題，講了自己關於小說創作的看法。他說，任何文學作品，最為重要的是思想性和藝術性。

思想性決定一部作品的成敗。真正打動人的作品，無不是宣揚真善美的。例如契訶夫的小說，雨果的《悲慘世界》，這些作品都是為人類生存和社會進步做出貢獻的。主題思想不是概念化的，不能用概念解釋主題，而是要融於人物性格刻畫和情節發展之中。拿《紅樓夢》來說，它不僅僅寫了賈林愛情故事，它隱含著作者對世界、社會、人生的態度。

文學是一門藝術。小說要具有高度的藝術性。小說的開頭很重要，比如《安娜.卡列尼娜》的開頭：所有幸福的家庭是相似的；每個不幸的家庭各有各的不幸。這樣看似簡單卻富有哲理的句子，能夠引發讀者強烈的閱讀興趣。小說講究情節，情節就是矛盾衝突。小說的過程是發生矛盾的過程，而不是平鋪直敘或者細節堆砌的過程。情節發展要靠人物內心與人物之間的矛盾推動，矛盾發展過程中會產生許多懸念，有了懸念，過程才吸引人，讀者才願意讀下去。

李老師說寫作沒有訣竅。他鼓勵我讀書，讀經典。經典之所以成為經典，是因為它們是思想性和藝術性的完美結合。要多讀現實主義作品，從模仿開始，領悟作者的寫作意圖，學習這些作品在結構藝術、語言藝術方面的長處；要堅持寫下去，可能會寫出許多“廢品”，沒關係，“廢品”是正品成長的基礎。他說自己1962年發表了小說處女作《全面隊長》後，1972年調入《甘肅文藝》工作，一直堅持寫作，退休後還寫了一部長篇小說——《賈閒人閒傳》。

李老師還談到了他接觸過的許多作家，比如陳忠實、賈平凹、高建群，談他們的為人處事、作品的風格特點。他說，一個作家要有社會責任感，不要為了名利而寫作。他曾經幫助一位叫陳開紅（雪漠）的年輕作家改稿，1988年在《飛天》雜誌頭條發表他的處女作《長煙落日處》，當時在甘肅引起轟動。後來，雪漠的作品入圍茅盾文學獎，幾乎每一兩年就會出一部長篇。他很佩服甘肅一位叫金吉泰的作家。金吉泰五十年代因寫《醉瓜王》出名，一輩子沒有離開過農村，幾十年筆耕不輟，八十多歲時還出版了一部童話集寄給他。這些人有的很出名，有的並沒有出名，但他們的作品在那兒放著，就是對社會發展做出了貢獻。

臨行時，李禾老師送給我一本《西安方言俗語彙釋》，劉世龍老師給我們拍了張合影。

我以前的筆名叫黑娃。李禾老師說這個筆名不是很好，建議改掉。我後來用“一禾”做筆名，一個原因是我非常喜歡前河南省作協主席田中禾的作品，正是看了他的小說《五月》以後才拿起筆寫小說；二是李禾老師曾兩次面對面指導我的小說創作，是我寫作上的領路人。

去年十月份，我的小說集交付太白文藝出版社後，本想再次去看望李老師，但他的固定電話一直無人接聽。劉世龍老師告訴我，李禾老師2018年2月7日去世了，他也是在《中國作家網》看到的消息。

在設計小說集封面的時候，我從手機裡翻出了和李禾老師的合影，從合影中摳出我的頭像作為作者照片。同時，也用這本小冊子表達我對李禾老師深切的懷念。