吳昆明123------
讀書是保持終生學習的途徑，但我認為廣義的讀書也應該包括網絡文學，有聲書和視頻。但是視頻和網絡文學的缺點是干擾多，常常不自覺把時間浪費在娛樂的內容中。
讀書要有訣竅，真正懂得讀書的人能把有用的內容“內化”成為自己的知識，並立即運用在工作或日常生活中。因此，讀書多的人通常對新知識的吸收能力比較快。這對我們處在的快速變遷時代，是非常需要的一項能力。
科技爆報
讀書是能力的基礎，能力構建在眼界和格局、專業理論方式方法上面，而這些均來自於讀書。
專業書籍讀得多，在這一個方面的領域，就比別人更垂直更有深度。就好比現在的律師，隨便張口就是國家第幾條几條法律規定，如果專業書籍讀的不夠多的話，哪裡能夠信口拈來，而之所以成為律師，靠的不也就是這些專業方面嗎？
讀書讀得多，講話跟別人不一樣。
昨天，我女兒的班主任在微信群上面發徵訂冬季校服的消息。
大部分的家長，都是東一句西一句，扯個半天，說什麼以前的校服都好長啊，褲頭有很大呀，衣服很單薄啊等等。
其中有一名家長直接發出了這麼一段話：
老師下午好，我是學生某某某的媽媽。
關於徵訂冬季校服一事，請教如下：
1.冬季校服碼數是由學校統一測量，還是家長們自行提供彙報給老師？或是依據夏季校服原碼數徵訂？
還是怎麼樣的方式，既確保孩子穿的合適，又讓此徵訂知識操作簡單一點，以規避碼數過大的問題？
2.繳費方式是由孩子現金交付，還是可以家長們微信支付？
短短的幾行字透露出來這位媽媽讀書明顯就比其他的家長要多得多，字裡行間反映思考深度層次也比其他家長要遠要深得多。
讀書讀得多，對眼界閱歷方面有一定的積累，堪比同齡人要高一層。
我最近在長投課堂學理財，發現竟然有16 歲17歲年齡的學員，特別的欽佩，他們在這個年齡就已經有了理財的意思，而且並已經行動。讓我不得不有感而發，讀書多和讀書少的人，認知層面是不一樣，想當初我16 17歲的時候，我還什麼都不懂呢。
讀書讀得多，對情緒管理溝通表達方面有一定的好處，從而對自己的能力方面有進一步的提升作用。
最近我在參加一個社群學習分享活動時看到這麼一幕，有一位學員噼裡啪啦的在微信上向群管理員吐槽自己多麼多麼的辛苦，然而卻沒有評選上社群裡的每日優秀之星，他罵群主好色，把每日優秀之星的獎狀全部頒發給同一個女孩子。
群主坐在電腦桌旁，笑笑搖了搖頭，後來我點擊去看了一下那個女孩子在社群學習當中的狀況，發現這個女孩子確實很優秀，不但在群裡熱情幫助他人，社群裡面的學習作業每天都是最早一個打卡輸出的，在作業上他不僅描寫了她詳細的解題思路，還把每一步的方法、每天的學習心得通通都寫在了上面，不僅思維導圖做得又快又高效，其他辦公軟件也用得特別的溜，這樣的人不優秀，還有誰優秀。而吐槽的這位學員，不僅每天學習打卡不齊全，作業也是錯誤百出，因為自己沒有評上每日優秀之星導致情緒不穩定，而找群主破口大罵。
這一罵你自己的心情倒是爽快了，但你把後面的學習時間裡面的優秀之星全部都給罵跑了，多麼划不來。
如果讀書讀得多，就不會出現這樣的舉動。
米月讀寫
讀書是人生獲得知識和進步的主要途徑。
萬般皆下品 惟有讀書高，雖然帶有封建思想的色彩，但從另一方面來說，讀書歷來都是人們很重視的。腹有詩書氣自華。只有多讀書，才能使自己豐富自己。提高自己，昇華自己。只有多讀書，並且能聯繫實際運用，才能懷有抱負，有所作為，實現夢想。不學無術，一事無成。
老柴愛讀書
讀書與能力只是有一定的關係，並不完全有關係，讀書豐富一部份知識和增加部份見解，有能力的人，在為人處事方面會更應心順手些，
史寬富49
讀書和能力是相互促進相輔相成的關係，讀書能夠培養你獨立思考的能力，能夠豐富你的精神世界，給你帶來思想上的轉變，不再隨波逐流。
