小張學知識
爺爺奶奶不會帶孩子跟不上現在的時代。我認為這個觀點對於大部分爺爺奶奶來講是對的!
首先說說大部分的爺爺奶奶是怎麼樣的帶娃的。
1.在餵養上的分歧:老一輩的人很多是經歷過計劃經濟，吃大鍋飯時代。在那個年代背景下，餓肚子是常態，而吃飽飯就是終極目標。
這種習慣深入骨髓，所以他們把吃飯就要多吃，遲到撐才能長的胖，長得胖就是好的觀念帶到了孫子孫女輩。
而這，和現代的科學餵養，吃東西要營養均衡，適當，孩子小，脾胃不好，要消積食等餵養觀產生極大分歧。
2.在孩子習慣培養上的分歧: 老一輩都寵溺孫輩，只要是孫輩高興，什麼都由著，不分原則，不看長遠。
像追著餵飯，上廁所，脫衣服，洗漱等原本到了能自己做時，老人卻都要包辦。這也與自己的事情自己做等習慣培養的觀點相違背。
再談談小部分的爺爺奶奶。
這些爺爺奶奶多數是高知，或喜歡看報讀書，長久堅持不斷學習的爺爺奶奶們，他們在從未停止的學習中慢慢了解時代在變，人們的觀點也在變化。
深諳自己的經驗比不上科學更新快，會相對容易接受新觀點，並試著改變老觀點。
這部分老人甚至比那些不學習就直接上崗當寶爸寶媽的小年輕們還會帶娃!帶的更好!
因此，萬事萬物都要一分為二來看，沒有什麼絕對會帶娃或者絕對不會的!
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寶寶抱抱me
在孩子成長的過程中，無非就是家庭生活和良好教育兩種。很多家長都認為爺爺奶奶不會帶孩子，跟不上現代思維，其實，對於這個觀點要以科學客觀的態度看待。首先，從家庭生活中來看，孩子成長的家庭氛圍非常重要，成長過程中的衣食起居爺爺奶奶會有優勢，特別是在與孩子溝通內容中的親情部分會很容易讓孩子養成善良，尊老愛幼的好習慣；其次，就是孩子受教育的問題，孩子的教育不是所有的知識都在書本上，也分為正式教育和潛移默化的影響，如果爺爺奶奶負責營造一個良好寬鬆的家庭環境，就把正式教育交給孩子的父母好了。所以，在現代家庭教育中，爺爺奶奶並不是一無是處，還是有一些優點可以挖掘，只要爺爺奶奶不過分插手父母教育孩子，不溺愛孩子，給孩子樹立正確的世界觀，也能達到良好的教育效果。
貝優安親
現在許多公婆都以這樣的理由拒絕帶孩子，自己閒著打個牌打個麻將圖個清淨，也不能一棍子打死的說誰帶好說帶不好，還是要根據各家的情況，儘量合理安排，誰願意帶，再願意帶的人選裡找出合適的。
qq1101749116
應該是老一輩的觀點個和現在我們的觀點不一樣吧！
