黄磊的女儿黄多多是爱读书出了名的小孩，爱读书的多多，学习成绩优异，是人们口中常说“学霸”。
她能够全英文阅读，和外国人流利交流，小学二年级的时候，多多便和爸爸联手出了一本翻译作品《圣诞老爸的来信》；
三年级为了与朋友们编排剧目《灰姑娘》，开始学着用英文进行剧本创作；现在还有了自己创作、翻译、配图的英文诗……自己还会翻译英文绘本...随便列几项就足以令人咂舌。
▲《圣诞老爸等来信》中文版&英文版
在《爸爸去哪儿》节目中多多也是温文尔雅、知书达理的样子。黄磊曾坦言说女儿有如此“气质”和从小就开始阅读分不开。
黄磊从小就坚持陪孩子读书，陪读是常事。而多多就是在这样的家庭教育中培养起来了良好的阅读习惯，长成有责任，有担当，有教养，还明事理的好孩子。
可见黄磊在教育孩子方面也没少花费心思。
▲黄磊在陪多多读书
1995年华盛顿日报发表了一项研究发现：中低收入家庭的孩子到4岁时，比高收入家庭的孩子平均少听3000万字。
这3000万字的差距会影响到孩子早期的阅读能力，甚至学校后的学业表现，社交，之后的收入差异。
其实这差异的背后的关键因素是父母与孩子的交流方式。
研究小组发现，孩子与父母交谈的频率越高，他们大脑中语言相关区域的活动就越强。无论家庭收入多少，父母教育程度如何，都证明了这一点。
父母和孩子交谈，尽管用词简单，但会话中除了语言内容，还有非语言方面的信息。
如肢体语言，成人反应能力，以及社交方面的信息。这有助于发展孩子的语言技能、社交技能和口头推理能力。
交谈不仅促进亲子关系，也促进了孩子的社交能力。
交谈具有一种强大驱动力，让人类多方面能力同时发展。
对大脑来说，最重要的是互动、聆听、尊重与孩子的对话，远远超过那些昂贵教育机构和补习班的效果。
所以，当我们想通过给孩子报补习班，或灌输更多想法来弥补“3000万字的差距”时，不如更多地与孩子交流，因为后者对孩子大脑发育影响更大。
所以，亲子共读的方式绝对是不二的选择，它既能让孩子爱上阅读，又可以增加亲子沟通的方式。
同时能培养孩子的阅读习惯和兴趣，从而带动识字，还增强孩子的语言表达能力，能发展孩子想象力，提高写作能力与交往能力。
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