17岁高三男同学心慌,医生看完说没事,心电图、彩超印证了判断!

下午门诊,一位小哥哥,17岁,最近老是心慌,怕是心脏问题,来看病。

小伙子今年高三,马上高考,白白净净,身体偏瘦,各自有1米8左右;详细询问得知,他以前也运动,打篮球,上高三就很少运动了,平时复习的时候也没啥不舒服,就是有时候不做功课的时候,就会心慌,需要常常的叹气才能缓解。

17岁高三男同学心慌,医生看完说没事,心电图、彩超印证了判断!

王医生听诊后得知:心律规整,心率72次/分,没有早搏,没有心脏杂音,双飞呼吸音清楚。

问小伙子现在心慌吗?小伙子正说现在也心慌,王医生觉得没什么大事,也不是心脏病,肺上听诊也正常,也不是气胸,就是压力太大引起的一些不舒服。

可是家属非常担心,问肯定是不是心脏没事,马上就高考,时间宝贵,今天就请假半天,还得抓紧复习呢。要不要给孩子做个心脏全面检查?

王医生:心脏很难说有什么全面检查,只能说根据现在的表现,及我的听诊目前没有心脏病,自己调整一下,坦然面对高考,慢慢就会好的,没事。

可是家长还是不放心,说最好能做个全面检查,其实真的没有所谓的心脏全面检查,于是王医生还是给小伙子开了心电图及心脏超声,这两个比较常见的检查,也能说明一定问题,检查结果显示一切正常。

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于是家长松了一口气,小伙子也长长出了一口气,说自己觉得舒服多了......

听诊地位越来越低:

听诊是非常重要的一种诊断心脏病的方法。但说实话,随着各种仪器,尤其心脏彩超的普及,现在医生的听诊水平都明显下降。当然这不能说明是好事或坏事,毕竟彩超比起听诊来说更客观,更准确!

听诊对诊断有帮助,但局限性也很明显,比如听诊是没有办法听诊出冠心病,不能鉴别是哪种心律失常,不能听诊出心肌病变……

心脏听诊的局限性:

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心脏病有很多种,我们先说说心脏听诊,都能听出来啥,首先最基本的是听诊心脏的心率,也就是一分钟心跳的次数;还能听出心脏的节律,就是看心脏跳动是否整齐;还能听出心脏杂音,这是最主要的,但因为医生的水平不一样,听出来的结果也会受到影响。心脏听诊最主要的就是这三个方面,都存在局限性。

比如心率,我们听几秒钟,能推算出心脏一分钟跳多少次,但没有动态心电图准确;

比如心律,即使心律整齐,也不能排除心律失常,比如房扑、室速、室上速心跳都整齐的,我们听诊以为是正常,但这些都是不正常的。听诊有早搏,但我们没有办法确诊早搏性质,最终还得依靠心电图。

比如杂音,心脏杂音有生理性的有病理性的,在彩超不能理解到达的情况下,在对疾病的预后判断上很重要,但最终治疗时候,还得依靠心脏彩超定位,比如瓣膜的问题,比如心包积液等等,都需要超声协助诊断。彩超更为准确。

心脏都有哪些检查:

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这就是听诊器和别的检查手段的区别,在临床怀疑不同心脏病会选择不同的检查,常见的检查包括:心电图、心脏超声、动态心电图、运动实验、食道内超声、电生理检查、食道调拨、心脏CT、心脏核磁、心脏造影等等检查。

不同心脏病会选择不同检查,一般来说都需要做心电图检查,结果症状及怀疑方向,再做进一步的检查,以明确诊断,为治疗指明道路。

我们不能说怀疑心脏病就把这些检查都给患者做了,我们只能根据一些症状,结合听诊,再去建议患者做一些检查,进而明确诊断,或排除疾病。

心脏听诊的内容及优点:

心率

指每分钟心搏次数。正常人60~100次/分。成人心率超过100次/分为心动过速,心率低于60次/分为心动过缓,需要结合临床表现。

心律

指心脏跳动的节律。正常人心律基本规则。部分青年人可出现随呼吸改变的心律,表现为吸气时心率增快,呼气时减慢,称为窦性心律不齐,一般无临床意义。

心音

正常心音:第一心音、第二心音、第三心音或有第四心音(S4)。

杂音

在心脏收缩或舒张过程中产生的异常声音。听到心脏杂音,应注意杂音的最响部位、传导方向、时相、性质、强度等。没有杂音基本可以排除心脏结果病变,但有杂音也不一定是心脏病。

比如没有典型的心脏病症状,我们听诊没有杂音,心率、心律都正常,那么基本可以排除心脏病,也无需做心脏彩超检查,这样为患者省钱省时间。这也是当时王医生不建议患者做进一步检查的原因。

有些急救情况下,我们很难马上做心脏超声,使用听诊能帮助我们初步判断病情,为治疗节约时间。

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听诊目前仍是查房,看病的重要手段,虽然地位越来越低,但仍是医生的一个重要武器。

但我们现在大多数情况下很难只通过听诊就判断疾病,指导治疗!

#清风计划#


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