沈西瑞

我是社區的一名閱讀推廣人，幫助過社區兩百多個不同年齡段的孩子愛上閱讀。想讓孩子愛上閱讀，其實一點都不難。孩子越小越容易培養。不同年齡段的孩子培養閱讀習慣有不一樣的方法，下面介紹幾種方法給大家。

一：1歲前開始培養最輕鬆

1:這個年齡段的寶寶，無論爸爸媽媽給什麼都是接受的，因為她們是完全開放的狀態。所以只要爸爸媽媽每天給寶寶看書，玩書，吃書。孩子就會愛上書，因為這時候書就是他們的玩具。

我家閨女現在一週一個月大。在過去的一年她已經看過有一百本左右的書了。從一開始吃書，（家裡好多書都被她吃壞）。到後來自己翻書，到現在拿著書自己邊翻邊念。（用她自己的語言唸唸有詞）

2:一歲左右孩子的選擇的書有兩個不同標準

①在六個月之前，無論什麼書孩子都能接受，主要是讓她有書這個概念

②六個月以後可以選擇大圖，實物的認知書，比如《動物》《寶寶生活用品》貼近寶寶生活的書，圖片簡單不要太複雜的書。比如《小鞋子，穿一穿》，《晚安，月亮》《喝湯咯》《尿布裡面有什麼？》《臉各種各樣的臉》《猜猜我是誰》等更吸引寶寶的注意力。

二：2-3歲的孩子，如果從來沒看過書也比較好引導。這個年齡段的孩子自我意識增強，生活中充滿了未知的領域。外面的世界對他吸引力特別大。每天都要去外面玩。男孩女孩表現出了不一樣的喜好。男孩喜歡車，女孩喜歡布娃娃。無論男孩女孩都喜歡捉迷藏。

所以三歲前，可以用比較好玩的繪本來吸引寶寶的注意力。這個階段不是讓寶寶看繪本。而是讓他玩繪本。比如帶毛絨玩具的的可以手套著表演的繪本。還有杜萊的繪本《點點點》《杜嚕嘟嘟》等，這些書都可以作為孩子的入門書。

三：4-6歲的孩子。這個階段的孩子如果從來都沒有看過書，並且家裡爸爸媽媽又是都不看書的。那麼這個年齡段的孩子培養閱讀習慣會稍微有點難了。但也不至於不可能。需要爸爸媽媽做的工作就比較多

1:用心陪伴，需要放下手機，專心陪伴孩子共讀繪本

2:選書上需要根據寶寶的興趣點著手，比如喜歡車的寶寶，就跟寶寶看他喜歡的車的類型。比如消防車系列。火車系列，《巴布工程師》系列。女生《佩琪小豬》系列《米菲系列》

有可能爸爸媽媽買的書不是寶寶喜歡的，但爸爸媽媽不要氣餒，只要選對了書，寶寶還是願意跟爸爸媽媽一起看的

3:每天固定一個時間陪寶寶看書，比如睡覺前，比如晚飯前。養成讓他覺得到了這個時間，沒有做這件事，好像少了什麼一樣，那就養成習慣了。我家兒子九歲了，他每天固定看書的時間是在睡覺前。無論多遲，他也要看幾頁書。如果沒看他就會翻來翻去睡不著。

四：7歲到9歲的孩子如果都沒有看過書，一直以電子產品為娛樂。那想要孩子愛上讀書真的很難很難了。這個階段的孩子有了自己的認知。他懂的很多事情。並不是說父母說什麼，他就願意去做了。但爸爸媽媽也可以這樣嘗試

1:參加學校或者社區組織的閱讀活動。讓旁邊的朋友帶動他。

2:親子共讀，高質量陪伴。每天和爸爸媽媽一起閱讀一本書。爸爸媽媽仍然可以給孩子讀書，孩子還是很喜歡的。很多孩子平時得不到爸爸媽媽的陪伴。這個時候爸爸媽媽給孩子唸書，一起討論！沒有輔導作業時候的焦慮，責備。孩子也享受這樣的時刻。

3:代幣獎勵法。設計獎勵每天閱讀一本書，或者半個小時。獎勵幾顆星星，積到10顆獎勵喜歡的零食？20獎勵玩具。50或者100去看電影或者去玩。

4:固定時間閱讀，跟6歲前的孩子一樣，固定一個時間段閱讀。使其行為內化，養成終身習慣。

5:禁止孩子使用電子產品，不能看電視，不能玩電腦，手機。電子產品對孩子來說吸引力非常大，危害也是巨大的，當孩子習慣電子產品以後，很難集中注意力去安靜的看書。甚至會影響孩子的專注力。因為電子產品過度的從視覺，聽覺，情感等各個方面同時調動孩子的各項感官吸引注意。當孩子沒有受到這些刺激的時候，就很難專注。

我兒子寒假的時候，回老家和12歲的堂哥一起吃一起睡，每天都在玩手機。開學後老師反饋總是走神，注意力無法集中。回到家就想盡辦法，抓住一切縫隙時間偷玩手機，看電視。作業一塌糊塗，成績一落千丈。後來我們禁止他碰手機，禁止看電視。現在回家除了做作業，一有時間就看書。因為他知道不可能再看電視，玩手機，也找不到那樣的機會了，就死了那條心了。所以一定要杜絕電子產品。

6：從孩子感興趣的書籍入手。他自主閱讀，可以讀孩子喜歡的漫畫書。比如《米小圈》《天上有時下豬》《父與子》都是極好的漫畫。另外爸爸媽媽如果覺得那套書好，可以讀給孩子聽，不必刻意強迫孩子看。

我家兒子去年看了《明朝那些事》系列書。一開始爸爸覺得好，推薦給他不肯看。後來爸爸每天睡前念一點點給他聽，沒過多久他就被故事吸引了。後來嫌棄爸爸唸的慢就自己看起了書。

7:環境創設，家裡的書要儘量到處都放，讓孩子觸手可及。這個適合所有年齡層！

最後我想說，無論哪個年齡段的孩子都需要爸爸媽媽做出榜樣。如果爸爸媽媽在玩手機，而讓寶寶自己去看書。寶寶八層也是不願意的。親子閱讀是最高質量的陪伴！這樣的時光會是孩子一生的心靈財富。

如果爸爸媽媽們，你們家的孩子是怎樣愛上閱讀的呢？歡迎留言討論！

郭郭親子

家有六歲男寶一枚，從三歲也就是幼兒園小班開始到現在上大班，兩年半的時間，我們讀過的書大概有一千冊左右，從最開始的每天讀故事給他聽，到後來經常自己拿著書看，雖然書上的很多字並不認識，卻能看的津津有味，喜歡看各種類型的書。作為一個時間有限的上班族媽媽，我分享一下我是如何給孩子培養閱讀習慣的

在分享我的故事前，我想說的是在沒有養成閱讀習慣前，孩子都是喜歡看動畫片的，最好是一天看到晚。我兒子小晗晗也是這樣，在爺爺奶奶家，一天到晚就是小熊熊、光頭強，甚至吃飯的時候都得捧著飯碗邊看邊吃。難道他真的就只喜歡電視，不喜歡書嗎，不是這樣的。

在要上幼兒園的時候我把他接到身邊自己帶，開始想要給他培養閱讀習慣，於是就買了很多繪本，可他表示出毫無興趣，還是喊著要看光頭強，要看大頭兒子，這個時候怎麼辦呢？

首先，解決看電視的事情，在爺爺奶奶家養成了長時間看電視的習慣，必須先改變這個習慣，於是，經過跟他的溝通商量，約定建立了一個規則，週一到週四晚上不看電視，週五晚上以及週六週日是看電視日，我們會找好看的動畫電影陪他一起看。這個問題解決了，孩子的時候騰出來了，對電視的依賴也減小了

接下來就要發揮榜樣的力量，同時營造閱讀的家庭氛圍。當他說他不想聽或者不想看，我們不勉強，但是別忘了孩子的好奇心和模仿能力超強，所以很容易影響，抓住這一點，我和老公每天晚上睡覺前都會各自拿著書，泡杯茶，坐在藤椅上看，反正他已經沒得電視看了，要麼就自己去玩玩具，要麼就看著我們。

就這麼過了幾天，忽然有一天他就跑過來問我，媽媽，你在看什麼呢，我說看說啊，他說好看嗎，我說好看啊。他說我也想看，於是就跑去拿了一本我買給他的書，坐在我們旁邊看了起來，我一看書都拿反了，還跟我說，媽媽，我的書也很好看。就這樣看看，他居然喜歡上了，總是看著圖片問我一些問題，然後就讓我讀給他聽，就這樣讀著讀著，就成了一種習慣，每天睡覺前都會選好書分配給我和爸爸來讀，而且讀的數量越來越多，總是聽不夠，就這樣堅持了兩年半，現在除了聽我們讀，經常會自己看，看各種各樣的書

同時，為了給孩子提供讀書的便利，讓他隨時隨地都能拿到書，我單獨給他買了一些比較矮的書架，放在他的房間，既方便拿書，而且書也不會到處亂扔，看完歸位，擺放整齊，而且隔段時間就和他一起整一次，調整書的位置和順序，讓他自己來，這樣不僅可以讓他再重新看一次自己有哪些書，而且自己找起來也很方便。在其它各個角落裡也會拜訪一些書，孩子想看的時候隨時都能拿到

有人說 閱讀就像一盞燈，可以照亮孩子未來的路，而父母就是那個點燈的人。培養閱讀習慣應從小開始，從親子閱讀開始，越早越好。

小晗晗愛閱讀

我的女兒的閱讀習慣非常好，我是按照以下幾個方法培養的。

第一是要進行親子閱讀。每天陪孩子讀書，最少半小時。我與孩子的親子共讀從她會看畫的時候一直到現在，我女兒上初一了。每天都堅持讀，時間長了孩子還真是喜歡和媽媽一起讀書。

第二是合理選擇書籍。首先根據年齡來選擇書籍。低幼寶寶選擇繪本最合適，因為孩子喜歡看圖。優質的設計的非常有趣，可以變讀邊做遊戲。大一點的寶寶可以選擇童話，童話故事很有吸引力。然後就是橋樑書籍和純文字書籍。其次是圖書的類型要廣泛。繪本類、童話類、科普了、歷史類書籍都要有所涉獵。

第三是開展一些與讀書有關的活動。可以畫一畫讀過的書中喜歡的動物或者人等。可以進行角扮演。可以開展讀書講故事比賽。我女兒參加過學校的讀書達人比賽，並取得一等獎的好成績。

第四是家長要做好榜樣，並限制看電視的時間。孩子都是模仿大人的行為，大人看電視孩子也看。家長看書孩子也看。在孩子面前別看電視玩手機，減少看電視的刺激，逐漸培養讀書習慣。

美麗翠兒

下個月我的寶寶就4週歲了，我家寶寶本來天生就愛看書的，但是自從接觸到電子產品後，就不如之前愛看書愛閱讀了。我知道作為家長，我是有責任的，我現在採取了一些只適合幼小孩子的措施，取得了一些效果，希望與你分享，互相學習。

首先是家長以身作則戒掉電子產品，多看書，以此影響孩子。

小孩子迷戀電子產品，一是受家裡大人都玩的影響。二是大人沒有投入更多的時間陪孩子玩，孩子才會因為無聊，把注意力放在電子產品上。我先是把家裡所有的電子設備裡的動畫軟件卸載掉，電視也把魔盒摘了，騙他去修了。大人也都不再看電視玩電腦。看手機也都是偷著看。然後把孩子的書櫃由原來的角落擺到了非常顯眼的地方。多陪孩子玩，陪他畫畫，玩遊戲，看書。他自己在我身邊玩的時候，我就看自己的書，製造一種讀書的氛圍，讓他看到每個人都是愛讀書的，讓他感到閱讀是一件非常自然的事情。我會時不時的主動問他，要不要媽媽給你念本兒書呀？因為誘惑他的東西少了，他就把興趣重新迴歸到書本上了。而且你真的會發現，其實孩子是非常願意和家長一起玩兒的。父母用心陪伴他的時候，孩子開心的程度，一點兒都不亞於看電子產品。

其次是陪孩子讀書的時候留意孩子對哪種繪本更感興趣。

找到他的興趣點，多給他準備感興趣的書，他會更加愛閱讀。有一次我給孩子買了幾本不同內容和類型的繪本。每一本他都讓我讀了一遍。但是到了第二天，他只拿出其中的一本讓我念。再後來還是這一本唸的多。於是我又給他買了一些與這本類型或者內容相同的繪本。他果然都很喜歡，每本都讓我讀好幾遍。這樣，在無形當中他就增加了閱讀量和閱讀時間。

還有一點是，在親子共讀的時候，適當啟發孩子，並且尊重孩子，給他充分的發揮空間。

我有的時候讀著讀著就停下來問孩子一個相關的小問題，啟發他多動腦筋多思考。有時候讀到某一處，他會主動分享他的感想。真是天馬行空，不得不佩服孩子的創意和想象力。這種時候，要尊重他，讓他說，讓他表達，讓他想象。不能打擊孩子，不能說，你說的不對，不是那樣的。

總之，家長對孩子的影響是很大的。作為家長，負起自己的責任，平時多帶孩子去圖書館、書店、美術館、博物館這種環境薰陶一下，並且不僅要求孩子多閱讀，自己也儘量多閱讀，努力提高自己，和孩子共同成長。這樣孩子也會漸漸養成愛閱讀的習慣的。

朵兒靜靜開

父母是孩子最好的老師，記得我現在養成了一年讀100本書的習慣，都是來自於父母的教育。

我小時，父母為了培養我閱讀的習慣，真的是煞費苦心，做到極致。比如他們每天晚上都把應酬取消，專門在一起吃晚餐，在晚餐後，每個人手捧一本書，當然我們的書都是一樣的，然後開始朗讀。 剛開始小時候是父母讀，後來我識字後，就是我來讀。讀完之後我們彼此分享讀後感以及心得。

別小看這件事，如果堅持每天都做，就非常困難。

我經常想，我養成了這麼多堅持的習慣，比如說，堅持18年早起，以前是5點，現在是4:30，堅持用效率手冊，管理自己的時間；堅持記日記，堅持每年100本書。這些堅持來自於我從小的一次捱打。

那時是4歲，我聽到隔壁小朋友家彈鋼琴，我非常希望能夠擁有一架鋼琴。當時家裡條件不是很好，但我母親一次認真的談話，她問我，是否可以做到堅持，如果可以做到，我們就買下來。如果不能做到，就不要買。我信誓旦旦說我絕對可以。可是每天幼兒園結束，從此我的生活就是每天訓練鋼琴四五個小時。我再也沒有娛樂生活了，雖然我母親在成就動機領域，對我調動的非常好，比如每天鋼琴訓練，都設置了【演奏會環節】都有一個場景是歡迎我出場，全體鼓掌，我行禮，然後入座開始演奏的環節，他們創造了一種儀式感，認真聆聽。然後我經常會被“設計”去參加演奏會、比賽等。 但一年後，我還是決定不堅持了。有一天我爆發了，站在了琴凳上，高呼世界上我恨兩樣東西，一個是鋼琴，一個是我媽。我發誓，我從此不練鋼琴。當晚我就捱了打，第一次捱打，真的很疼。我至今記得我母親是打在我屁股上的，我當時穿了一件棉褲，熒光黃色的連體棉褲，就算這樣，她真的是毫不留情的把我打倒殘……我記得第二天上幼兒園的時候，我都無法坐在小板凳上，一坐下去，蹭的站了起來。太疼了。

當晚被打完，她又懂得打一下還拉攏一下，當晚的談話，讓我記憶猶新。 母親說，你知道我為什麼打你嗎？我說，知道，不練琴了。母親說，其實跟鋼琴無關，是堅持做一件事情的習慣。

你要做一個說到做到的人，而且只要答應了，就要排除萬難堅持做下去。

這句話對我人生影響很大，也因為這件事，我從此就養成了堅持的習慣，練了8年鋼琴，後來學習美聲考到了國家美聲最高等級，一個9、一個10級；練就了英語考到專業8級，做過同聲傳譯，獲過全國英文演講比賽總冠軍，北師大三年英文系排名第一。

認真的人最可愛，最初的動機其實都來自於他人，尤其對孩子來說，做一名好父母以及找到一位好導師非常重要，但動機最終必須來自於孩子內心，否則他不會長久。

張萌萌姐

不得不說我也是一個注重培養孩子閱讀習慣的媽媽，現在Andy的閱讀習慣卻退步了。“失敗”的經歷很多，我主要來說說我失敗的經歷，以及失敗之後孩子卻成長了，這些給我的育兒思考。

言傳身教的失敗:我曾經用過很多方法，本著言傳身教的原則，從Andy不滿週歲我就給她念《三字經》了。而且我經常在家看書，這半年時間我已經讀完90本書了。Andy在2-3歲時也喜歡拿著書看，倒著翻、正著翻，還會講幾個故事。漸漸大了，我發現她偶爾才會看書。現在她回到家就是玩玩具，抱著平板玩，臨睡前會讓我講個故事，人家躺在被窩裡看也不看。失敗原因:我覺得是因為從Andy上幼兒園，我們搬家後我在家的時間短了，而且也不喜歡看書了，經常用電視劇和抖音打發時間。只是偶爾陪Andy看會書。

教育理念的轉變:以前陪Andy看書，主要是讓她對書本有個瞭解和認識，進而喜歡。繪本里面鮮豔的眼色和圖片很吸引孩子，Andy比較喜歡看。現在也很喜歡，但是得大人陪著看，一個人不願意看。後來我聽一個專家說，讓孩子看著圖形和圖畫，會舒服孩子的想象力。所以從Andy上了幼兒園之後，我就看本繪本然後再讓她躺著我直接講一本文字故事，讓她自己插上想象的翅膀去想象。礙於有段時間出差我就每天把講的故事錄下來，漸漸得我也懶了，晚上就不給他講故事了，直接聽錄音。現在Andy更願意聽故事。

書外的世界很精彩:現在的孩子對電子產品玩得相當順手，我怕Andy跟不上小朋友的時代潮流，也讓她玩會iPad，裡面還給她下了學習遊戲軟件。她很開心，自從知道密碼之後，放學必玩iPad，還自己偷偷找動畫節目看。不然就是看電視《海爾兄弟》，雖然《海爾兄弟》還是比較有意義的，但是這些電子產品給她打開了一個更精彩紛呈的世界的大門，書裡的世界，她也不那麼感興趣了。

關於孩子閱讀習慣的思考:我們都想孩子愛閱讀。可是為什麼呢？是不是想讓孩子學習，學會新的知識和技能，明白提升自己的途徑和方法。反過來看看Andy的習慣，雖然她不主動看書了，但是她依然愛聽故事，她雖然不愛看書了，但是她願意聽海爾哥哥講述為什麼（日常生活中，她也喜歡解釋一些現象），雖然她不那麼愛看書了，但是她接觸了這個世界。這不就是我們想讓孩子從閱讀中獲得得嗎？而我相信，這樣的Andy也總有一天能體會到閱讀的樂趣，而喜歡“閱讀”。

所以我們家長主要做的不是一味的讓孩子去閱讀，而是去引導孩子去學習、探索，用她喜歡的方式去成長、提高，不是更好嗎?當然最重要的是引導，家長費些功夫，最終就會水到渠成。

愛子思考

我家孩子上小學後，我才發現他不愛看書，只愛玩電腦，也愛各種體育運動。當時我非常焦慮，不知道怎麼幫助孩子培養起閱讀習慣。後來，在老師幫助下，用了差不多兩年時間，終於讓他養成了每天讀書的習慣。

一、多購買孩子感興趣的圖書，在家中專門為他佈置了一個書櫃，把圖書放在醒目的位置，隨時可以取來閱讀。

二、父母陪著他讀書，開始的時候每天晚上讀書不少於半小時。

三、班級組織閱讀打卡，持續了一年多，孩子在這麼長的時間裡，堅持讀書，慢慢也有了讀書的興趣。

MM育兒雜談

家長你好，不論孩子喜歡看書還是喜歡看電視，都是在家庭教養方式引導下的結果。

舉個例子。

休息天的時候正好和幾個朋友一起吃飯，當時桌上有一個沒滿三週歲的小孩。才剛吃了幾口，他爸爸就拿出一隻手機、開好動畫片放在他面前；小孩一邊漫不經心地吃著夾到碗裡的菜，一邊津津有味地看著動畫片。

同桌的其他人看到了，有的說不能讓小孩一邊看動畫片一邊吃飯；也有的持不同意見，說這麼小的孩子看看動畫片沒什麼關係，等長大了懂事了，就知道不能邊吃邊看了。

大家來看這個例子，對於同一件事情，成人會因為自己的經歷、角度的不同，而持有不同的看法；所以對於孩子是否喜歡閱讀，當然也是因為家長的引導造成的。

結合我女兒的情況，我來說說我覺得可以怎樣來培養孩子的閱讀習慣。

一、父母的行為習慣是榜樣。

父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都是孩子模仿的對象。父母喜歡閱讀，孩子一定也會喜歡閱讀；父母喜歡打麻將，孩子也會熟悉紅中白髮；父母喜歡打遊戲，孩子一定也熟悉各種裝備和怎樣刷副本。

所以，如果父母一回家就喜歡把電視打開，喜歡一邊看電視一邊吃晚飯，喜歡吃完飯、刷完碗就窩在沙發裡看電視的話，卻要求孩子喜歡閱讀，這是一件很難做到的事情。

如果要培養孩子的閱讀習慣，至少父母自己要能夠拿起書本；每天抽出一定的時間，當著孩子的面看看書，給孩子留下父母也在看書這樣的印象。讓孩子覺得，看書和吃飯睡覺是一樣的事情，就是生活的一部分。

二、抽時間和孩子一起進行親子閱讀。

在孩子剛開始進行閱讀的時候，親子一起閱讀是一個很好的方法。家長每天抽一定的時間，和孩子一起看看書講講故事，說說自己對故事情節的理解，都能增進孩子對閱讀的興趣。如果家長實在沒時間的話，閱讀時間也不用太長；甚至只要每天進行十分鐘左右就行，重要的一點是要做到堅持。

三、幫孩子選擇合適的書籍。

每個孩子都是獨立的個體，每個孩子的興趣愛好也不一樣；因此，可能有的孩子會喜歡文學類的書籍，有的孩子會喜歡科普類的書籍。

所以家長要善於觀察，特別是在剛開始引導孩子的時候，可以陪孩子一起去書店挑選他感興趣的書籍；先從興趣出發，慢慢培養孩子閱讀的習慣。等到孩子養成了閱讀的習慣後，可以試著把閱讀面鋪開，也就是可以挑選不同種類的書籍讓孩子進行閱讀；以此來增加孩子的知識面，擴展孩子的視野。

四、帶孩子參加一些關於書籍的活動。

可以讓孩子和同伴進行書籍的交換，大家換著看各自家裡的書籍；既可以讓孩子能接觸到更多的書籍，也可以增加孩子和同伴間的交往。同時，還可以節省購買書籍的費用。

也可以讓孩子參加一些“圖書漂流”的活動，也就是把自己的書籍捐贈出去。這樣的活動也非常有意義，讓孩子能夠知道書籍是有用的，可以幫助更多的人，從而也會培養孩子的自豪感，當然也會從一定層面進一步激發孩子閱讀的興趣。

我是“諾善說育兒”，可以和你聊親子教育，陪孩子一路成長。

諾善說育兒

這個問題，我太適合回答了。

家有倆娃，都是愛書成痴型。

首先，書架上，沙發邊，床頭櫃，隨手可及處，請都擺放書。

其次，請你像聖母一樣陪讀。

我自己喜歡閱讀，從讀書中獲益良多，自然對孩子的閱讀也極為重視。我如同基督徒信仰上帝一般，把親子陪讀當成了一項使命，該我承擔，不可推卻。

大約在兒子一歲時，我開始給他讀書，各種繪本，反覆指讀，嘴巴不停，手指翻飛，一天天，一月月，一年年，除非偶爾出差，除非病到嗓子發不出聲，從不曾間斷。感冒咳嗽發燒嗓子啞，不是事兒；旅遊探親回老家，睡前讀書，必須的。記得兒子四五歲時，超喜歡《弗洛格嚇壞了》，讓我連著讀了五遍，直讀到噁心。

什麼，你沒時間陪讀？不不不，只要你想，時間總是有的。什麼，孩子不愛讀書？那是你沒給他培養這個習慣。

我記得一句話，非常生動：當你想要做一件事，全宇宙都會來幫助你。

我的工作不是很忙，也甚少出差加班。每一天晚上，兒子睡前，我們都有一個固定節目：坐在床上，拿起書本，開讀。

記住，剛開始培養閱讀習慣時，你可以選擇在固定的時間，固定的地點，哪怕開始只能坐一秒鐘，沒關係，不必勉強，天天重複，很快他就可以堅持一分鐘，十分鐘，一兩個月後，相信我，他會哭著喊著求你，“我還要看一本”。

兒子一歲多時，大概也就是在開始陪讀兩三個月後，他夜裡說夢話都是“我要讀書”，聲嘶力竭，無比悲憤，估計夢境中媽媽不讓他再看書，令人忍俊不禁。

很感謝尹建莉老師教授的指讀方法。所謂指讀，就是指著字一個一個地讀，剛開始娃不習慣，我也不習慣。不過努力克服，習慣就成了自然。到後來，要是我不指讀，兒子就會在旁邊大叫，“快指著讀”。

指讀的最大好處在於，無需死記硬背教他認字，那字簡單或者複雜，於娃而言，沒有區別，不知不覺中，重複千百遍，自然認識。我兒子上小學前就已經認識2000多字了。他從幼兒園放學回家，經常就是拿出一大摞書，往沙發上一坐，開始投入，無需督促。

週末無事時，西單圖書大廈是我們常去的地兒。那裡是書的海洋，也沒有服務員盯著你買書讓你亞歷山大，因為去蹭書看的人實在太多。我們一般是直奔四樓兒童書館，他小時候我就陪著他選一堆繪本，陪他讀書；等到 6歲多他開始自主閱讀後，我們就各選各的書，然後點杯飲料，他會偶爾來個烤腸，運氣好能找到座位，大部分都是找個僻靜角落，席地而坐，開始，讀！

按照平均每天半小時計算，假如親子陪讀五年，其實，也就1000小時左右。相信我，有這1000小時的能量打底，你和孩子未來的人生都會幸福許多。你更輕鬆，他更豐富。

希望可以幫到你。如果你有興趣，歡迎關注我的公號：嘉三月（yaoyao6352)。

夭非妖育兒記

閱讀習慣的養成是一個長期的過程，需要家長用耐心來陪伴，用愛心來澆灌。就我自己的親身經歷來說，我覺得培養孩子良好的閱讀習慣，家長至少應該做到以下幾點：

1. 儘量安排固定的親子閱讀時間。記得前幾天和朋友談論起陪孩子閱讀的事，我說每天晚上都得拿出0.5小時－－1小時的時間陪孩子讀書，他有點不屑一顧。原因是現在各種讀書APP那麼多，何必非要自己抽出時間來陪孩子讀書呢？我們讀得還不如人家讀得標準、生動。他說得也許有一定道理，但我覺得，要想培養孩子良好的閱讀習慣，沒有父母的參與是絕對不行的。這是因為，親子閱讀過程中，孩子總會提出各種各樣的問題，還會和我們進行交流。一問一答或者一起探討時，家長就起到了非常重要的引導和啟發的作用。儘管有些問題我也不能做出合理的解答，但我可以和孩子一起查詢，一起學習。這就讓孩子知道在閱讀的過程中，碰到不明白的地方要記錄下來，不能隨便繞過去，一扔了事。

2. 不要給孩子劃定閱讀的範圍。閱讀就是為了拓寬孩子的視野，鍛鍊他們的思維能力，因此，不要根據自己的愛好給孩子設定範圍。只要是適合孩子年齡的繪本或是其他圖書都可以和孩子一起看。在這個過程中，家長會發現孩子更喜歡哪一方面的書籍，這對家長以後瞭解孩子的興趣愛好也有一定的作用。

3. 要學會讓孩子自己看書並思考。現在各個年齡段的繪本都很豐富，年齡小的大多是簡單易懂的圖畫，年齡大的則配文多一些。在拿到一本書後，家長可以先讓孩子自己嘗試著讀一下。看不懂沒關係，但頭腦裡會有個大概的印象，這樣，在家長和孩子一起閱讀的時候，孩子就能跟得上思路，甚至還能提得出問題了。

4. 不要貪多圖快。我經常看到朋友圈裡有人曬出自己的孩子讀了多少書。不可否認，有的家庭重視閱讀，孩子確實讀書比較多，但也有很多情況是，一本書大體翻完就算是讀完了。其實，有些很優秀的繪本是適合多讀幾遍的，就像許多名著，每讀一遍都會有不同的感受。記得《你看起來好像很好吃》系列的恐龍書，孩子就讀了無數遍，幾乎把每句話都背下來了。

關鍵字: 讀書 培養 孩子