搖曳自駕遛娃
首先說沒有錯，教育方式都很多種，只要適合孩子，有助於孩子的成長，都是好的教育。這裡對中國的教育，先不做評論和吐槽，只對自己教育孩子的經驗和見解說一下自己的看法。
一、人生很長，分很多個階段，什麼樣的年齡階段就做什麼樣的事。不可急功近利，拔苗助長。就像我們的身體，餓了就吃飯，渴了就喝水，遵循自然規律。吃飯也不能吃的太多，渴了也不能喝太多，否則我們的身體就受不了，教育孩子也一樣。
二、上不上輔導班，主要看孩子的興趣愛好，和適合做什麼，有選擇的上輔導班。比起上輔導班，孩子更喜歡遊山玩水，愛玩是孩子的天性，讓孩子探索感受大自然的美好，也是一種學習。但也要適度。孩子各方面都還可以，文化課不用輔導班，也沒有特別的興趣愛好，那就慢慢發現以後在上也不遲。
三、孩子學習也罷，遊玩也罷，讓孩子找到自己真正喜歡的事做，最重要。並通過努力把喜歡的事做好，並從中獲得成就感和幸福感最重要。
我身邊有個例子，父母都是名牌大學的高材生，孩子在學校是差等生。父母很著急，紛紛抽多大量時間來輔導，效果不是很好，聽家長們說上輔導班能提高成績，父母立馬決定再上輔導班，孩也很刻苦。折騰了將近一年，父母、孩子身心疲憊，成績也沒多大的起色。偶然間發現孩子喜歡手工和做飯，衣服總是穿的乾乾淨淨，整整齊齊。後來父母有意識的引導孩子學做烘焙，孩子很喜歡，也跟靈性，後來成為很有名的烘焙師。
一個有思想的書香茶館
非常支持你，也理解你，因為我們是同路人😄
從幼兒園到六年級，從沒有給孩子報過補習班，五年級的時候，他說要學籃球，才送去了個訓練營，每逢週末，星期六的一整天，我和他都在外面瘋跑，作業是星期天下午完成的，帶他遊公園，爬山，騎自行車，逛書店，整個城市能玩的地方，基本都跑遍了，他喜歡飛機，兩人就四處找看飛機有最佳視角的地方，山上啦，高樓啦，甚至機場。我覺得這樣既開闊了他的視野，又增長了他的知識，還鍛鍊了身體，何樂不為？
不很贊成現在的學習風氣，甚至反感，填鴨式的，魯迅說，國民的本性就是喜歡看熱鬧，跟風，家長怕孩子輸在起跑線上，趨之若鶩的都去上補習班，補習班學的都是超前的東西，幼兒園學小學的知識，小學學初中的，初中學高中的，高中學大學的，何必要那麼急，弄得家長和小孩都身心疲憊。讓孩子健康快樂的成長，才是最重要的。我有時候都“異想天開”，在學習方面，要是孩子都能按他感興趣的東西去學，不愁不出人才啊。
兔子的八哥生活
我現在就經歷著小升初的刺激，曾經我也是那麼想孩子就一個童年讓他盡情的玩吧！可是今年我遭刺激惱火了，他平時週末只補了二科英語和數學，想到語文應該沒問題吧！可今年考砸了，剛一開學重點中學就來招生，單科95分的都招走了，我從來沒有覺得他和同學們有多大的差距，可我想錯了每一個重點中學都在搶優質生源，而我們每個學期都要出去旅遊，主要是注重身體和心裡健康，現實狠狠地給了我一拳，就因為語文沒考好80幾分，其它的都90幾就沒有中學要他了，我這幾天寢食難安，做夢都夢見孩子沒考起，現在到處投資料，這就是我的親身經歷，現在家長和孩子都漂浮起的因為中學沒有定，為什麼不整班分，為什麼要擇校正因為優秀的孩子被擇校了所以重點中學才有高分，這難道不是惡性循環嗎?好的會更好差的會更差，關鍵是我也沒脫俗也讓他週末去補習了兩科，我觀察了一下被提前錄取的基本上都是在外補很多科的孩子，記得我們小時候該分什麼中學就去讀而且還是整個班一起升上去，中國的教育是失敗的，前段時間我孩子年級一個女孩在家跳樓了，就是因為提前錄取了，可以不聽老師講課了，想帶手機去學校被母親批評了，聽到這些我真不明白為什麼教育公利性要那麼強，現在說這些我也無能為力，只能沉下心陪著孩子慢慢成長，學習是一個漫長的過程，也許他現在稍微粗心一點，特別是男孩他會越來越懂事，而在這個小升初你就把他否定了，那你們做教育的百年樹人就是一句空話，我現在就是一個遭受刺激的母親，正因為我的心軟不想讓孩子補習太多，所以現在面臨的是到處擇校的尷尬境地。
淸秋2
我選擇週末不讓孩子上各種補習班，而是帶她遊山玩水錯了嗎？
別人很好奇，我小孩的同班同學媽媽，問我說你們家的黃梨，沒有報名去學別的興趣班呀？我說沒有，然後別人就很驚訝，她說我的小孩報名去學畫畫彈鋼琴，我也不知道說什麼好，一方面沒有時間陪她去，一方面就是要好多錢，因為我們的家庭是低收入家庭，有錢能給他正常的上學就已經很，帶勁了，沒有錢給她去上別的，興趣班，
所以平時都是，週一到週五自己回家吃飯，走讀，週六週日就帶他去玩包括節假日，都是出去玩的，遊山玩水，
小孩子很天真，媽媽我長大了，我要當什麼、什麼家，我說孩子啊，現在這個年代，當什麼家都是扯淡，什麼科學家音樂家，太不著邊際了，
現在都是這樣的，從小學畢業到初中，高中大學，如果成績好的話，還可以考一些自己喜歡的專業，醫科丶師範、軍校丶財經丶等等
如果是考的實在不好的，只能是到社會上學一技之長，能夠養活自己，就已經不錯了，可以學修理，汽車修理，可以炒的炒菜，炒一手好菜，可以學做生意，可以學一些烹飪，做蛋糕，麵包，可以學裝修
孩子游山玩水，開開心心，又過一天，小小的年紀，不要給他太大的壓力，在這個天真無邪的童年
我們八零後小時候無憂無慮過來的，小時候爬山上樹，下河摸魚，在村口和一幫小孩子捉迷藏，餓了就跑你家吃飯，整天都是沒人管的
深圳有拍
我和你的教育觀念一樣，我的孩子從來沒有上過一天補習班，從小學到高中，成績都不錯。週末時間，我也帶孩子游山玩水，親近大自然，有利於更好的培養親子感情。
上個學期的一個週末，我帶領孩子去爬山，剛來到山腳下，孩子望了望山頂，說道："這山好高哦，要爬到上面寶頂的位置，還真不是一件容易的事，這山路又彎又陡，還真不好爬。"
我告訴孩子，山再高，只要我們有信心，都能夠爬上去，在爬山的過程中，我們不但鍛鍊了身體，而且還可以沿途欣賞風景。孩子擺了一個poss，讓我幫他照張相，然後我們請別人，也幫我們照了一張合影，還是很開心，我們沿著崎嶇的山路往上爬，孩子一邊欣賞著風景，一邊拍了許多照片。
當我們爬到半山腰時，孩子感覺有點累，不想再往上面爬了，找了一些理由來說服我。我告訴孩子，既然已出發，不管遇到多大的困難，不達目的，誓不罷休。我們的目標是爬到寶頂位置，在半山腰放棄，這可不是我們想要的。孩子聽後，贊同了我的說法，一鼓作氣，我們很快爬到了山頂，欣賞著山下的風景，好不愜意。
我告訴孩子，學習也是如此，當我們選定目標後，不管遇到多大的困難與險阻，既然已起航，只顧風雨兼程，勇往直前，不達目的不罷休，迎接我們的是美好燦爛的明天。
Lance課堂
我現在就是特別糾結這個問題，一直沒有解決。孩子數學語文英語都補課，額外還有架子鼓和科學，這倆是他喜歡的，自己要求的。補課對於我家孩子來說效果不明顯，數學在寒假已經提前學習了一遍，可一考試就是倒數，很大原因是所謂的馬虎，但馬虎就是不會不紮實。我想放棄補課，別學了，浪費時間浪費金錢，可是又一想補課都這樣，不補課不是更完了麼？每天都很焦慮。我家孩子屬於典型的懂事晚，理解慢的，我現在就在補課與不補課時間徘徊，因為孩子小，四年級，沒有能力決定這個事情，我不想做錯了決定而耽誤他將來後悔，哎～真的是不知道如何選擇，如何改變。
夏小沫summer
我的情況和你有些相似。小學快畢業了，我只是隻在四年級下學期才開始給他報了一個奧數班，因為周圍的人都說小升初是要考的，學校又不教。其餘時間每到週末，我們不是逛街就是去郊外遊山玩水。每年暑假也要帶他去一次遠途旅行。孩子的成績在班裡不算拔尖，但屬於上等，我已經很知足了。
其實有的時候自己也是挺心虛的，偶爾送孩子時會在學校門口和其他家長聊會天。人家那幾個拔尖的孩子一到週末滿負荷運轉，比平時上學還要忙。小小年紀都已經開始晚上很晚才睡，早上還要早早爬起來學習，和別人相比，我很害怕我這種培養方式屬於溺愛，把孩子給耽誤了。
雖然目前看著成績相差不大，但實力終究是不一樣的。或許我們考成這樣是費了百分之百的力氣，而別人只不過才費了百分之十的功力。我的這種擔憂也是剛剛冒出來的，今年他上六年級該小升初了，別的孩子刷真題都刷好幾套了，我們一套都沒刷過。
在別的孩子都已經養成沒日沒夜刻苦學習的習慣時，我孩子的觀念仍然是回家只要寫完老師留的家庭作業就沒事了。剩餘的時間就是玩手機看電視記手賬，一點課外習題都不帶做的。現在我也有了危機感了，畢竟和別人相比他也太輕鬆了！
想想這些年其實錢也沒少花，只不過別人都給孩子報輔導班了，我們是花在遊山玩水上了。都說讀萬卷書，行萬里路，我倒十分希望這些年帶他出去玩時的經歷能對他有所幫助。有沒有曾經也是這樣帶孩子，但是孩子現在正在上初高中的家長跟我說一聲，你們這樣帶出來的孩子如今怎麼樣了？好讓我心裡有個底。
悟小品
我個人非常支持這種做法！
從我孩子小時候起，我們一家人每週末都會出去吃飯，星期六星期天外出釣魚爬山，這種生活節奏直到孩子上高一，因週末想參加競賽培訓才停止。
每個寒暑假，除了帶著孩子回老家看爺爺奶奶，另外一般安排外出旅遊一兩個地方，距離近的，離家一兩百公里，住一兩天，距離遠的幾千公里，十天半月。
除了旅遊，日常多安排閱讀。歷史、科幻、思想、政治…開卷有益。
古人說，讀萬卷書，行萬里路。閱讀和旅遊，對孩子的成長，意義非常重大！
對所有學生來說，在學校的時間已足夠學習書本知識！為了應付考試，高中的時候抓緊一點，補點課，可以理解。
真真是，初中、小學，特別是小學低年級，一定要帶孩子多閱讀，多見識外面的世界！
嗨8870595
這怎麼會錯？！把握好“度”就是了！
每個家長都像是雕刻師，養育孩子就是雕琢的過程，孩子最終會成長為什麼樣子，絕大部分個人特質是由家長決定的。
你和孩子認為合適的，就是對的！
我認識一個家長，他從小學開始，凡是超過5天的假期，都帶孩子去旅遊，尤其是寒暑假，基本都去國外旅遊，到現在去過四十幾個國家了。他孩子基本沒有參加過補習班，寫作能力非常高強，見識也很好。高考後去了南京大學。現在在大學裡也混得風生水起。
我自己的孩子今年大三了。孩子初一時候上了三個月課外班，看著孩子太累，不太符合我的教育理念，後來再就沒有去過課外班。就一直隨著學校正常上課。週末，假期也儘量安排去運動或者旅遊，當然……能力所限，國外只去過兩次。高考最後的結果也很滿意。最後去了“五道口職業技術學院”。作為家長，算是完成了自己的教育任務。
當然，也認識許多孩子，參加課外班，最後去了TOP2的也有，去了華五的也有，沒上一本的也有。。。
家長沒有必要去學別人怎麼做，最瞭解自己孩子的就是他的父母，找到適合的方法教育自己的孩子就是了。
這裡，曲解應用一個詞“法無定法”，“條條大路通羅馬”，不同的種子有不同的培育方法，不必強求，不必生搬硬套。
適合的，就是最好的！
最後，祝家庭幸福，孩子優秀、快樂成長！
蝸牛耍鈍刀
當年我問我的母親，你為什麼跟我取名為暢，她說孩子你要記住，將來不論何等事情發生，你都要保持舒暢的心情。這句話至今我都記憶猶新，如今這個時代，父母總期盼著孩子變得好，變得更加優秀，變成親戚朋友眼中“別人家的孩子”，可是，有多少別人家的孩子他是過的快樂的呢，整天的為了保持這個優秀的狀態苦苦拼搏，連基本的童年怕也沒多少快樂了吧，我覺得題主的孩子很幸運，我想將來他不論境況如何，不論過得好與壞，我相信他一定會記得他曾經有一個非常快樂的童年，有一個給他帶來快樂幸福的偉大的母親！
