董宏陽
3歲左右的學齡前兒童，通過童書玩法十字決和孩子一起閱讀：
念、唱、說、做、畫
演、吃、破、聊、想
我們家共讀中階段歷經的過程：
第一個階段：因為我們孩子是三歲開始閱讀的，所以剛開始我是採用唸的方式，慢慢的失去興趣，手裡面開始有小動作，無法專注閱讀。
第二個階段：我意識到儘管我講的繪聲繪色，他的參與感很低，當讀到繪本《一園青菜成了精》，我把書本里面的青菜全部裝到籃子裡，然後通過說、唱、演等方式來閱讀，他簡直樂開了花，一直哈哈大笑，第二遍自己開始自編自演。
第三個階段：臨時挑選繪本，會遇到突發情況，通過繪畫和做手工等方式讀的繪本，如果沒有提前做好準備，只通過讀的方式，孩子就會覺得枯燥無味，意識到這一點，我開始提前做好預習，如《彩虹色的花》繪本，我會提前把每一個葉子做好，讀的過程中他會去給葉子上色，最後把它們串成一朵花。
第四個階段：意識到預習的重要性，我每次讀繪本之前，自己先把裡面的故事情節理一遍，設計好裡面的遊戲互動環節，每次開場的時候我都會把作者寫這本書的背景故事先給他講一遍，當他聽的出神入化的時候，慢慢的把他帶入繪本內容中，讓他自己去探索其中的秘密。
我的啟發是：可以遵循有趣、有用、有益的原則。根據不同階段的孩子的特點，逐步引導大腦思考後輸出，從而刺激大腦突觸更好的連接，幫助孩子智力的發展。
優優82475
讀書的習慣真的是培養出來的，作為成年人，很多時候都抵擋不了電子產品的誘惑，又何況是和孩子呢？
一、閱讀習慣要從小培養，在他迷戀電子產品之前！
二、堅持親子共讀，不要指望用電子音頻來代替你的朗讀，電子音頻我覺得用來磨耳朵聽就可以了。
三、閱讀繪本要繪聲繪色的閱讀，不要老想著趕快讀完，就刷頭條😂️。說到精彩之處可以進行角色扮演、列舉生活中的事例。
四、給孩子機會讓他自己讀，不要管對錯，讓他讀出來，找到閱讀的快樂。
五、如果已經迷戀上了電子產品，那麼培養閱讀習慣肯定有困難，但是也不要灰心，慢慢來！
我家孩子小螺號不到一歲就看書了，從黑白卡、彩色卡開始，到現在繪本我已經買了幾百本了，還不加去圖書館的閱讀量！
大量的閱讀，能給孩子積累豐富的知識，增強自己的自信心。在小螺號不到三歲的時候，看到公園裡的燈籠，隨口就說張燈結綵，喜慶洋洋😂️
所有好的習慣都需要父母的堅持，加油(ง •̀_•́)ง
不一樣的carmela
有一些家庭認為書非常珍貴，需要小心對待。這種做法現在還不合適。目前你希望寶寶探索書籍，這就意味著寶寶有可能會撕掉一些書頁或用嘴巴去啃壞一些書頁。同時還意味著寶寶需要接觸到書。儘量把比較貴重和珍貴的書放到寶寶夠不著的書架上，但是日常用書應該放到玩具箱裡，寶寶隨時可以拿到它們。
利用當地的圖書館
如果你有一段時間沒有去圖書館，現在你會發現那裡不再強制要求孩子保持安靜。現在絕大部分圖書館設置了一個區域，在那裡可以允許孩子製造一些噪音，並且這個區域的書放到了方便孩子取的大箱子裡，附近還有方便孩子坐的小椅子和墊子。充分利用當地的圖書館，當寶寶年齡稍大一些時，他會喜歡自己選書。他喜歡的任何一本書你都可以列在聖誕節禮物的列表上，因為寶寶總會不厭其煩地一遍又一遍地閱讀他最喜歡的書。
尋找什麼樣的書
給寶寶準備適合放在玩具箱裡的書的一個原則就是小人用小書的原則。有許多父母剛開始給寶寶準備紙板書、布書或者塑料書，這種書更經得住寶寶去咬，更經得住寶寶流的口水，並且能夠清洗。這種書應該適合寶寶的年齡段，圖畫要簡單，沒有文本，即使有也很少。當寶寶慢慢長大需要真正的紙裝書時，就需要帶故事的書了。
你可以買到一些比較能刺激感官的書， 會發出嘎嘎聲，歡迎孩子用嘴去咬或者和書互動。寶寶大一些時， 會變得忙忙碌碌並且容易感到無聊，這時可以把這些書吊起來，效果也不錯，但是一定要確保這些書足夠結實，一旦勒口壞掉的話這些書就沒用了。
町芒研究院
怎樣讓孩子對讀書感興趣？憑個人經驗，幾點建議如下：
1、我們自己有讀書的興趣
孩子會模仿大人，好像是世人都知的事；同時，孩子會從心裡認同父母，這是心理學意義的成為和忠誠。還記得兒子一歲多的時候，大字不識、總喜歡拿著書看，書還是倒著拿的。
2、小心呵護孩子的讀書興趣
如果有家長遇見孩子正倒著書在看，你們是怎麼回應的呀？有沒有人直接一把順過來，然後給孩子苦口婆心科普一通該如何拿書？有沒有人大笑“書都拿反了，還怎麼看啊？有沒有人直接責問，你這哪是在看書、書都是倒著的？……上述方法無一例外的都會成為孩子閱讀路上的攔路虎。越小的孩子越容易因此而影響興趣的培養，也會影響大一點孩子的讀書積極性。
3、在一定框架內尊重孩子的閱讀自由
書裡是知識的海洋，多涉獵閱讀不同領域的書籍，也是自身知識的擴展。我們需要給孩子設大框架，在框架下就讓孩子隨著自己的心情、興趣自由選擇吧。
4、營造良好的讀書環境
讀書需要靜心，嘮叨、嘈雜、紛擾的環境自然會讓人心生雜念或煩躁，不利於讀書。同時除了要提供良好的現實環境，還要提供舒適的心理環境。比如不要打斷孩子閱讀、不強加自己的意見、儘可能不發生讓孩子內心不安全的事件（父母吵架、家教懲罰等）。
5、培養閱讀興趣要趁早
當一個孩子拿起一本書開始，便是閱讀培養的關鍵期。而至於每個孩子拿起書的時間，這根父母的引導直接相關。比如，有孩子從半歲就有視覺學習卡看和玩，還有父母陪著一起教和玩，這個孩子很快便會找到相似的物件進行認知。我認為，這可能是一個人最早期的自主閱讀（圖形或顏色的認知）。
蒲杜珊，國家二級心理諮詢師，親密關係講師，社會適應力教練、情商教練，親子教育顧問，兒童性侵、校園霸凌志願者講師。關注女性的自我成長、家庭的靈魂建設以及家庭成員的共同進步。擅長處理個人情緒困擾、婚姻情感問題、家庭關係修復、個人成長以及青少年行為問題。
覓跡心理蒲杜珊
這個問題在有了孩子以後才想到已經有點晚了。應該在還沒結婚之前就該多想想這些問題。大家看到我這樣說，覺得是在扯淡，胡說八道，哈哈，但是我請各位看官仔細想想，你都沒有播撒種子，就想收貨果實，這是不可能的。還有就是榜樣的力量是最簡單，最可靠的。
吉米火樂
電視，手機融入幼教遊戲，併科學規定時間。讓孩子喜聞樂見，不有益身心，減少學校作業量。視頻作業可在老師指導下互相交流批改。並評比總結。於教於樂。
