有的家長和學生認為，要想搞好學習，唯一的方法就是多讀課本，看課外書是浪費時間，對提高學習成績不會有很大的幫助，並將課外書視為閒書。
果真如此嗎?請看下面的兩個例子。
眾所周知，愛因斯坦是個偉大的物理學家，但他非常喜歡讀小說，並有很高的文藝和哲學修養。另一位諾貝爾獎金獲得者、物理學家格拉索也喜愛讀文學和歷史方面的書籍。他曾經說過：“涉獵各個方面的知識，可以提供開闊的思路。如看看小說，可以幫助提高想象力，它和理解力、記憶力同樣重要。”
以上兩位偉大科學家在從事自己的專業之餘，讀了很多“閒書”，但這些“閒書”並未妨礙他們走上成功之路。相反，對他們成功地進行專業研究大有幫助。所以，讀閒書不一定會對學習產生不良影響。問題在於怎樣讀，讀什麼樣的書。
讀課外書時應注意以下幾點：
(1)處理好課內課外的關係
必須以牢固掌握課本上的知識為前提，因為課本知識是基礎，只有學會了這些知識，才能讀好課外書，反過來，又可以促進課本知識的學習。這是首先要把握的關係。
(2)應有選擇地讀
開卷並非都有益。那種不管什麼書拿來就看的做法是不足取的。弄不好，它會使你誤入歧途。要選擇那些與自己學習緊密相關的書。選書時要注意既不能選太難的書，也不選太容易的書，因為太難的書自己啃不動而半途而廢，太容易的書知識簡單重複，讀後收穫不大。當自己選書有困難時，也可以請老師和家長幫你挑選。
(3)要在合適的時間讀
上課時要安心學課本，完成作業以後再去讀課外書。這樣，一方面能使大腦得到調節和休息，另一方面又能學到課本上沒有的東西。
(4)讀書時要手腦並用
動腦就是勤于思考。比如，一道題的解法與課本上的有何不同?為什麼?哪一種更好?動手就是做些筆記。讀文學作品的時候，那些陌生的詞語，優美的句子，精彩的段落等等，都可以記下來。寫作文時，一定能派上用場。
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