這幾天被一隻勵志的小熊視頻刷屏了
熊媽媽攜小熊一同爬陡峭的雪山，雖然小熊一次次失敗滑下山坡，卻仍一次次奮力嘗試，最終成功登頂。網友紛紛讚揚這隻小熊的勵志，不言棄，而熊媽媽的表現也不容忽視，很值得各位家長學習。
在視頻中，熊媽媽在前方引路，率先爬至山頂，小熊在下面慢慢爬，甚至滑落到深處！
在這種緊急關頭下，熊媽媽並沒有跟著下去，更沒有選擇在小熊後面，護著小熊上來，她始終在山頂踱步，按捺住擔心焦灼，全程耐心等待，傳達出對小熊能登頂的信任，等待小熊自己爬上來。
正是熊媽媽按捺焦慮、捨得放手、耐心等待，才賦予了小熊放手一搏、永不言棄、愈挫愈勇的意志和作風。
反觀當下，很多家長因為孩子的教育陷入難以名狀的焦慮：擔心孩子不自律，管不好自己；擔心孩子不如別人而自尊心受傷、自信心受挫；擔心孩子在激烈的社會競爭中沒有立身之本、立足之地……
父母的萬般焦慮擠壓了孩子身心成長需要的空間，大包大攬、嚴格管控只為許給孩子一個“幸福的未來”。願望很美好，現實卻很殘酷。違背規律地畫地為牢，時時管、事事管，其結果往往事與願違，孩子長成了缺乏獨立性的“媽寶”和“巨嬰”。
其實，面對孩子成長中的各種問題，家長們不妨學學那隻熊媽媽：
放手讓孩子獨立自主地去做
去體驗力所能及的事情
承擔應有的責任
家長要做的就是放手不放任、扶持不挾持、關愛不溺愛、寬容不縱容，著重培養孩子適應環境的能力、克服困難的信心和百折不撓的意志品質。
在孩子幼年時期，培養能力、養成良好習慣比學習知識更為重要。
這與我們推崇的美國STEAM教育理念是一致的，STEAM強調教育的互動性，創造性和開拓性。它從來不是一種具體的知識，而是一種精神理念，培養的是孩子終生受用的五大能力——探索學習能力、創造革新能力、科學實踐能力、溝通合作能力以及思考問題的能力。
熊媽媽儘管也有很多不放心，但還是放手讓孩子自己學會攀爬，因為它知道，自己不能照顧小熊一輩子。
孩子終有獨立生活的一天，與其替他遮風擋雨，包辦一切，不如適當放手，讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會自食其力。只有這樣，才能見證成長，收穫幸福。
部分文字、圖片、視頻：源自網絡
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