隨著年級的增加，孩子要學習的知識就像滾雪球一樣越滾越多，需要記憶的知識點也越來越多。
如何背誦更有效？今天跟大家分享各科的背誦方法。
一旦掌握了，背誦便不再那麼痛苦的事情了。
尖子生最常用的各科記憶法門，不再依靠死記硬背
01 語文
1. 多讀，就是反覆讀
豐子愷先生的讀書法叫做“二十二遍讀書法”。
他對一篇好文章，前後讀22遍之多。
他表示，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
2. 古詩文，理解後記得更牢固
強記和死記並非同一概念，理解之後記憶會更快。
(1) 抓關鍵詞語背誦
關鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞；
二是緊緊抓住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。
如背誦《生於憂患，死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。
(2) 按寫作順序背誦
文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。
按照寫作順序來梳理文章的思路，尋找利於背誦的策略也是常見的背誦途徑。
例如，《核舟記》的寫作是空間順序，背誦時就可以按照這個順序來處理：整舟→船中→船頭→船尾→船背。
(3) 用“整分聯背誦法”
整分聯背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法，這幾種方法各有不同的特點、用途，並有一定的聯繫。
一般而言，整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀，然後對每個語段進行分別背誦，將每個段落背熟記牢，然後再將所有的段落聯合起來進行記憶。
3. 勤寫
勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。
日記、聽課筆記、讀書中的圈點評註、整理摘抄都屬於這個範疇。
我們在背誦語文的時候，可以隨時準備紙筆，邊背誦，邊記下一些關鍵字。
動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。
尖子生最常用的各科記憶法門，不再依靠死記硬背
02 英語
英語最注重的就是抓語法知識和單詞。
1. 背誦單詞、搭配
單詞是英語的一大基礎，單詞不過關，就別想學好英語了。
常常看到學生一個字母一個字母背背一個單詞，或者在紙上把這個單詞抄10遍。
這樣做即便記住了單詞，也只是這一時，考試就忘了。
最好用的方法就是通過音標記單詞，每個字母的發音其實就幾種，只要熟練音標和字母在單詞中常見的發音，那麼當聽到一個單詞，基本上就能拼寫下這個單詞。
也可以把單詞做成小卡片，睡前翻一遍，連續幾天就能掌握這些單詞了。
英語中的一些搭配，其實就是一些不成文的規定。
簡單來說，就是固定出現，固定這麼用，這一部分可以集中背誦。
2. 瞭解、記住語法
語法最基礎就是了解主謂賓結構。
簡單句中有主謂賓，複雜句中同樣有，只不過就是主語或者賓語可能變成了從句。
定語從句和名詞性從句有一個固定的形式，這就需要背誦了。
至於動詞的話，要掌握的是時態的問題，一共是過去現在將來三個時態，還有虛擬語氣。
所以，瞭解了句子成分，背誦了一些固定句型，語法其實沒那麼難。
3. 背誦作文範例和典型句式
找一些優秀的範文背誦，這一點相信每個學生都會做。
但是，背誦範文，不是背誦內容，而是要了解句型和行文思路。
建議對每一篇作文都畫一個流程圖，瞭解思路，然後在流程圖中，標明作文中用到比較好的句型，然後在自己寫作的時候，嘗試用上這些句型。
但是，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬不要生搬硬套。
尖子生最常用的各科記憶法門，不再依靠死記硬背
03 數理化
理科對知識的考察靈活多變，很難在試卷上發現曾經做過的題目，備考看似無從下手。
但根據以往經驗，其實只要做好以下四點，就能取得好成績：
1. 梳理知識樹形圖
一張好的試卷會覆蓋到每個章節每個知識點的考察，只要能梳理好每個章節的知識點考點，並熟練掌握對應的方法技巧，高分自然很輕鬆。
同學們可以根據課上的筆記，先列出章節大標題再慢慢補全每一個知識點，最後總結每個知識點對應的方法和技巧。
平時在學習的過程中如果能堅持總結梳理，會消化吸收得更好。
2. 公式、定理歸納整理再記憶
在理科類科目上，公式、定理是一切計算和做題的基礎。所以一定要自己動手整理歸納，結合題目集中記憶！
3. 基礎計算練習
計算作為理科的基礎，本就應當得到最大的重視。
但每次考試都會聽到孩子們討論又因為哪裡算錯數、哪裡寫錯符號等原因丟分……
重視基礎練習，提高計算能力和正確率不僅減少丟分，更能在考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。
4. 綜合和模擬
如果平時沒有接觸過壓軸題難度，在考場上解決出來的可能就很渺茫。
建議大家在期中考試前選擇一些綜合練習，熟悉綜合題的出題套路、難度及瞭解對策。
尖子生最常用的各科記憶法門，不再依靠死記硬背
04 史地政
這種綱要性很強的學科，在複習前要列好一個周密的複習計劃，循序漸進，不急不躁。
1. 抓關鍵
這個關鍵分為“點、面、體”的關鍵,你瞭解考試的重點在哪裡。
比如歷史，時間，地點，事件，性質，影響，歷史如何定性，最好有所分類來記憶，效果更佳。
2. 背目錄
目錄是提綱挈領的文字，概括性非常強。
跟著目錄背，可以使自己的思維更清晰，記憶效果也更佳。
3. 多瞭解題型，動手做題
熟能生巧是一定的，瞭解題型多做題有助自己的記憶。
如果說背誦是把課本記在了嘴上，那麼，默寫主要內容就是把課本記在了心裡的。
4. 同學合作
和同桌互相問問題，而且挑對方知識點薄弱的地方來考對方，這樣很有趣，記憶也更牢。
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