《周易》雲：“蒙以養正，聖功也。”
一個人在童蒙時期所閱讀的書、受到的教育，
將對他的人生產生巨大影響。
錢鍾書曾被贊為“二十世紀最具智慧的頭顱”，
他精通多種語言，經史子集更是隨手拈來，
人稱博學鴻儒、文化崑崙。
他從小接受的是父親給他的國學經典訓練，
他的父親錢基博是20世紀30年代的四大國學大家。
胡適曾經回憶，他在家鄉九年的教育，
三歲就在私塾讀書，讀的就是各種國學經典。
他雖然提倡新文化運動，
卻在家裡教他的孩子讀《古文觀止》。
民國以來大師輩出，我們看他們小時候的經歷，
幾乎都有背誦國學經典的經歷，
由此可知，國學文化對一個人的人格塑造有著多麼重大的作用。
01
文化，是根植於內心的修行
有人說，文化是“根植於內心的修養；無需提醒的自覺；
以約束為前提的自由；為別人著想的善良”。
真正的文化，更多是價值觀的體現，思想境界的體現。
這些都表現在一個人的言語、行動、做人、做事上。
對孩子進行傳統文化教育，
除了讀經典、背詩詞、學國學外，更在於精神的引導！
中共中央黨校教授劉餘莉認為：
中華傳統文化博大精深，孩子們學習中國傳統文化，
只有去身體力行，在學習和生活中去實踐，才能明白其中的深意。
(劉餘莉教授應邀在聯合國教科文組織總部演講。）
劉餘莉教授是中央黨校哲學部教授，
近年來一直致力於傳統文化的弘揚和推廣，
他曾經受邀在全國各地的黨政機關、學校、單位等
進行傳統文化的講座，受到社會的廣泛好評。
先後受邀為中央電視臺、海口電視臺等國學節目嘉賓，
還五次受邀到聯合國教科文組織宣講中國傳統文化，
受到世界各國大使的一致認同。
02
中央黨校教授劉餘莉，為孩子解讀傳統文化
當前，學習中華優秀傳統文化已經在全社會蔚然成風。
傳統文化的內容，已經貫穿並深入中小學教育的各個方面。
如何從傳統文化中汲取營養，
成為每一位家長和孩子面臨的重要問題。
在孩子的學習過程中，家長應該如何給孩子傳統文化的指引？
俗話講：“少年養志”，
少年時期的志向對孩子的一生尤其重要。
中國文化強調，讀書志在聖賢，為官心存君國。
傳統文化不僅是知識，更是做人之道。
青少年學習中國傳統文化，
除了國學、歷史知識的積累，古詩文的背誦，
家長更應該引導孩子認識中華傳統價值觀，讓孩子樹立遠大志向。
為此，劉餘莉教授團隊特別針對8-16歲的青少年，
從劉教授的大量講座實錄中，選取精華內容，
編輯成《給孩子的國學勵志書》系列叢書，
旨在讓孩子認識中華文化，樹立遠大志向。
這不僅是一套適合孩子學習傳統文化的課外讀物，
也適合家長了解傳統文化，和孩子一起學習和成長。
這套書分“修身篇、心態篇、志向篇、禮儀篇、智慧篇”五冊，
內容以儒家經典為核心，通過對經典名句的解讀，
引導青少年如何從傳統文化中涵養品格，懂得修身處世，
內容基本涵蓋了青少年成長過程中所遇到的主要問題，
再加上生動有趣的歷史故事，避免了只講大道理的枯燥乏味。
對青少年認識國學文化，會有很好的啟蒙作用。
03
國學+勵志，給孩子成長最好的課外讀物
·淺顯易懂講述中國優秀傳統文化
《給孩子的國學勵志書》
從劉餘莉教授的大量講座中選取精華，
從中國傳統的文化精神出發，
講述了孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平等
中華傳統文化的核心理念，
讓孩子們對中華優秀傳統文化的精神內涵
有一個系統而深刻的認識，
幫助孩子樹立遠大志向，成為受人歡迎的謙謙君子。
·品讀歷史故事，培養孩子浩然正氣
在這套書中，劉教授講述了有大量的歷史故事，並加以評點。
這些歷史故事中蘊含著豐富的做人做事的道理，
常讀古人的事蹟，孩子自然就會生起仰慕之心，
久而久之，氣質就會變化。
可以很好地陶冶孩子的情操，塑造孩子的優良品格。
·學習《群書治要》，提升孩子文言水平
這套書每篇文章後面都精選了一段文言文，
內容為國學經典《群書治要》中的精華，
包含原文和譯文，通過文白對照的形式，
讓孩子不僅可以在閱讀中得到經典的薰染，
而且還可以讓孩子熟悉文言文，
提升孩子的文言文水平。
·欣賞德育故事插圖，引導孩子閱讀實踐
這套書文章後面，編輯又從民國時期蔡振紳編輯的
《德育課本》中挑選了一張插畫。
這些插畫每一幅都在講述一個故事。
讀者可以自己動手查詢相關資料，理解插畫的含義，
作為閱讀這套書之餘的學習實踐，提高學習能力。
總之，這套書是給孩子的一份中華文化厚禮，
也是一套適合家長和孩子們一起學習傳統文化的讀物。
可以給孩子們的生活帶來別樣的色彩，
成為孩子們成長道路上難忘的一盞明燈。
《給孩子的國學勵志書》已由團結出版社出版，
全套五冊，定價120元。
即日預定，6.5折優惠，僅78元。
一個人讀什麼書，就會成為什麼樣的人。
讓孩子讀聖賢書，立君子品，做有德人，
是我們每一個父母的責任和使命。
從這套《給孩子的國學勵志書》開始，
給孩子打開一扇中華文化的大門吧！
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