我們都認識，或者曾經認識一些這樣的學生：他們看起來既沒有比其他人聰明多少，付出的努力也沒有多出許多，卻往往能夠脫穎而出。並不是在說那些智力超群或者是那些成天泡在圖書館的學生。然而與他們的同學相比，尖子生能在更短的時間內學到更多的知識，獲得更高的分數，並且樂在其中。
尖子生不是為了學習而努力學習，不過是為了自己開心。他們會一直尋找更好的，更有效的方式來完成他們的任務。在很多方面，尖子生要比差生懶得多。
很多人想不明白，尖子生與差生的區別在與哪裡呢？
首先是學習態度。學習態度決定學習成果。尖子生認為，學習是取悅自己的行為，差生認為，學習是折磨自己的行為。那麼兩者的學習成果可想而知，學習態度，大多時候決定了你能否取得好的成績。
再者是學習時間。關於學習時間的分配，他們會劃分主要信息與次要信息，把充分專注的注意力，去仔細閱讀主要信息，而次要信息，則花比較少時間，甚至有一部分次要信息，略讀或者忽略。因為沒有把大量時間浪費在不必要的信息上，這樣相比覺得什麼信息都重要的學生，前者的學習效率會大大提高。
其次是課堂上的表現，尖子生會記重點，而差生則把老師講的話都抄下來，一句不落。其實，老師講的課堂內容，不必一字一句硬抄下來，而老師講的重點，必須記下來，記重點就可以了。
尖子生優於差生的地方在哪裡呢？原來是在於方法與技巧的運用上。下面為大家介紹尖子生學習的方法與技巧。
理解永遠是開始記憶的大門，當在記憶的時候要問自己，如果在以後聯想起這個信息，那麼我們要做的就是把別人的話轉為自己的話，與周邊環境建立聯繫，調動自己多個感官，用飽滿的精神，建立起信息的連接點。
如果在睡覺前，複習那些你正在學習的知識，會發現記住的內容很多，因為大腦在睡覺的時候處理和存儲信息，睡覺前的知識自然存儲的更多。起床的時候還可以在床上努力記憶昨晚學過的知識，效率會事半功倍。
回顧原來的筆記與知識很重要，這樣會整理你的思維邏輯，根據你的記憶，總結濃縮筆記，之後在腦中再現筆記內容。
除此之外，還要設計計劃表，根據自己的可以接受的程度，合理安排，劃分優先順序，把重要的放在前頭。
練習，練習，再練習，日積月累，會帶給你不同於以往的學習效果。
那麼，我們知道，尖子生並非更聰明，只是擁有了高效的學習方法。我們要把學習當成樂趣，積極主動高效率的學習，這樣的話，在學習過程中，你收穫到的會比你想像得多。
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