娃現在高二,英物化還過得去,語文九十多,數學一百左右,生物六十來分,該怎麼辦?

謹萱照明財務


語文這個東西,真是不知道怎麼提,反正自我感覺良好下來就崩,考得好的呢也說不出個所以然來。

數學的話,選擇填空要限時,大概四十分鐘選擇填空都搞完,然後一共錯兩個以下就有門,如果選擇填空不行,數學想都別想,去練習吧,限時練習而且要提高準確率。選擇填空有它自己的技巧,一定要發掘出來,我記得我同桌,一眼看過去就是答案,前八道選擇題純看,五分鐘就解決了,而且從來沒錯過,第十二題,動動筆,也就出來了,她每次數學都一百四十多,甚至還有一次模擬全校第一,幹了個滿分。合理的思考加上練習,就能接近這種效果。

生物其實多看課本就好了,再做一些取捨,把遺傳那六分的題捨棄,基礎兩分能拿到,拔高的4分到時候能蒙就蒙能抄就抄,隨緣去。主要抓前面的,前面就基本沒有那種費腦子的變態題了,我去年也是這個境遇。高考物理九十多,化學七十多(失誤的一批,平時選擇全對,高考直接錯仨),不過生物七十多,要知道平時可是四十多,生物提高,還是得抓前面好抓的,我就一天到晚算遺傳,腦子跟漿糊一樣,最後不會還是不會,因小失大,到高考的時候,不會做的遺傳,六個空對了四個,一點都不虧,後面那倆死都不會排的,做就是浪費時間。然而前面崩了好多,就是因為練習少。所以說一定要好好抓前面的那些簡單題,生物偏文,背就好了,雖然記憶呢不會讓你得九十分滿分,但八十上下不是問題,不影響你考一個好的重點!當然你要想考個985什麼的就還要狠下功夫。


一隻小眼睛


我是一名大學生,我分享分享經驗吧。

如果學生是在高二,如果高三能保持這個成績很好了,高三和高二不一樣的,高三綜合起來特別難。

1 數學,數學在高中最難的是導數的最後一問,雖說用大學知識可以輕鬆解決,但是高考用大學知識是不給分的。所有科目都一樣先會必考的題弄透,弄精。高三數學綜合起來是導數最難的,所以將必考的整會就行了,高考百分百能過120。

2 英語我英語高考129不算太高,但是大部分我還是能說的。其一,無論是閱讀還是聽力,對將來都很重要的,尤其是聽力,就算高考不考也要聽聽,大學十分重要。寫作呢就是把字寫好看點,高考判卷就看字寫的咋樣。多背單詞,總結詞組,語法沒什麼特別大的作用。

3 語文,這個我沒法說我高考語文100沒啥可說的。

4我也學的理科,物理:理科中最難的,沒有之一,我高一高二物理還七十多,高三物理就六七十有時候都不及格,當高三所有知識融合在一起,就特別難,尤其是電學實驗。難得一批,不過高考考的不算太難我考80。我說一下物理的方法。1總結錯題,多總結,錯題,方法,思維 套路 。2多刷題,這也是總結方法的套路。3多問,必需弄會了才行追著老師問。我高三那一年天天中午去老師辦公室做題。

5 化學生物,不怕笑話,我難的科目都好,就是生物不好,我這人懶不愛背東西,所以生物不咋地。生物化學主要呢就是背,生物還行基本全是背,化學就是背和理解了。也是多刷題多做。這我就不能說了。

學習不能學的太死太呆,要合適運用理解弄懂。祝你好運!





ML微涼君


我上高中的時候,高二開始是要分文理科的,因為我英語成績不錯,但是物理和化學成績不是很好,所以我選擇了文科。那我就說一下我擅長科目的學習心得吧!

語文: 其實語文我覺得比較容易得分的是作文。為什麼這麼說呢?因為寫作文是有套路的,只要你找對了套路,起碼20分以上(作文滿分是30分)。當然老師也是教我們按套路寫,基本上是總-分-總的格式,開頭提出你的觀點,然後分段論述,每一個段落一個小的分觀點,加一個例子說明。一般是3個小觀點加3個總結,最後做一個總結。字數要寫滿格子的80%,不可以太少,太少的話,評分老師會扣分。我的作文就是按這個套路寫的,最高拿過27分,最少也有21分。(前提是不要寫跑題了)。



英語: 英語的作文也是有套路的,掌握一些經常使用的轉折性語句和一些連接詞,比如however, what's more, 等。然後再選擇幾個常用的句式,比如倒裝句啊,狀語從句,動詞ing開頭。一篇文章如果你能用上一句比較難度的句式,其他人很少用的,老師肯定會覺得這個學生功力不錯,這麼難的句子都會用,會給你印象分。



數學: 本人數學成績不穩定,時而考120分,時而90分。但是有一點我必須要說,數學題要多做題多總結歸類。很多題型都是一樣的,只是換一個問法而已。所以真的用歸類分析,找出自己容易錯的題型,加強訓練!



其他的物理,化學我成績也不好就不細說了。個人建議是多向老師請教以及和同學討論,虛心學習。找對學習方法可以達到事半功倍的效果。

加油^0^~


小梁愛英語


個人見解:

我還記得我高一高二上學期的時候真的就是很不懂事,心思沒有在過學習上,做了很多荒唐事。好在高二下學期有點覺悟了。


言歸正傳,快速提高成績那就要精準地找出自己的薄弱項以及練習非常多的普通題(所謂普通題就是指那些看起來中等難度,作業考試總是出現的題) ,把這種題做到自己想吐,做到思路一清二楚。可以花點時間把自己的薄弱項(比如小到哪個單元章節你不太清楚,大到哪個科目你不太擅長) 進行針對訓練,如果你的孩子是全國卷的話 一本五三就夠了,高二的話老師發的題和很多錯題就夠你琢磨的了(別聽他們的買很多資料,我告訴你,你買完過後不會怎麼寫,而且會很亂,最好還是一本吃透了再考慮下一本)。


然後,強調一下聽課的注意力!!我為什麼高一高二不寫作業還能跟得上就是聽課很集中注意力。我會跟著老師走,我們高中課堂很活躍,老師講題很多人跟著講過程 分享思路。儘量保持活躍,別悶著腦袋他說啥你一直記記記,我高中三年基本沒有課堂筆記,都是課後再自己憑記憶和理解整理。總之記住課堂上不需要內向的學生。你聽說讀寫一起使用起來了,腦子自然更好使。還有就是很多老師強調的改錯!這個很重要,所謂改錯不是你謄一遍題,然後做一遍了事。你得扣過程你知道嗎,每一步怎麼來的,把錯題做細緻,選擇題填空題當大題來改。而且不能只改一遍,你隔一段時間得重新做,做到你覺得這個思路你永遠不會再錯。並且學會歸類,一道題不是一道題,我們學的是一道題的思路和方法,學的是一類題。還有就是你懂了這個思路這個方法,那你會不會運用的問題,去想這個方法適用於什麼題,不要懂了就懂了,碰到可以用這個方法的題又不知所措。數學物理強烈建議用改錯本,生物化學可以就原題改。推薦猿題庫練選擇題,沒事上猿題庫找點名校的卷子的選擇題做做(我以前是睡覺前做),猿題庫會自己給你整理錯題集這點很好。


比如你今天寫了六道題錯了兩道,明天就做這兩道加新的六道唄。雞肋的作業可以不寫(比如某些無用的抄寫),特別強勢的學科可以稍微放置分它的時間出來搞搞弱科。至於愛打瞌睡,跟不上進度,全都是你根本沒有全神貫注的問題,我就算通宵了第二天上課如果我是非常想聽並且一開始就全神貫注地跟著老師,我是不會打瞌睡的,如果我睡得很好,但是我上課開始時打了晃眼的話或者走下神我就會很容易打瞌睡。這個要克服只有靠你自己去提高自己的興奮性,下課去跑下樓再跑上樓也好,看點很逗的段子也行,反正就是下課的時候想方設法讓自己活躍起來,下課那幾分鐘睡覺沒用而且只會讓你上課更想睡,出去走一趟,聊聊天,多動動才是好的。


最後,貴在堅持,希望你的孩子做事認真,加油。


光逸明


我上高中時,比較擅長語文和生物,語文能考到120+,高考理綜卷生物基本沒減分,我來說一下這兩科的一些學習方法吧。

語文重積累

長時間積累閱讀,短時間學會課本遷移。也就是說,如果打算經過長時間的穩步提升,可以養成閱讀的好習慣。但是現在已經到了高二下學期,時間上也是比較緊迫,建議走第二條路,就是注重課本,學會遷移。

首先,以古文類閱讀為例,不管是古詩鑑賞類題目,還是文言文閱讀類題目,它的藝術手法,感情表達以及翻譯等等所考查的知識點,都可以追溯到課本上。再具體到文言文翻譯,一般就是直譯加意譯。但不管直譯還是意譯,試卷中出現的採分點,其意義絕大多數都在課本文言文內容裡出現過。這時候,熟記並理解課本文言註釋就顯得尤為重要。記住了課本註釋,再結合考題中語境,很容易給出意思。而翻譯中,一般有幾個關鍵詞,我稱之為採分點,判卷子是直接看你翻譯的語句中每含有一個關鍵詞,給一定的分數。所以,找到採分點並給出正確翻譯,結合語境用現代語言順一下就可以了(但關鍵詞注意儘量不要動,能直譯不意譯)。

生物重細節

生物這一門學科可以說是比較好學的,相對於物理和化學。學好生物重要的一點就是要注意細節。課本知識要熟,好多問題都是細節問題,尤其是存在迷惑選項的。基因與遺傳方面,基因推斷一定要細心。首先確定大方向,隱性還是顯性,幾對基因控制,這個確定以後,基本就做出來一半了。

有人認為,生物很簡單,不用太上心,要把更多時間花在物理化學上。我不這樣認為,正因為生物簡單,如果花一樣的時間生物提分更快。而且,生物學得好,可以在做理綜時,把更多時間留給物理化學,用時少,得分高,這是我高考在生物方面最大的受益。

總結

做到以上這幾點,學科達到中上水平沒問題的。要想拔尖兒,還要進一步努力,拓展知識面,開闊視野。平時可多接觸一點偏題難題(不要過多)。有精力的話,接觸一下網課,網上有不少免 費 體 驗 課,其中不乏一些名校名師授課,適當接觸一下,不論在學習還是答題方法技巧方面,都會受益匪淺。

感興趣的話,可進我的主頁底部查看,置頂文章也有相關做題方法的討論。

高中簡單學,簡單學高中!致力於分享初、高中學習方法和技巧,主張用方法和技巧讓學習更簡單。

更多關於語文和生物的學習方法,歡迎大家評論交流。


高中簡單學


我是一名高中老師,我給提供一點建議。

現在高二,離高考還有一段時間,學生也有也夠的時間來提高成績,根據您描述的成績可以從以下三方面來做。

❶樹立信心,堅定信念。其實這成績也不是很差,也就是,基本知識都學會了,但是缺乏鞏固,不能熟練運用,再加上考試心態不穩,導致成績相對落後。所以在接下來一年半的時間裡面,只要加以訓練,成績提高沒有任何問題。作為家長一定要跟娃講清楚並且相信自己的娃,給他足夠的時間和空間讓他進步。

❷合理配時,區分側重。學習要講究策略,才能好鋼用在刀刃上,時間用在正地方。根據他的情況我認為,把生物放在第一位,數學第二位,語文第三位,其餘三科第四位。因為語文數學生物這三科最容易提成績的是生物,所以把它放在第一位提高成績最見效。數學對於理科學生來說,有足夠的練習,成績也會有大的飛躍。而語文要想提高成績得有足夠的閱讀積累作為基礎,沒有足夠的積澱提高成績還是有一定的困難,所以把它放在第三位。

❸關於語文學習,我給兩點建議。我不是語文老師,但是我個人覺得要想快速提高語文成績,練字是最好的辦法,寫得一手好字,會讓閱卷老師對你有好的印象,作文分噌噌往上漲。然後要大量的閱讀,建議不要讀大部頭的長篇著作,多讀一些作文素材、優秀作文,並加以模仿、練筆,會對作文成績提高有直接幫助。

以上三點建議僅供參考,希望您能幫到你。


辛哥物理


針對目前這種情況,建議是均衡分佈時間,在不影響英物化的情況下,著重提高弱科。

1.語文

語文九十多的話,是屬於中下水平的。但是依據我們讀書那幾年的情況,感覺語文改卷有些壓分,高分不好拿,而且語文比較重視平時的積累,提分也不是特別明顯。

建議先把基礎分和課文中需要背誦的部分理解好,作文平時注重積累素材,注重一些答題套路,衝到中上游是沒問題的。如果想看細節,可以翻一下我以前的一個回答,是針對浙江卷的題型進行分析,可以參考。
2.數學

數學一百來分,我覺得會比語文的提升空間大。我高中數學也不算好,分數大多在110-120徘徊。包括高考的時候,數學也在110檔。對答案的時候,發現自己一些基礎題錯的很多,這也是最容易失分的地方。

高考命題都是經過嚴格的分數和難度計算的。比如說,一張高考時間基礎題的分值大多在80%左右,只要你熟練掌握基礎知識,做到細心,那麼這80%都應該可以拿到,分數就有120左右,這還是在你難題一分不得的情況下。

距離高考也還有一段時間,建議先把基礎打紮實,再鑽研難題。


3.生物

我高考的時候並沒有選生物。但通過觀察身邊生物好的人,發現他們最看中的還是課本,課本的各種細節都要看!必要的時候還需要背下來。當年高考的時候生物出了一道很偏的細節題,考倒了一大片……所以說,迴歸書本是最重要的,刷題是建立在你熟練掌握課本的前提上。

最後,希望你們都能考出理想的成績!高考加油!


高考經驗分享


我就是說下物理的學習吧。其餘科目的時間太久遠了,記不住怎麼學了。

物理是理科裡最難的,沒有之一。其實物理我當年是沒有覺得那麼難。

1,一定要看書,看課本!現在很多學校老師講課不用教材,其實這是非常害人的!在課本里,把推導的來龍去脈都講清楚了,看書的效果要比聽篇的效果要強👍

2,高二了,還有十三四個月就要高考了,把總結繼續堅持下去。孩子在學習的過程中必須要多總結,一定要多看錯題本!

3,做家長的,千萬別摳!該在寒暑假先修的,一定要去先修!對培訓機構,我知道很多該說我有利益輸送的痕跡,其實你可以這麼想,去培訓班先修,可以碰到各個學校的學生,可以交流提高!

4,現在高二的電學了!電學最難的是電磁部分,這個肯定出大題。然後就是,變壓器和全電路歐姆定律的實驗題,也是必出題的。

5,電場和磁場的混合場多多刷題


明明白白說電腦


認真找當地名校,一直帶高三語文老師,這些老師都有小班,認真上到高考前。這些老師對高考點掌握的好,同時對歷年作文導向有判斷,高二剛好來得及,現在補點,高三做模版,成績差不了。

數學找一個水平中等老師,認真做一輪複習,把高中所有單元公式例題過一遍,做完也到12月了,再做歷年高考題,一週一套。

中學英語重點在語法,好點老師都會完整講一遍,函蓋單詞句型,認真過一遍,剩下就是記單詞了。

理綜別擔心,題型變不了,那個學校都是做題,成績好壞在於題量,你兩天一套,他一星期一套效果肯定不一樣。

想上重本,主課三門420才有機會,這是上升的臺階,主抓吧!


業餘生活顧問


現在孩子高二,還有一年多的時間,有些進度比較快的學習,已經在開始一輪複習了。在一輪複習前,孩子需要針對他自己較弱的幾個學科做一個詳細的分析。

分析內容為:目前這個學科,學的知識點有哪些、掌握到的知識點有哪些、哪些知識點是自己沒有掌握到的、哪些知識是基礎容易提分的、哪些是比較難提分的,給自己做一個詳細的表。

這樣會比較清楚,自己在複習的時候哪些是自己應該重點關注的地方、哪些是可以少花一點時間的。

另外就是每天的學習計劃很重要,每天大概要學哪些學科的哪些知識點,要有一個明確的目標,每天晚上留一點時間去檢查自己的今天的學習任務有完成沒?有沒有浪費掉的時間。

有計劃的學習要比沒有計劃的學習效率會高很多,可以讓孩子嘗試著做。

如果孩子確定靠自己靠學校的老師都沒辦法解決他的問題,那可以找到相應的老師給他補習,不要把問題拖太久,該補的還是要補才行。


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