这两天，杭城700名小学顶尖高手，参加了杭外录取测试。今天，被录取的240名学霸中的学霸名单终于放榜了！来看看，杭州学霸哪家强？（资料来源：升学宝，整理时间有限，会有遗漏，欢迎留言区补充）
完整名单各位可以去杭外官网查看了：http://www.chinahw.net/web/index.php/index/popshow/moid/19/tiid/12557
多年来，因为杭城中学阶段始终是民办先招，所以杭城民办在掐尖过程中并无敌手，遇到的唯一对手就是杭外。因为作为公办的杭外，官方认可的招生录取时间竟然还排在民办官方招生时间之前。
当然，虽然很多民办会私下抢在杭外之前签约招掉。但是这些人最终来不来民办还是要看杭外考试的眼色：
由于所有人都知道：决定学校好差的胜负手就是生源，所以事关生源的争夺就是最白热化的竞争。所以多年来杭城民办校长们都将杭外看做最麻烦的对手。
几年前钱江晚报一篇长文，文中
时任当时杭城各大民办的校长接受媒体采访时集中发声，炮轰了公办“杭外”的择优行为：
多年来，杭城的不少民办学校民不民公不公，所谓招生自主权也一直以来受到杭城实行的电脑派位制度的制约，60%的电脑派位能保障每一个想读民办中学的家长有同等机会，但是却引起了民办学校校长们的强烈不满。
此文虽然发布在“国有民办”刚转制为“纯民办”的第一年，然而
文中反映的很多问题和立场，今天读起来仍然值得大家深思：
有些和如今的校长职位有些出入
任继长（时任文澜校长）：
没有哪个国家对私立学校招生进行强制规定
杭州所有民办学校统一电脑派位的招生方式值得商榷，现在还没有哪个国家对私立学校或民间学校招生进行强制规定。《民办教育促进法》明文规定的民办学校招生自主权，教育行政部门应尊重、不要强加限制，不应管得过细过多。但恰恰某个公办学校，教育行政部门却准许它百里挑一，推荐优秀学生，我觉得有失公平。
要公平进公办，要择校去民办。随着国有民办学校的体制调整，这几年杭州人子女读书的格局就是这样，这也是符合《教育纲要》精神的。未来几年是民办学校发展的生死关口，如果不争取应有的生存发展权，过几年会两极分化得很厉害，有些就眼睁睁地看它死掉，这已有先例，是政府和广大老百姓都不愿意看到的。
我们希望通过进一步宣传这样的理念——不可能所有学生都选择民办，也不是所有民办学校都比公办办得好，相关教育部门可以大力宣传公办学校的优势——不用多花钱就能享受同等教育资源。
希望有关部门适当放宽民办学校招生自主权，允许其在不考试的前提下独立招生。老师实行绩效工资后，学校成本一下子提高很快，希望适当调整学费（现收的学费标准是2004年版的），但涨幅不要过猛过快，希望物价部门能有一个逐年调整的政策。
郜晏中（育才中学校长）：
我们看学生成绩单都要被指责
我觉得纯民办学校电脑派位有待商榷。从全国看，电脑派位在杭州实行得最彻底，全国其他地方纯民办学校招生很少用这个办法。这个方法或许是考虑大多数家长的利益，但我们学校的情况是，每年到学校来咨询的几千名家长中，绝大多数是不赞成电脑派位的。他们的呼声最直接，他们不希望孩子靠运气，而是凭本事读书。
我们已经创办了5所民办学校，解决了300多个就业岗位，作为民办，我想我们需要一定程度的办学自主权，比如招生自主权、收费自主权等。而实际情况是，作为纯民办学校，家长来咨询，我们看一看学生的成绩单，也要受到指责。
欧自黎（时任启正中学校长）：
浙江教育公平早就实现了
很多人质疑民办学校自主招生会造成教育不公平。我对教育公平的理解是，“雪中送炭”，所有孩子都能平等享受教育的权利，这一点，浙江早已解决了——按学区，每个孩子均有一所对口学校，人人有书读。民办学校做的其实是“锦上添花”，让有经济条件的家长为孩子选择最适合的学校。
民办学校做的其实是“锦上添花”，让有经济条件的家长为孩子选择最适合的学校。所以我的问题是，是否还有必要用电脑派位解决所谓的“教育公平”问题？
刘毓杰（时任绿城育华学校校长助理）：
交多少学费市场说了算！
我们最希望改变的是招生自主权，甚至脱离电脑派位。学校办得好不好，能不能招到学生，要交多少学费，最好让市场说话。
饶美红（时任建兰中学校长）
民办学校运行中的一个关键点，就是能否扩大民办学校的招生自主权。民办学校办学毕竟在办学经费及生源稳定性上有着太多的不确定性。教育部长一再强调，要保证教育公平。我想：最大的公平是针对每一个学习个体的，但这公平也是针对不同体制发展意义上的办学主体而言。
一定程度上，所有改革推进就是促进发展，所以我们希望要使招生中的双向选择变得更合理，也就是更切合民办学校的积极发展，也真正切合社会发展的和谐需要。
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