如何讓孩子養成愛讀書的習慣?

橙子味的是愛情啊


一一現在三歲多,每天晚上睡覺之前都會主動要求讀故事,如果看到有意思的繪本或者漫畫書,可以獨自長時間閱讀。


個人感覺,一一的閱讀習慣還是非常好的。分享一下我自己的個人經驗:


在一一隻有六個多月的時候,我就開始給她讀故事了。其實那時候她根本什麼也不懂,但是想著說不定聽得多了,對她的語言發展有好處,所以便在每天晚上睡覺前都會讀給她聽。


大概是覺得書是一個很有意思的玩具,一一從小就特別喜歡書。


慢慢地當她知道原來書是可以拿來讀,拿來講故事的,便開啟了每天的強烈要求讀書的模式。


在這個過程中,有的時候她會只讀一個故事,然後將這個故事重複讀上好多遍。


所以在培養孩子閱讀習慣的同時,也是對我們做家長的考驗。


從聽到自己讀是一個過程,需要家長一步一步地引導。


當然如果孩子現在已經長大了,卻還沒有愛讀書的習慣,那麼我們父母要做的其實就是陪著孩子一起讀書。


就像小孩子的成長一樣,都是一個階段一個階段地渡過的。讀書也一樣,如果小的時候沒有親子閱讀,那麼到長大了,孩子也很難能夠自己獨立地閱讀甚至養成讀書的好習慣。


所以如果此時孩子大了卻依然不愛讀書,那麼父母就要彌補小時候的親子閱讀課程,陪著孩子一起讀書。


但是在這個階段,我們要讓孩子選擇他們自己喜歡的圖書,切不可強行要求讀那些孩子們不願看的書籍。


讀書的習慣並不是一朝一夕就可以養成的,需要我們帶著孩子日積月累,慢慢培養。在這個過程當中,我們父母也需要保持耐心,陪著孩子一起進步。


胖胖媽的育兒筆記


作為小然然的媽媽,對孩子的教育我算是親力親為,盡心盡力,不敢說我的教育是成功的,但是我至少無時不刻地努力著,反思著,進步著。小然媽本是愛書之人,在我的薰陶下,小朋友也是小書蟲一枚了。小小然是妥妥的熊孩子,特別皮,玩的時候很瘋狂,但是如果看起書來,倒是有安安靜靜的美男子的既視感。而對於電子產品這種糖衣炮彈,我和孩子爸會對他節制,不是說不能看,而是要有規劃。不管是動畫片還是手機遊戲,我們都會和他商量看到什麼時候就停止。晚上入睡的時間,我們都會固定聽故事,他倒是很入神在聽,有時候沒有講故事他反而不習慣了。今天就和大家扒一扒,如果做個心機媽媽,讓孩子愛上閱讀?


讓娃愛上閱讀其實真的很簡單

1.讓閱讀成為遊戲

在我們家,打小不管是閱讀還是玩有難度的益智玩具,我都是讓它成為一種遊戲來激發寶寶的興趣。沒有一個寶寶天生愛閱讀愛學習,只有懶去去改變他的媽媽。每一個小嬰兒都會撕書啃書踩書,別懷疑,這是必經階段,也是親自共讀的打開方式。您可別因此就給寶寶打上“不愛學習”的標籤。

您可以試試買洞洞書,翻翻書或者是撕不裂的布書這類書來啟蒙寶寶,某寶上很多自己去選。這些書每翻一本都會像遊戲一樣展開,給寶寶驚喜,當然也得您配合一些誇張的語氣,小寶寶一定在想,哇,好有趣,我決定粉你了。哈哈,這就與書拉進距離了。閱讀是最好的遊戲,而書是最好的玩具。小寶寶的階段是識不了字的,而我們需要做的是讓他和書做朋友。


2.讓孩子自己選擇今天要讀的書

我們家那麼多繪本,可是每次就算買新的來,我還是依然會讓他自己選擇,不管是不是讀過的,我都不會去阻止他,讓他自主選擇,上中班大班的孩子他已經能辨別了,而且有自主性的,為什麼要去破壞他的主動性呢,我們最多也是給他一點建議說:你有沒有發現這本書你還沒有讀過。

不是你買的每一本書,孩子都會買賬。有時候明明讓你捧腹大笑的情節,他卻是無動於衷沒反應。而明明讓我痛哭流涕的情節他卻能捧腹大笑。崩潰😓😓😓

3.挖掘孩子的興趣點

比如孩子喜歡交通工具,我就給他買交通工具的書,他喜歡有故事情節的,我就給他買《不一樣的卡梅拉》順便晚上睡覺給他聽這個故事,孩子的記憶就強化了。所以啊有些明明我們覺得很好看的繪本孩子就是嗤之以鼻呢,還是得從孩子的興趣入手啊。

有時候明明很有意思很搞笑的故事情節,講了之後孩子無動於衷,而有的時候明明痛哭涕零的情節,他卻能哈哈大笑,崩潰😓😓😓😓



4.環境影響人,建議打造一個看書角落。

記得我以前看過介紹說猶太人會把蜂蜜滴在《聖經》上,為了就是讓孩子知道讀書是一件甜蜜快樂的事情,讓孩子愛上看書,哈哈,不管如何,初衷還是好的。猶太人普遍IQ都很高,做生意也很厲害,這跟猶太人的教育有很大關係的。以前我們習慣把書擺成豎著的,漏出書名那一角,之前看報紙說美國有一項權威調查說,讓書本面朝外,能激發孩子的閱讀興趣。不管如何,不妨試試吧?讓家裡空間騰出一個地方安置圖書角,所有讀物封面朝外,在這樣一個角落裡,安靜,遠離電子產品,遠離玩具,孩子能聚精會神看一陣子,專注力不易被打斷。所以啊,讀書和吃飯一樣重要,要打造氛圍,哈哈哈哈😄

網上關於讀書好的文章數不勝數,小然媽也是憑心來給大家表達出我的想法,喜歡的朋友記得點贊轉發關注我。希望能幫助到您,也希望您可以堅持。陪讀不是一天兩天半個月的事情,而是需要長期堅持的,堅持了你會看到意外的,培養孩子愛上閱讀要趁早,相信環境會影響人的,加油^0^~


生活美學家小然媽


您好,很高興回答您的問題,好的習慣不是一天兩天就能養成的,每個孩子的情況不一樣,方法也會不一樣,我只能講述我的經驗,供大家參考。

因為我有2個小孩,老大很讓人頭疼,老二就讓人很省心,針對讀書,老大是那種讀書隨便翻翻,看不了幾頁,專注力就沒有了,老二就是可以完整讀完一本書的。經過一個學期的陪讀,情況有了明顯的改善,我的方法如下:

第一,因為孩子還比較小,老師的話比家長的話更管用,是老師佈置的閱讀作業,每天做完作業後會安排半小時的時間閱讀,不是死板的閱讀,基本都是我在讀,他們聽,然後就是各種各樣的提問,我就解釋給他們聽,半小時很快就過去了,時間到了我就不讀了,明天再繼續。

第二,每次出門逛超市的時候,我都會帶他們去賣書籍的地方,讓他們去翻書看,因為有很多他們喜歡的動畫片改編的書籍,如果想買回家,沒問題,上次的買的書讀完了嗎?讀完了,就買!

第三,我會之前講好讀完一本書,會有一個獎勵,其實這個獎勵很簡單,他們放假了,肯定是要帶他們出去玩,爬山,釣魚,逛超市等等,不可能一直悶在家裡,我都是把這些當著獎勵,鼓勵他們讀書,沒有完成目標,就待在家裡。

第四,這也是最重要的一點,持之以恆!所有的好習慣不是一天兩天就可以養成的,找到了針對自己孩子的方法,堅持下去就一定會有收穫。

以上就是我目前大致使用的方法,每個小孩都需要找到針對他們的方法,我們父母堅持下去,好習慣會慢慢養成。我目前堅持了一個學期了,現在可以偶爾讓他們自己看書,不用陪讀,看著他們吵吵鬧鬧(討論)的看書,還是有點成就感的。最後祝所有的孩子健康快樂幸福的成長!

希望我的回答能夠幫助到您。


三五七說


對於成人來說:讀萬卷書,不如行萬里路。但對於孩子來說,是恰恰相反的。必須先讀萬卷書,然後才能行萬里路。否則當他到了遠方,看到極美的風景,卻詞彙匱乏。也沒有辦法形容表達這種美好與喜悅。

所以孩子養成了愛讀書的習慣,對他往後的一生來說,都是極其重要的。除了美景,哪怕遇到一朵美豔的鮮花,懂得用詩句表述它的豔;遇到喜歡的姑娘,懂得用溢美之辭讚歎她的美,為她寫作詩詞歌賦……就算憂傷的表達,也一定是讓人感同身受,淚流滿面的……

那如何培養孩子愛閱讀呢?

1.從小抓起,按需擇書。

也就是根據孩子的發育和心理發展挑選繪本和各類書籍。

繪本市場越來越成熟,各類圖畫書琳琅滿目,裝訂精美,色彩豐富,故事迷人,很受孩子們喜歡。而且不管多大的孩子,總能選到適合他閱讀的書目。

比如2歲以下的孩子 ,可以選擇一些硬卡紙的書,低幼類的翻翻書,立體書,都能夠吸引到孩子們的目光。邊看邊玩,不亦樂乎。大一些了選擇就更多了,各類故事繪本,科普繪本……

2.邊讀書邊玩書

這裡的玩,意思就是可以根據書的故事和內容,和孩子 做相關的延展。比如改編故事,做手工,玩遊戲,戲劇扮演等等。

孩子 會覺得原來書也可以這麼有趣。自然就會熱愛看書了。

3.睡前閱讀習慣刻意養成

固定一個習慣,每天睡前和孩子一起讀一兩本書,久而久之,孩子 哪天不讀,都 覺得不自在了。

4.大人也要熱愛閱讀,營造良好的家庭氛圍。

孩子就是大人的影子,大人天天在家裡打麻將,你卻想讓孩子在這樣的環境乖乖看書是不可能的。

反而,如果家裡到處都 是書,大人也愛看書,在這樣的環境下,孩子天天耳濡目染的,想要一個不愛看書的孩子,很難。

5.多去圖書館、書店等地方

圖書館和書店是最多熱愛讀書的人群聚集的地方。孩子去多了,自然也容易受到氛圍的感染。也會越來越愛看書。


6.多帶孩子 參加一些故事會、讀書會等閱讀活動。

也等於是結交更多熱愛閱讀的孩子 。結伴同行,更有讀書動力。



--你好,我是琉璃巧育兒,國際IP童話繪本作者,編輯,繪本閱讀指導師,早期教育研究會會員。分享國際前沿育兒理念。歡迎關注。


琉璃巧育兒


不是有一句話麼,想要孩子成為什麼樣的人,作為父母先要做成那樣的人。那麼想讓孩子成為一個愛讀書的人,父母首先要拿起書本,而不是手機。

讀書開始越早越好

讓孩子開始閱讀,時間越早越好,在孩子幾個月的時候就可以進行親子閱讀,通常是在半歲左右,孩子視力發育完全了,就可以開始閱讀了。媽媽每天的固定的時間給孩子讀繪本,讓孩子從小就喜歡上繪本,對日後自主閱讀是一個很好的鋪墊。

做好榜樣

父母是孩子最好的榜樣,尤其是在孩子小的時候,能夠給孩子樹立好的榜樣,讓孩子耳濡目染的跟著父母的樣子去模仿,去學習,不用很多的說教,孩子就能夠自然的按照父母想的方向去努力。

環境的重要

父母除了做好榜樣,還要給孩子提供相應的環境,其實父母也是環境中的一部分,這是蒙臺梭利告訴我們的。那麼給孩子營造環境的時候,特別是家庭環境,如果能夠有專門的閱讀空間,每天有晚飯後安靜的閱讀時間,每個月或是一個階段,都會給孩子購買相應數量的書籍,也可以給孩子辦理離家近些的機構的閱讀證。帶孩子外出遊玩的時候,也可以帶上一本書,休息的時候可以讓孩子閱讀。這樣的環境影響著孩子,想不愛上讀書都難。

書的選擇很重要

給孩子選擇書籍,要符合他的年齡特點,男孩子喜歡天文生物類的,女孩子喜歡動物故事類的,抓住孩子的愛好,適當的進行引導,讓孩子從興趣出發,找到自己喜歡的讀物,就可以逐步的愛上讀書。

多種藝術融合

讓孩子愛上閱讀,不僅只是在書本中,要帶領孩子在多個藝術領域中找到閱讀的樂趣,從而將閱讀的目的展開,領略不同藝術形式帶給孩子的享受。象兒童劇《長襪子皮皮》《九尾狐》等,都有相應的閱讀作品,通過作品的閱讀再加上觀看劇目,可以使孩子對閱讀的理解更深刻。

閱讀的形式多樣化

網絡的使用如此的方便靈活,我們不妨利用起來,讓孩子加入讀書會的活動中,或者家長組織,把幾個孩子要好的朋友聚在一起,在網路上開展讀書會的活動,然後可以配合線下的交流,這樣孩子從豐富的形式中體會到讀書的樂趣,使讀書不再枯燥。


泡泡育樂園


這個問題,我來談談,也很有心得,因為我孩子作文大多在95分以上,這次期中考試,作文只扣了0.5分,主要靠得是平時養成愛讀書的習慣。下面與大家分享一下:

首先,要以身作則。父母要跟孩子一起閱讀,一起交流讀書體會。我們每天晚飯後,讓孩子朗讀一篇文章或一段內容,然後跟孩子一起討論今天所讀內容講了什麼樣的故事,告訴我們什麼道理,對我們有什麼啟示,有哪些精彩詞語等,並用記號筆標記不懂的,向我們提問;有時,為實現對等,激發讀書興趣,我們家長來朗讀,讓孩子來提問我們,孩子的積極性明顯提高。這裡要提醒的是,這個習慣家長和孩子貴在持之以恆!

其次,要學以致用。孩子通過閱讀學習了不少好詞好句,要鼓勵他用到平時的寫話或作文裡,這樣寫作水平會有很大提高,受到老師鼓勵後,又能促進他的閱讀興趣。比如,我家小孩一篇三年級100分作文《秋天的童話》寫得很好,很多詞語都來課本與課外閱讀,我把這篇作文放在我頭條號上,目前閱量近11萬,收藏與轉發近2萬,很多家長紛紛向我請教平時怎麼教孩子的,有興趣的朋友,可以關注我頭條號,裡面有我相關的介紹!


最後,家長要加強引導。平時,家長要注意收集孩子各個年齡段的閱讀書籍信息,好向孩子推薦精品圖書。可以幫孩子,辦個借書證,經常利用節假日時間,帶孩子來圖書館感受閱讀氛圍,讓他借閱喜歡的書,發現閱讀的樂趣,持之以恆,養成習慣。以前她也是,一有時間總想著要看電視,但自從她喜歡上看書後,只要有時間就捧起書本,連上廁所、刷牙、睡覺都在看書,讓我們甚感心慰。我想,興趣是最好的老師,習慣是最大的動力。希望大家一起關注討論,跟孩子一起成長!


窗外的白楊


現在的小孩子喜歡手機電腦遠勝於書本,這是正常的。就如同我小時候電腦和智能手機還沒有普及,就喜歡看電視一樣。

科技發展帶來了更多的信息誘惑,小孩子對遊戲動畫的抵抗能力弱,很容易沉浸在電子產品的“安樂窩”裡不願出來。

家長們要如何培養孩子閱讀書籍的習慣,將沉溺在電子產品海洋的孩子拉出來呢?

開放式學習區

沒有家長的監督,孩子們更肆無忌憚了。所以適當地將孩子的閱讀區和達人的書房整合在一起。空間寬敞的設置兩個書桌,侷促的安排一張大書桌。在書房或客廳的一角,設置獨立的書櫃。

開放式的學習區,避免孩子獨處一室。增加家長與孩子之間的互動溝通,培養閱讀興趣。

紙質書籍替代電子書

雖然科技在進步,電子書非常方便。但是在家裡,還是要培養孩子閱讀紙質書籍的習慣。翻閱紙張的動作,更能讓人投入更多的體力和精力。且紙質書籍沒有藍光輻射,對青少年視力影響較小。

當然,這不是讓大家拒絕電子書。出門在外,包裡裝上kindle這種電紙書還是非常方便的。大師自己就用kindle,外出攜帶非常方便。且只能閱讀書籍,沒有pad、手機功能全,遊戲多。大師這不是在打廣告哈~

營造閱讀氛圍

有一句俗語叫:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。這句俗語說明的道理是家長對孩子的影響是潛移默化的。有時不要抱怨孩子不學習,不看書。家長也要反省自己是不是給孩子做了積極的榜樣。每天到家自己就抱著手機刷視頻,打遊戲,還想孩子好好學習,這是不是不太公平?

營造良好的學習氣氛,需要整個家庭共同努力。有條件的朋友可以在家裡固定的角落設置圖書角,安排全家學習閱讀時間。沒有精力的家長至少週末要帶孩子去圖書館、書店,感受學習的氛圍。大師上班多年,依然保持著去圖書館的習慣。每次去都讓我感慨,努力學習的人群中有不少是家長帶著孩子去的,更多的是職場的年輕人在加班充電。

所以,不是畢業後就可以停止讀書了。閱讀,是最低成本的自我投資。希望家長要給孩子灌輸學習不止的理念,並從自身做起。

學無止境...共勉~


空間收納大師


“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書使人明智,讀書使人明理。讓孩子多讀書是一件很好的事,那麼,怎樣讓孩子養成一種讀書的習慣呢?

首先,就是營造一種可以讀書的環境。比如說經常帶孩子去書店,書店的書籍各種各樣,這樣孩子可以看自己想看的書,買自己想買的書。家長也可以買一些覺得適合孩子看的書籍放在孩子的房間。當然,還可以給孩子辦一張借書證,看書的方式有很多種,不一定非要買。

其次,家長要起到一個好的帶頭作用。如果家長一直在旁邊玩手機,怎麼能要求孩子安安靜靜地看書呢?孩子在小時候特別迷信權威,模仿能力和學習能力都很強,看見家長做什麼,孩子也會想要做什麼。所以,家長最好陪伴孩子一起看書,即使你根本沒看進去也可以。

其次是每個星期家裡可以搞一個讀書活動,比如可以讓孩子邀請同學來家裡互相交流讀書感受,或者讓孩子們一起看會書,給孩子們弄點水果和零食。

也可以在家裡做一個紅旗牆,家長和孩子都要參加,完成了每日的讀書目標就給自己貼上一個小紅旗,每達到6個就可以滿足自己的一個小願望,達到12個就可以滿足一個更大的願望。增加讀書的趣味性,孩子應該會帶著愉悅的心情看書下去。

無論孩子想要看什麼類型的書都可以,這樣可以挖掘孩子讀書的最大興趣。小孩子可能更喜歡看漫畫,因為帶圖畫,家長可以買點帶插畫的書。

綜上所述,想要培養孩子的讀書習慣最重要的是要營造讀書的氛圍,家長要陪伴孩子一起讀書。家長即使不看書,最好也不要玩手機,可以處理自己的工作。


——END——

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霸王課


一個好的習慣不是一朝一夕養成的,需要長期進行培養。讓孩子養成愛讀書的習慣,同樣需要長時間的培養。

首先家中要有書。有一些家長確實希望孩子養成愛閱讀的習慣,但就是家中沒有幾本書。在班級中作過調查,一些喜歡閱讀的孩子家中都有許多書,而一些不愛閱讀的孩子家中卻只有廖廖幾本書。要讓孩子養成愛閱讀的習慣,家中要有一定數量的書。部分家長平時給自己買化妝品、買香菸、買衣服願意一擲千金,但要他給孩子買本十幾塊的錢卻不願意。所以平時,如果看到好書,看到孩子喜歡看的書,一定要記著買回來。家中有書,是培養孩子愛閱讀的基礎。

其次家長要做好示範。家長口口聲聲要求孩子閱讀,自己卻一點都不看書,成天玩手機、打牌等。孩子看在眼裡,記在心裡,對閱讀也就不感興趣。孩子良好的閱讀習慣需要家長做好示範,有了榜樣,孩子也就會學起來了。家長喜歡閱讀,這樣的家庭環境中成長起來的孩子肯定也愛閱讀。長此以往,孩子就會養成閱讀的好習慣。

再次家長與孩子討論閱讀的感受,讓孩子做好讀書日誌。如果孩子只一個人閱讀,沒有人與他交流,他就會感到閱讀的枯燥。如果,家長與孩子共同閱讀一本書,在一起交流書中的人物,故事情節,閱讀後的感受等,孩子也會提高閱讀的興趣。閱讀時還可以讓孩子做好讀書日誌。日誌中可以記錄書名、作者、主要內容等簡單的內容,也可以記錄書中的好詞好句,以及對好句的分析,還可以記錄閱讀的感受。總之,讓孩子養成邊閱讀邊動筆的好習慣,會更加促進孩子的閱讀。如果孩子閱讀較快,讀書日誌做得也好,可以適當進採取獎勵措施,從而更加鼓勵閱讀更多的書籍。

一個好的習慣需要不一天兩天,一個月兩個月培養的,需要長期不懈地堅持才能養成閱讀的習慣。


藍兔有話說


培根關於讀書的名言應該是眾所周知的: “讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”新教育的發起人朱永新教授也說過:“一個人的精神發育史就是他的閱讀史。”可見讀書在增進才華、成就人格等方面都具有非常重要的作用。古往今來,無數名人智者都論述過讀書的重要性,那麼,作為現在的家長,如何讓自己的孩子養成愛讀書的好習慣呢?作為一個執教多年,且有一定育兒經驗的語文老師,在這裡談談個人的看法,與執著於孩子教育之路的朋友共勉。

1.從小抓起,且越早越好。

一提閱讀,好多朋友就想起印有密密麻麻文字的大部頭,其實這樣理解就顯得太狹窄,且不符合小孩子的心理。對幼小的孩子來說,有趣才是最重要的。

為了提高孩子的興趣,你可以嘗試以下方法。⑴講故事。所有孩子都喜歡聽故事,聽故事也是閱讀的方式之一。一個聽了大量故事的孩子,眼界和理解力肯定更勝一籌。⑵說唱兒歌。兒歌音韻和諧,朗朗上口,最容易激發孩子的興趣,長期說唱,能有效提高孩子的語言理解能力和運用能力。⑶讀繪本。孩子受自身經歷的限制,對很多故事中的東西完全沒有概念,比如你講“船長”、“海盜”,孩子不明白那是人還是物,但是如果畫出來,他就一下子明白了,而現在市面上有大量的繪本可供家長選擇,在孩子識字尚少的時候讀給他聽。⑷堅持寫繪。三歲以上的孩子對塗鴉有了一定的造型,給他一張紙,畫出他想象的場景,讓孩子解釋一下,然後家長用文字注在旁邊,此法可以提高孩子的圖文感知能力,為以後的閱讀寫作打下基礎。



2.營造良好的閱讀氛圍,讓環境促進閱讀。

一個重視教育的家庭,一定是一個書香縈繞的家庭。在家裡,除了大的書架之外,在孩子的床頭,休息區等地方都應該擺上他喜歡的書籍,這樣,孩子隨手就能拿到,閱讀的習慣也就比較容易養成。

3.父母的榜樣示範作用。

如果父母沒有閱讀習慣的話,孩子可能在潛移默化中對閱讀也不夠重視。所以,不管父母以前是否有閱讀習慣,但是在孩子出生之後,最好還是能捧起書本,和孩子一起共享美好的閱讀時光。



4.控制電子產品的接觸時間,和電子產品爭奪陣地。

在現代社會,讓孩子遠離電子產品是不可能的,也是沒必要的,但是不能讓孩子把過多的時間投入其中。因為電子產品中內容的極度豐富和精彩,會嚴重影響孩子的專注性。南明教育的幹國祥校長說過:“智能手機是一片過於肥沃的土地,如果不生長莊稼,就回長滿雜草”。所以,對孩子電子產品的使用,一定要學會控制和引導。


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