一部分考生备考时间紧张，一部分考生边工作边备考，时间紧任务重，在几年的培训中，我针对这部分考生的特点，采用了说题的练习法，使考生节约了时间，加深了对各种考题的理解，提高了答题的质量，在很多考生中得到了推广。所谓“说题练习法”，就是给考生一个题目，由考生回答后，说说这是什么题，怎么去答题，关联词、难点、答题亮点、不足等等，由老师和其他考生点评或补充，轮次进行，解题和点评过程中考生得到快速全面提高，实考验证不仅仅对时间紧的考生效果好，对所有考生都有明显促进。下面是说题练习要点提纲和解题思路提示，供考生参考。
说题练习要点提纲:
一、这是一道什么为主的题，解题思路是什么。
二、我看到了哪些已知条件，怎么利用它答题的。
三、 我的关联词主要有那几条，为什么用这几条词？
四、 这道题难点在哪，怎么解决的？
五、 答题亮点是什么或展开的条目是哪条？
六、 答题还有什么困难或不足。
解题思路提示:
综合分析题型：按答题套路或已知条件解题。
组织执行题型：按例题题型或办事顺序答题。
应急创新题型：按例题题型或轻重缓急答题。
人际关系题型：按已知条件或解题典型套路答题。
上述思路为一般思路，要灵活运用，做到一题有一题的特色答题思路。
说题过程中的短板就是该考生应当有针对性提高的地方，有的放矢提高省事省时。
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