东莞横沥培英学校:在新时代里提升办学新理念

文|图:应传锋

一所好的学校总会触动家长们的热望,因为那里冉冉升起了孩子们的希望,孩子们对知识的渴念在那里得到实现与慰藉。

2019年初春的一天,我偶然接到一位老乡打来的电话,他说他到东莞横沥培英学校参加家长会,在学校图书馆浏览时,偶尔看到我出版的两本新书,他问我是不是也很喜欢横沥培英学校?言外之意我却从老乡的问话里读出他对横沥培英学校的信赖与好感。

我知道他和许许多多新莞人一样,把自己的孩子放心的送到横沥培英学校。老乡的两个孩子也都进了横沥培英学校读书,日复一日,年复一年,来来往往,他与培英学校已经心心相印,息息相通。这是培英学校魅力与感召力之所在,也是孩子们怀抱希望与成长之所在。

在东莞横沥,培英学校是一所很好的民办学校,名字也是叫得很响的。那是因为培英学校布局合理,环境幽雅,景色宜人,师资力量雄厚,设施设备齐全,在东莞市民办学校中率先采用先进的“小班化多媒体教学”,是专为新莞人子女求学而量身定做的现代化学校。学校建有50间标准教室,可同时容纳2500多名学生就读。学校秉承培英倡导的“市一级学校”、“无毒学校”、“优秀教育单位”、“全国小公民道德建设实验学校”、“美术书法培训基地”、“培优达标学校”的品牌理念,真抓实干,开拓创新。办学以来,全校师生共有200多人次的作品在国家、省、市或镇举办的大赛中获奖。学校全面实施素质教育,“合格+特长”的教育模式得到了家长,社会以及上级主管部门的充分肯定和广泛赞誉。


东莞横沥培英学校:在新时代里提升办学新理念


横沥培英学校是一所人才辈出的好学校,曾有一名叫吴晓萍的学生,在横沥培英学校就读,后来考上了北大,她是整个横沥民办学校中迄今为止唯一一名考上北大的学生。

横沥培英学校也是一所德育很好的学校,该校出了一名护送学生过马路而为了保护学生不幸牺牲的,曾被中央八部委联合发文评为全国见义勇为的覃健老师。

横沥培英学校的办学理念是:“为学生的终身发展奠基、为教师的专业发展铺路、为社会的进步发展育人。”加上布局合理,环境整洁,交通便利,多年来一直深受广大新莞人们的喜爱与追棒。在新时代里,培英学校为了适应社会的发展,提升了办学的新理念,人们心系培英,也关注学校。

教育事业的繁荣发展是一个新时代的缩影,当今正处在经济变革的多元化时代,尤其是民办学校在经济发达的现代化都市里要想长久生存下去,要想得到人们的认可,要想立足于民办学校的不败之地,学校管理层必须要有超人的胆识和过人的睿智。学校必须要有过硬的教学质量和优质的服务体系。对一个民校来说,管理层更要有清晰的办学思路,独特的办学理念。只要学校办出特色,办出水平,得到社会的认可,得到家长的好评,学校一定会有长足的发展。

时代是慷慨的,办学是需要智慧的。学生们都说:“横沥培英学校之所以让人喜欢,受人爱戴,是有一个好的教师队伍和一个好校长。”横沥培英学校是一所师资力量雄厚,素质教育显著的学校。由年富力强、具有多年市一级民办学校管理工作经验的周思常同志任校长,五十余名全国各地的教师精英执教,敬业、务实、诚信的作风能圆无数学子成才的梦想,奖学金和助学金制度能激励学子你追我赶,发奋读书。

横沥培英学校是一所基础扎实,特色鲜明的学校,学校除了语、数、英科目外,还开设书法、绘画、英语口语、信息技术、武术、舞蹈、器乐等十多个门类选修课,为充分开发学生潜能,发展个性特长创造了良好的条件。近年来,学校获得各种比赛奖励200余人次。

学生们所说的好校长周思常,都说他平时对教学管理工作一丝不苟,有独到之处,对学生关爱有加,时常以身作则教导学生们做人的道理和树立正确的人生观、价值观,鼓励学生们好好学习,做一个对社会有用的人。


东莞横沥培英学校:在新时代里提升办学新理念


老师们也感慨道:“周校长总是步履匆匆往返于学校与家之间,他时刻关心着校园里的一草一花,一点一滴,他始终面带微笑,他一直默默为培英学校投入精力,工作严谨踏实,稳扎稳打,兢兢业业,为学校服务。”这就是干事业的人,只做不说,默默耕耘,默默奉献,坚定信念,在社会上更进一步实现自己的人生价值,为社会传递更多的正能量。周思常也表示:“干什么事没有付出就没有回报,不好好工作,肯定是一事无成。”

周思常给人的第一感觉就是热情,特别是当他谈起横沥培英学校工作时,流露出对学校、对教育事业的热爱。他说:“我是怀着一份对工作真挚的感情进入培英学校的,来到培英我就爱上了培英,以后也会继续保持这种精神和热情。我毅然选择了教育事业,选择了培英学校作为自己奋斗的起点,我就会全心全意,牺牲自我,将更多的时间和精力献给培英这个大家庭。”

办学没有一帆风顺的,里面要融合很多东西。周思常深有感触地说:“从当前现实情况和办学的意义上来看,每所民办学校都将与本地的公办学校去争夺生源。所以,民办学校必须要走优质发展之路,否则,学校就没有吸引力,学生是不会到民办学校来读书的。唯有办成优质的民办学校,才能生存发展下去。”

对于学校管理,周校长是深有体会,当初他刚进入培英学校时,为生源每天不停地邀约、沟通、付出、奔跑于大街小巷,为的是拓展学校更大的发展空间。学校有一位老师透露:2016年东莞市文联、东莞市外交协会等联合举办演讲比赛,周校长代表横沥镇参赛,在全市597名选手中经过激烈初赛、预赛和决赛,最终获得全市排名13的好成绩。这是东莞市在教育系统上,一直以来唯一一名获得此项殊荣的外省校长,而且是来自河南的校长。当时《东莞日报》等南粤多家媒体曾对这位来自河南的周校长进行了专题宣传报道,引起了社会极大关注和赞誉。


东莞横沥培英学校:在新时代里提升办学新理念


周校长也时常对老师们说:“我的一言一行代表着培英学校的形象,理应用最高效、最认真的工作态度去完成每一件领导交办的事情。这是一份至高的学校荣誉感始终在背后默默鞭策着我、支撑着我。我也真诚的希望自己带出的教师团队,都能被这份工作热情所感染,为学校的建设献出自己一份绵薄之力。”周思常的言行和善举,无私与奉献,无不给横沥培英学校争了光,添了彩。

横沥培英学校自创办以来,以自身的优势赢得了家长和社会响亮的口碑。是一所办学理念超前,管理规范的学校。学校坚持走“以人为本、德育为首、素质为先、质量第一、安全并重、开拓创新、特色兴校”的办学之路,按市一级学校标准办学,让不同层次的学生都有进步。“为了一切学生、一切为了学生、为了学生的一切”是他们的追求。学校地处横沥镇中心,校园环境幽雅,拥有四楼两馆:三栋教学楼、师生公寓楼、体育馆、图书馆,一应俱全。拥有八室两厅:微机室、多媒体阶梯室、实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、书画室、少先队活动室、多媒体艺术报告厅、餐厅。400米多功能运动场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、儿童乐园,活动内容丰富,乐趣无穷。每班配有计算机多媒体教学平台,学生乐学、会学。

“放飞孩子理想的风筝,让孩子们翱翔天际”是培英学校教学的理想追求。周校长作为学校领导,他有较强的科研促教意识及强烈的课改热情。他及时了解和掌握教育教学的最新动态,并能结合实际,在教学上积极探索和实践,在教研活动中勇挑重担。

即来培英,就想扎根培英,做好培英,这是周校长铭记的工作信条。他不遗余力执着探索民办教育发展新思路、新理念,他用先进的理念引领培英学校在办学的大潮中乘风破浪,站稳脚跟,立足发展,可持续发展。

培英学校有一个理念超前、务实创新、团结奋进的领导班子,有一支师德高尚、理念先进、业务精良的教师队伍。学校秉承“以诚心服务社会、用爱心培育英才”的办学宗旨,实施“质量立校、管理兴校、科研强校、特色名校”的发展战略,努力实现“一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的校园文化、一流的教学质量”的办学目标,提升教育品质,提高办学品位,创培英特色品牌,办人民满意的教育。

周校长说:“培英学校其立校之本就是用先进的理念来引领发展,用鲜明的特色来促进发展,用过硬的质量来保证发展,用灵活的机制来带动发展。这既是办校之策,也是兴校之计,更是强校之路。只有内外协调,内涵提升与和谐发展,才能形成办学特色的灵魂。民办学校必须在现代教育理念的指导下,把学校发展的历史传统和先进教育发展的新理念紧密结合。”一直以来,横沥培英学校确立“校高则立、校特则兴、校谐则美”的办学理念,以把学校办成“学生主动发展的摇篮,教师专业成长的基地”为办学目标而努力着,并用竭诚服务的思想来吸引家长,与学生。

思路决定出路。看得出周校长带领老师们在培英学校是能够放胆大干的,他说培英教育集团的高层领导是开明的,放权下属,信任一方。因为学校老板有睿智之举,看得远,所以培英学校的发展才能顺风顺水,日益壮大,才有了今天的繁荣。


东莞横沥培英学校:在新时代里提升办学新理念


培英学校的老师们说,周校长把横沥培英学校当作是另一个家,为学校这个大家庭,不知牺牲掉多少和家人聚在一起吃饭、聊聊天的私人时间;为了这个大家庭,不知经历了多少次从繁星点点的深夜到晨曦初露的清晨操劳工作的日子;为了这个大家庭,不知多少次因为手机响而从睡梦中醒来,只怕错过每一次可能来自学校工作的电话;为了这一个大家庭,他体现出舍小家为大家的高尚情怀。

周校长正是干事业的好年头,他干事业的精力充沛,工作雷厉风行。和他在一起交谈,他透露出健全的理智与涵养儒雅,毕竟他是从高等学府深造出来的,他视横沥为第二故乡,视培英学校为家庭,他把更多的责任和爱心投给了培英学校,献给了他钟爱的教育事业。

生活的土地,不相信空话,只相信耕耘。只有默默执着地走自己生活之路的人,才能享有美好的人生。“桃李不言,下自成蹊。”周思常,作为一名令人崇敬的学校校长,他敬业乐群,始终在自己的岗位上做着平凡踏实的事,化自我为舟,以爱筑巢,为横沥培英学校默默无闻的奉献着自己的青春。他是这样想的,也是这样做的,在新的时代,他和培英学校绽放出绚丽的光彩。


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