小梨渦咦

1.孩子有理想的大學嗎？

跟孩子交流過嗎？他理想的大學是哪所？

趁著寒假，跟孩子一起到北京或上海，選一所孩子理想的大學，進去轉一轉。

去看過之後，孩子肯定心馳神往。

還記得我的一個學生，上大學後才去廈門大學旅行。在那裡轉了轉，他回來跟我說。如果早點兒知道廈門大學這麼美，自己在高中的時候一定努力學習，要考廈門大學。我對他說，其實上了大學努力也不晚。於是他發憤圖強，考上了廈門大學的研究生。

這就是理想的力量吧。

2.想考上理想大學，需要年級排名多少？

好好的讓孩子計算一下。

自己理想的大學分數閒是多少？省排名是多少？

自己想考上這所大學，需要考到年級多少名？

其實查一下往年自己學校的畢業生年級多少名考上了自己理想的大學，就知道自己的奮鬥目標了。

想考到這個年級的名次，自己在班裡有沒有目標人物呢？他現在就是這個年級名次。

鎖定的參照人物，下一步就是努力達到他這樣。

3.隨時看一看目標人物在幹什麼？自己應該怎樣做。

有了參照人物，那麼，隨時隨地的就有了榜樣。

讓孩子看一看他在幹什麼呢？自己在幹什麼呢？

反思一下自己應該怎麼辦呢？

每天把自己的計劃寫在紙上。每晚看看自己能完成幾樣。

對於孩子點滴的進步，家長應該給予肯定。

當孩子意識到應該努力學習的時候，家長唯一需要做的就是給他鼓勵，給他力量。

禾頁老師

我在高中教了近二十年，根據我對學生的瞭解，我覺得這個問題的關鍵不在於問題本身，而是問題之外的兩個要點。

第一，正常情況下，目前的高中學生應當沒有誰不知道學業重要的。因為從小學開始，我們的教育制度一直在強調競爭。到了高中，學校和老師經常提及高考、提及大學，學生一般都有自己理想中的名校。但是，知道學業重要、擁有理想的名校卻不能行動起來。我們經常會看到理想和行為脫節的問題。

第二，高中生為什麼明知學業重要卻不知道努力？首先是家境問題或者也可以說父母過分滿足孩子物質需求，導致孩子懶於思考、懶於努力、懶於奮鬥。有學生曾經跟我說，他說我覺得現在有得吃有得穿有得玩挺好，上課輕鬆點，高興就聽不高興就休息，非要那麼累幹嗎。佛繫世界觀已經養成，不是他們不知道學業重要。其次，沒有良好的學習觀念和學習習慣。我們為什麼要學習？大家都認為為了考試，取得好成績。事實上，為了取得好成績的學習很枯燥。沒有良好的學習習慣支撐著，普通人很難堅持。沒法堅持又沒有好成績，沒有好成績成就感又受挫。陷入惡性循環，不是高中生不知道學業的重要。

所以，要想讓高中生學習，先審視不能努力學習的原因，再找準目標，詳細安排訓練計劃，在訓練中逐步形成習慣並逐步實現目標。

教育一口吃不成胖子。

海說美

文章提示：建議閱讀這篇文章的家長也讓自己不聽話、不懂事、不學習的高中生好好看看這篇文章，從此醒悟趕緊抓緊時間努力學習，爭取考入一所大學，哪怕是一所普通大學！

已經是一位高中生就要面對高考了，可是仍然不肯進入學習狀態趕緊抓緊時間勤奮努力學習，而是每天無所事事的熬時間混日子，貪圖享受，貪圖安逸，尤其是很多高一高二高三的學生執迷不悟貪圖玩耍沉迷遊戲就是不學習，這樣的高中生就在我們身邊，就出現在很多孩子身上，多年來這樣的高中生我遇到很多，比如下圖所示中的這個高二學生，每天腦子裡面不裝學習就是要玩遊戲，而且還要給媽媽要錢給遊戲充值，氣的媽媽直哭，這位母親傷心的對我說：“這孩子好不懂事啊！都什麼時候了還要玩”

而一個高中生一旦不努力學習，那麼所帶來的後果就是這個高中生在高考的時候就會以失敗告終！最後以兩手空空一無所有的結果慘淡的結束了自己十二年的求學生涯，只拿到了一張沒有多大用途的高中畢業證！那麼應該來讓這些高中生警醒趕緊抓緊時間努力學習呢？以下即為解決方案

第一點：作為一名高中生當你不好好學習的時候你要好好想一想，如果你沒有考上大學那麼你憑什麼與考上大學的同齡人去競爭工作崗位？

只要我們結合現實結合每年各行各業招聘新員工的要求就會發現，無論是公務員的招聘要求還是央企、國企、知名高科技企業、上市公司等等行業的招聘要求都已經明確要求只招聘大學本科學歷以上的員工，所以作為一名高中生只有考上大學去學一門專業知識拿上本科學歷才能在進入社會以後找到一份理想的工作，正是在這種必須具備大學本科學歷的剛性需求下，才讓做父母的都想讓自己的孩子能夠上高中考大學，如下圖所示中的這位父親所言

因此你如果沒有考上大學那麼你又憑什麼與考上大學的同齡人去競爭工作崗位呢？可想而知真到了那一步你又是一個什麼樣的心情和處境？父母又是一個什麼樣的心情？

第二點：沒有考上大學，身無一技之長，只拿到了一張用途不大的高中畢業證，那麼你將從事高不成低不就的職業

很多高中生就是這樣子的，不但不好好學習而且還盲目的狂妄自大，總覺得自己不含糊，天真的認為即使考不上大學也能找到一份好工作，然而現實卻是等他們真正的進入社會以後才發現自己身無一技之長，只能去從事體力活，只能去從事一份低收入的工作，這個時候才感覺到深深的懊悔，沒有調查就沒有發言權！正如下圖所示中的這三個案例，其中一個小夥子說到：“當初為了自己的學習，爸爸媽媽沒少和自己生氣，媽媽為此也沒少掉眼淚，可是我就是學不進去結果現在才發現自己是技術活幹不了，苦力活不想幹，薪水低不想幹，高薪水人家又不給，只能是高不成低不就”詳細內容下圖所示

第三點：進入高中即將成為一個成年人，總不能小學不懂事，初中不懂事進入高中了就要成為成年人了還不懂事！

同為高中生都是同齡人，自己的孩子不好好學習，然而別人的孩子卻在努力學習，卻在向著985、211這樣的名牌大學挺進，那麼都是同齡人為什麼對待學習，對待前途會出現這麼大的差距呢？歸根結底的原因就是因為自己的孩子心理幼稚，遲遲不肯懂事，我把這樣的高中生總結成一句話就是：“高中生的身體，小學生的思維，青年的身份，兒童的行為”做事情不計後果分不清主次，因此家長要用《心智成熟教育法》來教育這些高中生不懂得學習是主要的玩是次要的這個嚴重的問題，詳細內容下圖所示
通過《心智成熟教育法》讓不懂事的高中生明白：作為一名高中生應該為了自己的前程趕緊進入學習狀態而不是一拖再拖遲遲不肯下手進入學習狀態從而導致錯失良機！總不能去年不懂事，今年不懂事，年年都不懂事吧！因此要在看完這篇文章以後，趕緊驚醒，趕緊改正錯誤，趕緊告別幼稚，趕緊行動起來進入學習狀態！力爭在高考的時候考一所理想的大學！到時候背上行囊進入新的城市開啟自己新的大學生涯！

以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！

家庭教育感悟

這個社會會淘汰有學歷的人，但往往不會淘汰有學習力的人。怎樣讓高中生意識到當前學業的重要性，龍梟老師覺得可以從這兩個方面去思考：

第一、內省、自問。

1、問自己，我會什麼，我不會什麼？

2、問自己，如果現在不學習，那我能做什麼？

3、問自己，如果脫離了親朋友好友的支撐，那我應該何去何從？

4、問自己，我到底想要的是什麼？

5、問自己，我的未來應該過什麼樣的生活？

6、問自己，我自身的優點缺點什麼，長處短處在哪裡？

7、問自己，我如何才能通過自己的努力得到自己想要的？

8、問自己，夢想與現實的差距在哪？

9、問自己，我如何通過現實的事物來完成自己心中的夢想？

10、問自己，我最大的敵人是誰？我該怎麼做才能打敗他？

……

第二、去經歷、親歷。

每個人總有一天自己會獨擋一面，你認為你現在已經具備了那個能力了嗎？行!那請你利用週末與寒暑假的時間在不依靠親朋好友的幫助前提之下，自己走出家門，去體驗一下生活，去感受一下人情世故，去豐富一下自身的閱歷；看看你能熬多久。最後把你的感受說出來：你覺得這段時間的體驗怎樣？你學會了什麼？面對爾虞我詐，鉤心鬥角的職場你怎麼生存下來？你願意一輩子平平凡凡的，偶爾還會受人欺壓去過一生？

如果這些都非你所願，那你有想過如何去通過自己現在的努力去改變未來的生活嗎？

總之，內省、自問是讓我們找到學習的目標和奮鬥的方向；而經歷，親歷則是讓我們將自身所學的知識與現實生活的問題進行磨合；從而增強自身的綜合能力。你懂了嗎？

從不會到會，需要一個過程；這個過程是學習，是經歷，是融合，是轉化，是傳承……而我們每一個人都在這裡循環。我是龍梟，愛學習，愛看書，也愛吹牛；但我更希望在學習的旅途中能與你相逢~

龍梟老師

首先，孩子心裡非常清楚學業的重要性。

因為能夠從身邊同學和老師的狀態以及學習的氛圍當中感受到的。

其次，激發孩子學習動力（興趣）的公式：

1.接納，欣賞，尊重，愛 2.發掘孩子興趣 3.總結成功 4.身份定位（像xxx一樣，具備xxx的品質和能力） 5.定點提升 6.策劃未來

最後，親子溝通中的愛的三種語言：

一是 三明治回應

二是 非暴力溝通

三是 先跟後帶

愛的語言之一：三明治回應：

第一層 哪裡做到了，哪裡做好了

第二層 哪裡期望下次做得更好，怎麼做？

第三層 做一個正面總結。

【總之】

家長要做好的五件事兒。

1.幫助孩子建立自我意識，為自己負責的心態

2.激發孩子的夢想

3.找到適合孩子的榜樣

4.成為或者為孩子找到人生導師

5.科學規劃道路

叢冬旭親子關係

如何讓一名高中生意識到當前的學業很重要，這得視人而定，有的孩子可能簡單的交流就會懂得，有的則必須讓他吃到苦頭，有的則必須走兩趟高考路。

對於自律性比較強的高中學生，簡單的交流，幫其利弊分析，自律性較強的孩子便能較嚴格的要求自己，不會荒廢自己的學業，家長和老師最喜歡這樣的孩子，孩子最後的成績還是比較理想的。

對於需要吃些苦頭的高中學生，家長和老師的簡單說教和交流所起到的作用微乎其微，要想讓其認識到學業的重要，則必須曉之以、情動之以理，讓他看到以後再向努力的差距，比如參觀211、985的高校與參觀地方院校，讓他自己觀看其中的差距，隨後再讓他接觸一些當初沒有好好學習，現在為生活忙於奔波的小青年，讓孩子自己體會，能體會多少就看孩子的玩性了，當然，特別注意引導孩子正確看待哪些某方面的暴發戶，不要老想到自己會怎樣怎樣，要認識自己只是一個普通人，一個出生在普通家庭的普通人。

對於需要走回頭路的高中生，以上做法都可能會失效，最終也只能讓其體驗一下社會的辛勞後才能做出正確的選擇，比如畢業後幹些苦力，微薄的收入讓他自己陷入人身危機，意識到自己的一輩子的現狀，從不想學到我要學，這才是正途，只是會廢些時間罷了。

這也是為什麼我們老說要想改便一個人，先要從他的思想開始的原因。

心情保溫杯

最好的辦法就是帶她到周邊的大學去轉一轉。

首先帶他去一些三本的高校職業院校，去感受一下校園面積，校園氛圍，去看看圖書館的面積，去看看宣傳欄裡面張貼的東西。

其次帶他去一些二本的學校看看。

最後帶他到985，211高校去看一看。

然後問他一個問題，你想去哪個學校上學？

景先生說

單純回答高中生如何能提高對學業的重視度，是個很難回答的問題，作為孩子已經大學畢業的家長說下自己的一點看法。

學習是有階段性的，第一階段是學習習慣的培養，大約在3-10歲，第二階段是學習能力的培養，11-18歲，第三階段，再學習能力的培養，18-25歲。

三個階段對每個人都很重要，良好的學習習慣一旦沒養成，家長就有的累了，沒有自主學習習慣，學習的能力培養就變成了家長和孩子的夢魘，逼著學的沒效果，引導著學沒指望，家長的心理是崩潰的。

遇到這種情況，個人倒是建議家長放放手試試吧，說不定孩子自己能想清楚。

逼迫孩子，別把孩子整鬱悶了，得了抑鬱症，得不償失。

有些孩子就是開悟的晚也未必。

大黑貓不吃魚

謝謝提問！

小夥伴提這個問題，小編估計很可能是在針對一些生長在大城市的高中學生，這個群體一般是獨生子女（大城市在執行一胎政策比較嚴格），生活無憂，衣來伸手，飯來張口。憑著父母提供的充裕經濟，不會知道生活艱苦。

反而在農村長大的孩子，他們知道父母的不容易，為了要擺脫貧困的生活，只要有機會，他們都會很珍惜學習的機會！

所以提問怎樣能夠讓高中生，意識到當前學業的重要性？小編建議，讓他們到農村生活一段時間，或利用寒、暑假到工廠打工（絕對不能由父母關係安排），如果他們滿了十八歲，讓他們去當兵（哪怕只是幾個月），這些磨練，絕對對他們的成長、觀念會有很大的啟發！讓他們意識到學習的重要性。

雙子座視角

這個問題看似不易其實不然。

因為高中生都知道學習的重要性。但有些人除外。那就是衣食無憂有可能家長已經鋪好路的學生。

對於這部分學生參不參加考試都沒有必要。因為家長早就為他們鋪好了路。只要不是學習和紀律太差就行了。

但這部分學生也要有危機意識。為什麼？因為月有陰晴圓缺，家長不可能陪你一輩子吧？脫離了家長的庇護，你自己能做什麼？

關鍵字: 大學 理想 孩子