小初高時上課的時候，課堂上有那麼一些些令人覺得乏味的地方，最不能少的事情就是在書本上進行“藝術創作”，換個說法的話，也可以說這種“藝術創作”是書本上的“重災區”了。想起當年的“杜甫很忙”......就想噴一口老血，不過課本塗鴉這件事情當然也是無國界，國外的熊孩子也是相當的棒！
上圖是日本熊孩子的傑作，想象力還很不錯，就是畫風有點抽象。不過能夠很形象地表達自己的想法，只是這個作者看到了也是要笑噴了……
看這個圖像是體育課本上的插圖，如果不是因為畫筆的顏色跟印刷的不一樣，還真的以為書上的原畫就是這樣的。有違和感嗎？不存在的，動作很瀟灑，但是讓你摔得很慘啊哈哈哈哈哈……
不得不說，想象力這種東西，還是孩子最棒！腦洞是服的。不如你考慮一下走創作的路線吧，未來好好地展示一下自己的身手，說不定就是一條很好的道路~
我想這樣的話，就不會忘記這個化學鏈了。這個辦法很好，寓教於樂？
英文書上的聚餐畫面，可以說是非常的其樂融融了。不過這個同學加上幾筆之後，那是相當的精彩啊，是有什麼深仇大恨嗎。這一把把盤子扣在了臉上，確實是讓人措手不及啊……
不過關於課本塗鴉的事情在上學的時候都有幹過，外國的熊孩子們也一點不差，不過在上課時間做這種事情……望小心……
關於這些“藝術創作”，你們有沒有什麼看法或者是你見過什麼特別有意思的課本塗鴉呢？評論區走一走分享一波~
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