從無名小輩到直追深圳十大高中,這所學校的成功祕訣是...

在深圳有一所神奇的高中

5年前她還是一所名不見經傳的新學校

5年後她的排名已直追深圳十大名高中

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是誰有這麼大的魄力

短短5年間

使科高從強手如林的深圳高中競爭中

脫穎而出

贏得社會和家長的口碑?

這所學校的成長模式

是否可給其他高中學校以啟示?

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尚強,2014年到深圳科學高中(以下簡稱“科高”)任校長以來,科高在他的帶領下,重點率逐年攀升,去年更是直追深圳市民心目中的“十大”名校。對於此,尚強淡然一笑說:“我所做的一切都是為了學生好,他們會明白的。”

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“校長的崗位很神聖,

我想在這做一個思想的引領者”

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2014年5月4日,深圳市教育局在科高舉行了全體教職員工大會,宣佈了深圳市教育科學研究院院長尚強任深圳科學高中校長的決定。

尚強是深圳市教科院主要創建者和首任院長,市教科院是市教育局最大的直屬部門,在外界看來,市教科院是實現抱負更好的平臺,然而身為院長的尚強卻不這麼想:“我還是喜歡教書。”懷著理想,尚強義無反顧地投身到科學高中的建設中來,當時,科高只是一所開校不到兩年,名不見經傳的新學校。

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尚強請進步大的同學在科高藝術餐廳就餐

為什麼願意放棄院長的身份,從教科院來到一所普通高中任校長?

回想當年的情境,尚強說:“作為一名數學教師出身的教育工作者,我希望能繼續在教學一線、教學實踐上做些貢獻,而主持全市教研工作多年,我也希望把科研成果應用到教學和管理中去。校長的崗位很神聖,我想在這做一個思想的引領者。”

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全校學生禁帶手機

19個家長QQ群各個置頂

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家長

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學生該不該帶手機進校園?

這個令多數校長頭痛的問題,在尚強這兒很快有了解決方案:

高一至高三,一律不準學生帶手機進校園!沒商量!

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學校

一石激起千層浪!

在這個信息時代,離了手機可以讓不少人丟了魂。不出意外,尚強剛到科高時,他下的這一紙通知,立刻遭到了家長學生的強烈反對,不僅學生不同意,家長也有顧慮:一旦有要緊事,聯繫不到孩子怎麼辦?

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而且,在尚強來科高之前,科高的管理制度相對寬鬆,學生可以自由使用手機。尚強這一舉措無疑給自己引來了一把火,面對學校內外各種非議,甚至有家長寫匿名信向上投訴。

尚強卻毫不妥協:“有了手機,學生們基本沒有辦法集中精神看書,不專心就學不好,學不好就考不好,還談什麼改變人生呢?

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其實他早已想好對策。他聯合老師家長建立起了家長老師聯動QQ群,家長有什麼需要辦的事,就在QQ群裡面呼叫一聲,半個小時之內問題基本能夠得到解決。

科高辦公室副主任賈東仁說:“在校長規定的時間內我們老師必須回應家長的疑問,有疑問半小時內必須去解決,一小時之內沒有回覆的話,我們中層管理的手機就會響個不停了,校長會一直催辦。”就這樣,尚強解決了家長與學生關於溝通的難題。

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在接受榜樣君專訪時,尚強時不時地看看自己的QQ,並向榜樣君展示了那19個置頂QQ群。除此之外,科高還成立了6個校外諮詢群,人數多的已經達3000人,爆滿!

即使這樣,尚強本人也依舊堅持在QQ群裡回覆家長提出的各種問題。對於尚強來說,沒有上下班之分,半夜十二點他依舊活躍在家長群,這樣敬業的態度讓不理解的家長越來越少,點讚的家長越來越多。校外家長QQ群的建立,還同時成功吸引了更多校外的好生源加入科高的懷抱。

善用活用互聯網打開科高知名度和美譽度,是科高成功的重要秘訣之一!有業內人士這樣稱讚道。

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注重以自身經歷激勵學生

身為校長他經常主動約談學生

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尚強和遇到難題的孩子談心

尚強在學生管理上,並不像“禁止全校學生使用手機”那樣顯得這麼冷酷無情,反而走的是溫情路線。他經常在大會上與學生分享自己的故事來激勵學生;遇到學生有問題老師家長解決不了的,他再忙也會主動約學生面談,在他眼裡學生的事無小事。

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每個學期,尚強都要給科高的學生做三次演講。而每次演講尚強常會用自己自學成長的故事帶給學生啟發。在上學期的期中考試總結會上,尚強以《請你相信:努力可以改變人生》為題做了一場即興演講,分享了自己如何從中專出身,通過努力,成長為二級正高級教師、享受國務院特殊津貼專家的故事。

演講內容經微信公眾號“深圳教育”轉發,不久便達到了上萬的閱讀量,網友“李時寬”留言說:

“往往不是因為不夠聰明,

而是因為我們不再相信,

因為不再相信,

而錯失了一切美好的開始,

懷疑一切就失去一切。”

對待老師,尚強也一絲不苟。他要求老師上課時不能看教案,板書要書寫漂亮、構思精巧;科高的老師在各級比賽中屢獲佳績,這是因為他們養成了團隊作戰的習慣。

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科高老師們一絲不苟的板書

尚強說:“某一個老師參賽,整個科組都會集中力量去幫這個老師去訓練,這次這個老師參賽,下次就換別的老師參賽,人人有份,人人願意出力。”

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學生的事無小事

為了學生吃的健康買來超聲波洗碗機

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科高食堂的超聲波洗碗機名聲在外,一所高中學校的食堂為何要用上這麼“高科技”的產品?學生的事無小事!在尚強眼裡,他不僅將這一原則貫徹到學生的學業中,還體現在關心學生的吃住行中。

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全校3000人的碗筷如何能洗得乾淨不留下洗潔精的味道?這事在其他學校是件小事,在尚強眼裡卻是大事,要保證3000名學生的用餐衛生。他想到了超聲波可以把牙齒洗乾淨不留痕,那麼這道理同樣適用在洗碗機上。

整臺超聲波洗碗機很貴,學校就分批購買零部件,然後運到學校組裝。一時沒有這麼多資金購買,尚強就尋求社會企業的支持,分批借款。經過一番努力,在別的學校認為不可能辦到的事,在科高辦到了。

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科高的超聲波洗碗機

據介紹,超聲波洗碗機之所以能將碗洗得乾淨衛生,其原理是:超聲波經過液體介質時,以極高的頻率壓迫液體介質振動,使液體分子產生正負交變的衝擊波。當聲強達到一定數值時,液體中急劇生長微小空化氣泡並瞬時強烈閉合,產生強烈的微爆炸和衝擊波使被清洗物表面的汙物、細菌和病毒遭到破壞,並從被清洗表面脫落下來。

榜樣君在現場看到,有了這臺超聲波洗碗機,3000人的碗筷只需要兩個人操作,入口處由一名工人將瓷碗鐵盤放入,經過超聲波清洗後,出口處由一名工人將洗好的碗盤收起,放進高溫消毒櫃中進行存放,以便下一餐使用,整個過程不需要一滴洗潔精。

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除了超聲波洗碗機,科高學生吃的大米也極為講究。為了讓學生吃到好大米,

尚強親自跑遍了深圳的所有糧倉,最後找到北田大米倉庫,提前七天通知對方碾好打包運到學校,達到出口日本學校的標準。他表示:“市場上的米都是進行了拋光的,所以看起來油光蹭亮,拋光時也破壞了大米表皮的營養物質,而日本的學生吃的大米則保留了大米表層的麩皮,口感好更營養。”

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科高的食堂還有一個現象與眾不同,這裡流傳著一句話:

“老師吃的沒有學生好”,老師希望改善伙食要自己掏錢到學生食堂吃。

實際上,記者實地體驗到,在科高因為配備了有國際營養師資格證的食堂管理人員,科高的食堂伙食口味都不差,但由此也看出學校對學生吃的方面的重視,此舉也讓家長們十分放心併為此點贊。

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科高辦學成果突飛猛進

重點率已經直追深圳十大名校

學校辦得好不好?成績說話!

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科高2018年高分考生錄取情況

2015年科高的中考錄取分數線為411分,排在全市第17名。在2018年高考中,科高高考本科達線有907人,達線人數排在排在深圳市第三;一本達線485人,深圳市第五;高分(600分以上)有53人,達線人數排在深圳市第八。毫無疑問,科高已經來到了深圳“十大名校”的門口。

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科高的2018年成績單

科高不僅高考重點率逐年攀升,科技教育也穩步向前,科高學生近幾年在各個級別的賽事中都取得了豐碩的成果,相繼獲得全國青少年機器人挑戰賽冠軍、世界教育機器人大賽WER2017中國賽區華南地區公開賽一等獎、國際基因工程機器大賽高中組冠軍和本科組季軍等等,除此之外,全校師生共獲得國家實用發明專利207餘項。

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科高學生獲得全國青少年機器人挑戰賽冠軍

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科高師生共獲得國家實用發明專利207餘項

科高為什麼進步這麼大?尚強是這麼解釋的:“我們做到了腳踏實地,我們把學生當成自己的孩子,重視學生方方面面素質的培養。”

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科高各類實驗室

羅湖區教育局負責人賓華評論尚強時說:“我們能夠從中看到一位校長的本真、誠摯、平實、勤勉背後所滲透散發出來的用心、操守、睿智和情懷!教育教學工作最需要堅守的是以心換心、以情動情、以毅弘毅!以真心真意的投入和付出,換來實實在在的結果和回報!”

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尚強認為:“辦教育要達到一種境界,情懷必不可少。教育者只有具備真正的教育情懷才能給學生之所需,解學生之所困,以心對心,才能做到以靈魂喚醒靈魂。

”在他看來,韓愈所說的“傳道、授業、解惑”是老師所能達到的思想、技能、知識三個層面,而他要達到且一直為之努力的,傳道是也。

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