日前，2019年陕西省示范高职院校单独招生考试已经开始，国家示范性高等职业院校——陕西工业职业技术学院院长张晓云 受陕西教育新闻网邀请，向广大考生介绍了陕西工业职业技术学院的专业特色、招生政策和培养方案等方面的情况。
张晓云，1963年出生，汉族，工学硕士，教授。1981年至1985年在西北工业大学学习，获学士学位；1998至2000年在西北工业大学在职攻读硕士研究生，获硕士学位。1985年7月至2015年4月在西安航空学院工作，曾任计算机应用教研室主任、计算机系副主任、主任，教务处处长、教学机关党总支书记、学校纪委委员，兼任学校升本办常务副主任等职。2015年5月任陕西工业职业技术学院党委副书记、院长，主持学院行政工作。
退役军人、农民工、下岗职工，这个群体和应届高中生不一样，他们本来就有工作经验，针对这一部分人群，陕西工业职业技术学院采取了相应的措施。应征入伍的大学生退役回校后，陕西工业职业技术学院组建了"战旗"示范班，采取半军事化的管理，让他们继续保持在部队的作风和习惯，在全院师生中起到了很好的示范带动作用。
张晓云院长说："面对这些有一定工作经验、社会阅历的群体，我认为，一方面要探索多元模式的人才培养途径。针对不同的生源类型，制定个性化、针对性的培养方案，以"能力+"的教学考核方式，通过学分积累、学分互认、学习成果认定转化等，线上线下协同、理论实践一体，提升教学的有效性，为包括这一群体在内的高职学生们提供多样化的成长成才路径。"
问及对于扩大高职生源范围对高职发展意味着什么，有何意义？张晓云院长表示：作为一种独立的教育类型，改革开放四十年来的实践证明，高等职业教育为服务区域经济发展和产业转型升级、实现高等教育大众化、提供高素质技术技能人才支持等方面做出了重要贡献。据统计，职业教育培养的人才占到我国新增产业大军的70%以上，成为了支撑中小企业集聚发展、区域产业迈向中高端的生力军，贡献不可谓不大。
张晓云院长说："这次政府工作报告提出的高职扩招100万，既是落实全国教育大会精神和加快发展职业教育现代化的要求，也是满足新时代人民群众对优质职业教育的需求，更是促进高职教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级的重要举措，对高职院校发展具有十分重要的意义，也将是陕西工业职业技术学院做好下一步工作的'指挥棒'。"
未来，陕西工业职业技术学院将以推进学院高质量发展为目标，建立对接产业链、创新链的专业体系，打造支撑产业创新驱动发展的专业集群；建设一批集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务为一体的高水平职教实训基地，提高校企协同育人水平；主动适应新一轮科技革命、产业变革和新经济发展需要，以技术技能积累为纽带，建设资源共享、机制灵活、产出高效的职业院校人才培养与技术创新平台；提升专业教师"双师"素质水平，培育高水平教师队伍，打造"工匠之师"；强化校园文化建设，注重培养学生严谨专注、敬业专业、精益求精、追求卓越的品质，培养"能工巧匠"、孕育"大国工匠"，切实把国家职业教育改革发展的要求落到实处。
作为国家优质、陕西一流高职院校，陕西工业职业技术学院不仅要紧随国家职业教育改革发展的步伐，抓住高职扩招、政策密集出台的有利时机，加速推进学院高质量发展，站稳"陕西第一、全国领先"的位次；更有责任发挥好全国高职第一方阵的示范引领作用，着眼未来、先行先试、多出经验，为服务"中国制造"向"中国智造"转变提供强而有力人才支撑。
注：文章部分素材来源于陕西教育新闻网
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