全國中小學語文教材統從2017年9月開始一採用全新的“部編本”（由 教育 部直接編寫），文言文比例大幅提升。
“這是考慮到目前教學普遍存在的讀書少的弊病。”負責編寫教材的總主編溫儒敏解釋道。
那麼，對小學階段的孩子來說，培養閱讀習慣顯得非常重要。
可是，有家長疑惑：
為什麼孩子讀了那麼多書沒什麼效果？
為什麼孩子看過的書沒有印象？
是不是應該把這些書都背過？
怎樣才能進行有效閱讀呢？
孩子該讀什麼樣的書？
一份得到新聞出版總署支持、陳一心家族基金會資助研製的“中國小學生基礎閱讀書目”在國家圖書館正式發佈。
此書目在小學師生中流傳最廣，在小學語文教學專家中最具認可度，成為實實在在的“中國小學生必讀書目”。
包含30本基礎閱讀書目和 70 種推薦閱讀書目，按小學低、中、高學段，分別精選出文學、科學、人文類各若干本。
中國小學生基礎閱讀書目
你的孩子讀了嗎?
小學低段（1－2年級，10本）
小學中段（3－4年級，10本）
小學高段（5－6年級，10本）
小學低段（1－2年級，15本）
小學中段（3－4年級，25本）
小學高段（5－6年級，30本）
讓孩子遠離手機，多閱讀經典書籍，做父母的你責無旁貸。(建議收藏）
分享到:
閱讀更多 論時代人生 的文章
