嫿米
學習和做事一樣，都講求腳踏實地，有付出才有收穫。這是我們大家都知道的道理，但是也有少部分同學，可能在短時間內突然奮起直追，成績大幅度增長。
在任何一個學習階段都會有這樣的學生出現，那麼這些學生是怎麼樣實現逆襲的呢？我們可以從他們那裡學到什麼好方法呢？可以說，只因堅持做到這三點，他們初一初二很差，初三逆襲成學霸！
第一、基礎、基礎、基礎，重要的事情說三遍。
這位同學初一初二雖然成績不好，但是上課老師講到的知識他都聽懂了，只不過不懂得運用。所以要想成績突飛猛進，首先要打好基礎，“厚積”才能“薄發”。當然如果大家之前的打基礎工作沒有做好，學習時也不能太過著急，找到好的方法掌握基礎知識才能有利於深入學習。
第二、學習方法很重要，別人的方法可能很好，適合自己才是最重要的。
我們經常聽到某某學霸有什麼什麼學習方法非常好用，但是自己用了卻不是那麼回事。其實學習方法是因人而異的，每個人的學習狀況都不相同，同樣的方法自然不能適用於大家。該同學之前不懂得運用，後來找到了自己的方法，才能在短時間內有很大提升。每個同學都應該根據自身情況找到最適合自己的學習方法。
第三、思考比做題更重要，做題關鍵要了解一道題的做題思路，而不是單純地算出答案。
這位同學初一初二上課聽得懂，但是考試就不會，說明他平時的學習缺乏靈活性。而初三複習做題過程中他經常有茅塞頓開的感覺，說明他可能是在別人的幫助或者增加開始思考，明白了知識運用過程中的一些好方法。做題的目的在於知道一道題這麼做，而這個過程就是思考。
沒有人可以不勞而獲，所謂的“逆襲”其實就是在知識積累到一定程度的突然爆發，初三是這樣，高三同樣可以這樣，只要你在努力，就不可能毫無所得。總之，初三學霸的“奮鬥歷程”：打好基礎是前提，做到第三點才算贏。
學法與應試研究院
我手裡就一個現成的例子，當事的同學初一和初二成績在班裡後幾名，到了初三時開始發奮圖強，結果僅用一年的時間，就考入市裡重點高中。下面我把這個同學的變化情況做簡單的介紹。
一、該同學的基本情況
這是一個男同學，家庭條件算是中等，平時被父母養尊處優慣了，心思不放在學習上，反而整天迷戀於網絡遊戲。初一和初二這兩年，所謂的學習只是課堂上聽一半迷迷糊糊睡一半，這並不難理解，在家裡夜裡偷著玩遊戲睡眠時間不夠。課外應付寫作業，絕不多安排一點學習時間。儘管這個同學非常聰明，記憶力不是很好，但是不學肯定沒好成績。
二、逆襲誘發因素
這個男同學的父親突然因為給公司做假賬，替公司老總背黑鍋而入獄，原本父親是家裡的經濟支柱，這時突然讓家裡失去經濟支持而陷入困頓。看到母親每天以淚洗面的傷感狀態，這個男同學終於被觸動了。他是一個非常孝順的男孩兒，不想讓媽媽再每天為他的學習而操心，於是告訴媽媽，我以後節省著花，我會努力學習證明給你看。
三、定製學習計劃，重建學習思維
這個男同學雖然很聰明，但是由於進入初一後並沒有重視過學習方法問題，只是機械地死記硬背。為了能高效率學習，在媽媽的幫助下給兒子找了一個家庭教育指導師，專門給孩子進行學習思維能力診斷與評估，同時結合孩子的實際學習能力，基礎知識的掌握情況做了定位。而後重點就各科學習方法進行了重新的學習，專門進行思維能力進行訓練。通過兩個多月的基礎能力訓練，這個同學的學習效率迅速得到提升。
四、關注睡眠時間，養成良好的生活與學習習慣
以往這個男同學雖然智商不錯，但是由於睡眠沒有養成規律，結果導致生物鐘混亂。為了讓其養成良好的生活節奏和重建睡眠生物鐘，在指導師的輔助下，重新制定生活作息時間表，媽媽做連續監督。有了穩定的睡眠時間，這個同學精神狀態明顯好轉，尤其是心思放在學習上，每天嚴格落實學習計劃，甚至有時會超越原計劃，這使他的學習進展速度特別快。用一年的時間，不僅把初一初二的課複習鞏固好，還把初三的課同步也學完。幾乎沒有休息日的情況下，終於完成了學業上的大逆轉。
結束語：像上面講的這個事例，純屬於個別現象。如果不是因家庭出現變故，這個男同學不會覺醒，他可能會一直像原來那樣玩兒下去。但是當生活突然被改變節奏後，一個內心真正覺醒的青春期男孩兒，會激發出內心的血性和責任感，這才是他逆襲的根本原因所在。敢於拼，為了責任而拼，為了不讓媽媽傷痛而拼，他每天心裡想的都是讓自己為責任而去努力。現在這個男同學在讀高一，上學期期末成績特別出色，在學校年級組裡提名第三。
寒石冷月
我想分享我孩子在初三時逆襲的故事。
我孩子在讀初一和初二的時候，成績並不好，也不願意補課，學習很輕鬆。有一次孩子在讀初二的時候在家長會上我和班主任溝通了一下。老師說她現在這個成績想考重點學校是非常困難的。我當時聽老師這樣一說，心裡有點難過。但是我並沒有放棄孩子。我對孩子沒有太高的期望，但是我必須想辦法與孩子一起努力。
回到家後，我並沒有去責怪孩子平常不努力學習。而是跟孩子談了談她目前學習的一個狀況。孩子平常在寫完作業後就是玩，沒有做課外作業也沒有上補習班。成績只排在班上20多名。我對孩子說還剩下一年努力的時間，就要進行中考了。如果考的好的話，就可以進一所重點學校了。
我與孩子一起分析了考進一所重點高中的益處在哪裡？
一、重點高中的老師師資力量很強。如果老師教的好的話，你以後的學習也可以更輕鬆了，不需要到處去補課。在報考高中的前幾個月，我和孩子在網上一起百度了幾所重點學校，詳細的瞭解了這些學校的歷史、環境和有哪些優秀教師等等。
二、重點高中的學校環境非常好。南昌二中是一所老牌的重點中學，新建了另一所校區，環境非常好。而且離孩子爸爸工作的地點也非常近，接送很方便。
三、重點高中的學生獲得過很多比賽獎項。有物理競賽、機器人比賽等等。學校的活動非常豐富，能激發孩子的學習興趣，而且能使很多學生有挑戰的機會。
接下來，我就與孩子溝通，建議孩子去補習班補課。孩子讀初中，我們根本就沒有能力去輔導孩子的學習。因此只能請專業的老師去輔導孩子。我對孩子說：你去上補習班，並不是因為你的學習成績不好。而是因為媽媽不希望你自己學得太辛苦，有老師來給你祝一臂之力，你會學得更加輕鬆。我尊重的態度使得孩子非常愉快的答應了。
在給孩子找補習班老師的時候，我也經常與老師溝通，希望老師能瞭解到孩子的性格，用適合她的方式去教孩子。所幸的是，孩子的老師都非常有責任感，也非常懂得如何與孩子溝通。在老師的幫助下，孩子找到了好的學習方法，也找到了自信。我的孩子最終以全校第37名的成績順利進入南昌排名第二的重點高中二中。我們一家人異常開心！也非常感謝老師！
我的孩子在讀初二時曾被認為進不了重點高中的，可是後來孩子的名字卻被紅色的筆寫在學校的光榮榜上。這是孩子自己努力的結果，也是我們家長引導的結果。一切都有可能，只要我們不要給孩子帖標籤認為她不行。
給孩子積極的暗示，鼓勵孩子，相信他們，幫助他們，誰知道他們的翅膀可以飛得多高呢？別用限制性信念限制了自己的孩子。我是雨後山林靜，一位正面管教講師。感謝點贊留言或關注。轉載請註明出處，謝謝！
雨後山林靜正面管教
初一初二的時候我成績一般般學校一千四百多個人我就拍了六百名七百名，老師也沒怎麼管我因為我是屬於那種學習一般又不做壞事的學生。我理科一直不好 特別是到了初二下學期 物理稍微增加了一點難度，我就有點吃力，本來成績就不是特別好就跌的更厲害，初二下學期的期末考試直接到了八百名。後來九年級學了化學，一開始化學老師很鬆什麼也沒要求我們背，我也是比較不要書的人，我就真的沒背了。就這樣過了一兩個月學到了化學方程式我連元素週期表前二十都沒背下來，就越學越沒動力。到後面完全聽不懂。初三第一個學期的成績完全是看到就想哭的成績。
最後一個學期自己知道要書了 然後重新開始學化學開始慢慢背。初三我的化學成績是三四十分這個真的不誇張，後來經過三個月攻化學提高到了七十分將近八十雖然後面中考失力了 只考了六十多分。但是我想經過這個事例告訴一些同學不要覺得化學第一個學期分考太少就放棄，其實化學不難理科中的文科只要你用心背了提高二十分簡單的很，畢竟化學就差不多隻要九個月就能教完，內容不多而且簡單但是到了高中可能提升就沒那麼快了。其次是物理，物理我的基礎還可以就是有一個不好計算題。公式套不來，到了初三下學期的模考我的物理就在五十幾分徘徊原因都是計算題。我考試的時候花在計算題的時間至少四十分鐘這在考試時間內是不允許的時間，所以我後面的實驗題完全憑感覺填上去。後來我就找到了一個笨方法，就是直接放棄計算題。計算題在初中物理大約佔了至少二十五分，我就直接拋棄了計算題。果然成績小幅度地提升了一點，因為是快到中考沒有時間去補課去鞏固就用了這個辦法。我最後物理中考成績是七十二剛剛及格，我在中考答題的時候也就是計算題先拋下把基礎題實驗題先寫完所以才得了這個分。
綜上所述，我的中考旅程對於我來說是有遺憾的因為理科成績不好中考也並沒有考上重點高中，但是我也是比一些同學幸運的，我的家庭條件還行我選擇當擇校生也就是花錢進去的。說出來其實我覺得不難聽這是事實。我說的例子是對於那些理科是在到後面補課沒什麼功效的同學來說了，特別是物理。成績好的同學中考時除了一兩個難題可以捨棄其他的分是必須得到的重點高中沒有570以上你是無緣踏入的。希望同學根據自己的自身條件來採取建議。讀書要不言放棄學無止境，因為你上了高中就會發現初中的東西真的簡單，特別是數學。我現在在上高中學到函數發現初中函數就跟大海里的小魚一樣。數學我相信大家都知道用什麼方法提升的快，寫題！有些同學可能說我連題目都看不懂寫個屁啊，這樣的情況怎麼辦？？？買教輔材料，看例題寫例題，然後有了一定提升也不要去買資料寫，先把教輔材料上的題目練完，如果你覺得自己可以掌握的更多那麼你就去買資料寫。
其實更多方法我是不懂的，因為我是一名文科生。對理科實在無能為力，高中比初中更累各位同學加油吧！！！青春不是一昧的放縱而是懂得積累人生的每一步都是靠青春知識經驗積累出來的。希望我的回答可以幫助各位！！！
豬小依
通常我們認為初二是初中階段的分水嶺，初三逆襲的難度很大。但是，在我的每一屆學生中，都有幾個初一、初二成績不好，初三逆襲成功的例子，這需要幾個因素共振才行，下面我來通過實例進行分析。
2013屆我班有個叫周路遙的男生，天資聰穎，但是天性貪玩。七、八年級的時候他的成績忽上忽下，最好的時候也不過就是中等。
九年級剛開學，在一次家訪中我從他的枕頭底下搜到了一部山寨版蘋果手機，才知道一直沉迷於手機遊戲是他成績不好的根源。我果斷沒收了手機，然後和他進行了一次開誠佈公的長談。在交談中他問我: “老師，我搞不懂為什麼你和我的爸媽那麼希望我上重點高中，普通高中和重點高中到底有什麼區別啊？” 我沒有直接回答而是反問他，做十分之一和做十分之九哪個更容易呢？……
打那次談話之後，周路遙整個人好像變了似的，首先是聽課比以往認真多了，學習更加主動積極，比如我每次佈置一篇英語作文，他都會交兩篇上來。他還整天攆著我們幾個授課老師問問題，每每都是打破砂鍋問到底，記得數學老師是個畢業才兩年的小青年，被他問到都有點想躲他的程度。除此之外，他學習也更加刻苦，為了中考體育拿滿分，五公里的路程他都能每天跑步上學，跑步回家。最後，他在2013年中考中取得749分（滿分810分），被我縣最好的重點高中錄取。
通過這孩子的學習經歷我發現，要想在初中最後一年裡逆襲成功，必須具備以下幾個因素:
一、基礎是前提
萬丈高樓平地起，要想初三逆襲成功，必須要有一定的基礎。如果基礎幾乎等於零，一年又怎麼能把初中三年的內容學好呢？
二、目標是動力
不光孩子，就是大人，如果沒了目標，生活就成了一潭死水。所以說目標不僅是奮鬥的方向,更是一種對自己的鞭策，有了目標就有了動力和熱情，做起事來也更有效率。
三、主動是關鍵
學習主動性是個美好而神奇的東西，有了它，就有了學習上的信心和恆心，有了它，孩子就願意為目標排除萬難，有了它，就能節省我們老師的無數口水。
四、勤奮是保證
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。所謂逆襲就是原來已經落後，要想後來者居上，你必須要付出比別人更大的努力才行。
所以說，初三逆襲是基礎、目標、勤奮這三個要素圍繞著學習主動性這一個核心共振所產生的效果。希望我的幫助能夠幫助到你，祝你在中考中逆襲成功！
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青青子衿悠悠我心2017
有呀，我女兒就是。初一初二最好成績80多名，最次170名。初三第一次月考30名，以後一直穩定在30-50之間，中考24名，去了本市最好的學校最好的班。沒什麼方法，就是學習時間長了，以前十點睡，初三改成12點睡了。政治歷史是我和她背的，我不知道怎麼答題，但至少這兩科的基礎知識我讓她反覆背誦了（初三下開始背的，週六日兩天各抽出2小時背兩本書，每次考試總有一門全校300多名，中考兩門80分，沒拉分，老師特別滿意）。英語，語文從初一就補課（語文第一科考的，緊張，考了85分，嚴重失常，拉了不少分），數學物理初三開始補的（數學自己總結的經典題型，厚厚一踏子，最後成績117.5，全校第二名），化學初三補了兩個假期共16結課，就是找老師串了一下。這些都不是重點，重點就是孩子知道初三該用勁了，家長再幫一把，肯定就上去了。現在高二，成績又回到以前，快急死我了，可是她不著急，我現在就盼著高三醒悟呢。
傳傳123a456a
我就是初一初二班裡倒數幾名。初三全班前五。初一初二天天玩，不交作業，不上課。成績門門不及格。一天我姐姐問了我一句：“現在已經在初三了，如果你考不上高中就去打工吧。”一語驚醒夢中人，我不打工。我要上大學，從此努力學習。因為初一初二欠的知識太多，所以我要比別人更加努力，每天晚上都是十二點以後才睡覺，一個人預習新課。上課認真聽講。不懂的題就問學習好的同學。初三第一學期期末考試全班25名。一共45人。前進二十個名次。第二學期中期考試12名，初中畢業全班第五名。一句心得：思想問題解決了，所有的問題就都解決了。
天高雲淡150356042
我說一個吧！雖然不算學霸，但我覺得也算得上完美逆襲了。
就說說我所教的數學學科吧。這個學生初一、初二時基本都是考得十幾二十分的，到了初三忽然就認真勤奮起來了，經過一個學期的努力，竟然考了七十幾分，中考後順利考進了高中，就連之前教過他的老師都感到驚訝。
據我觀察，初三時他主要做到了以下幾點:
第一，抓住機會。初三上完新課後會有總複習，第一輪是對基礎知識的複習，他就是抓住這個機會的。基礎知識的複習是從頭開始，從最基本的概念開始，從最簡單的題型開始，基礎差的學生只要努力也能接受。
第二，認真聽課。我發覺在課堂上，他能夠跟隨老師的思路，勇敢大聲回答問題，或爭著上到講臺板書，雖然剛開始時經常答錯、寫錯，甚至還有同學嘲笑過，但他都堅持下來了，後來，他答錯、寫錯的頻率逐漸降低，成績也慢慢提上來了，之後甚至還有同學向他請教問題。
第三，勤問老師。初三的那段時間，他經常跑到我的辦公室問問題，甚至有時在課堂上也會提出疑問，他是當時我所教學生當中最勤問的。
皇天不負有心人，他的努力與堅持得到了回報，他如願考上了高中，雖然不是最好的高中，但對他而言，相比他以前，算是完美逆襲了。
hualuoshuxiang
這樣的例子有，應該說是每個初三的班級都有，但要說數量不會很多，畢竟逆襲是一件非常難的事。
在我身邊同事中，他的女兒屬於典型的逆襲。她在初二時成績一直是班級中下游，但是中考成績卻到了班級前三，成功考入了當地重點高中。
她走過的路，或許你可以借鑑。
首先、初三貴在堅持，唯有努力才是硬道理。
初三是一場馬拉松賽，不在乎你跑得快，而在於你跑得久。很多同學往往是在這個過程中途放棄7，堅持不了，複習一段時間就沒有效果的開始懷疑自己，緊張，這樣的狀態中考結果可想而知。
在初三這一年裡，同學們應該堅持自己的目標，做到不拋棄，不放棄。想要逆襲成學霸，就要付出比別人更多的努力與堅持。每天給自己積極的心理暗示，告訴自己每天都在進步，心態很重要。
其次、注意基礎，對的學習方法很重要。
初三學生想要逆襲成學霸首先就要，善於處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量能做到平衡各科的成績。初三學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力，建議在一開始的時候就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至於成為弱科。
並且在逆襲的時候要將學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律，要善於融會貫通，學會做題。
最後、利用好模擬考，彎道超車。
注重每一次的模擬考試，因為每一次它都是不斷的在提升你水平的一個過程。合理利用考試時間，掌握應試技巧，提高適合自己的應試策略，相信在中考中肯定可以彎道超車。
總之，想要逆襲，和自身的努力是分不開的。如果你還有哪些學習方面的問題，歡迎和我聯繫，聯繫方式如下。
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優學優考策略
因為我的成績不在全班第五。從一開始自己什麼都懂到反正你已經被忽略了。政治老師是班主任。政治課成績中等。英語成績不理想，每次扣分都是聽錄音選擇題，因為我讀書時沒買錄音機，聽錄音是我最大失敗。
其實我有理想，我想讀大學，因為讀初中時候學費貴，還要在學校寄宿。爸爸媽媽每天辛辛苦苦種菜賣菜給我們讀書。每個星期六我都在菜園拔草。越是條件惡劣，越是打擊。就算我考上名牌高中，我爸媽也供不起我讀書，我早就自暴自棄了。
反正我能讀完九年義務教育課程已經很不錯了。雖然我讀得書少，但是有些文學深深記在我心裡。
