腐腐腐腐腐女-
孩子有沒有必要讀幼兒園小小班？小小班我們都知道，就是三週歲以下的孩子，那麼幼兒園規定孩子的年齡為3~6週歲，所以不到三週歲的孩子要上幼兒園的話就只能去上小小班，那麼這樣的情況下有沒有必要，其實我覺得也不能一概而論。
對於有的孩子來說可能會有點早，對有的孩子來說上一個小小班相反是一件好的事情，一般家長選擇讓孩子上小小班的情況，一是家裡實在沒有人照看孩子，所以等孩子兩歲半左右就會把孩子送到幼兒園裡面去，那麼這樣的情況下孩子就會上小小班。
還有一種情況，就是孩子在家裡特別調皮，大人都看不了了，並且孩子各方面的行為習慣太差了，家長一點也不想照看孩子了，想讓孩子上幼兒園裡面學習規矩，學學常規。所以就會選擇把孩子送到幼兒園裡面去。
那麼這種情況下，孩子要上的也就只能是私立幼兒園。因為大部分的公立幼兒園是不招收小小班的，公立幼兒園一般就是孩子上小班中班大班，所以不到三週歲的孩子如果想上幼兒園的話，就只能去上私立幼兒園。
我們經常說孩子提前上幼兒園不太好，因為孩子年齡太小，各方面的能力都還沒有發育完全，這個時候如果讓孩子上幼兒園的話，孩子非常有可能在幼兒園裡面受到委屈，所以很多家長不會選擇讓孩子早上幼兒園，會選擇讓孩子晚上幼兒園。
比如說，三週歲的孩子和兩週歲半的孩子在自理能力方面，肯定是三週歲的孩子要強很多，三週歲的孩子在幼兒園裡面可能尿褲子拉褲子的現象會很少發生，但是兩週歲的半半的孩子可能會發生得比較頻繁。甚至有的孩子在上小小班的時候還會帶著尿不溼。
再比如在體制方面，孩子年齡越大，他的體質就會越強，我們大家都知道孩子一上幼兒園就特別容易生病。因為幼兒園裡面的孩子多，老師在照看孩子的時候肯定沒有孩子在家裡面被家長照顧的仔細細心。並且班級裡面孩子都非常容易發生交叉感染，所以這樣的情況下我們都會覺得，還是讓孩子過了三週歲就上幼兒園比較好。
但是這樣的情況，對於不同的孩子可能也是不一樣的，有的孩子在家裡的時候，可能自理能力比較差，但是等他上了幼兒園之後，他各方面的能力就一下子就提升上去了。所以說孩子上小小班好或者是不好，還是要看孩子自身的能力和體質來看的。
我鄰居家的孩子，當時因為家裡沒有人照看孩子，所以就把孩子在兩歲半左右的時候送去了幼兒園。剛開始的時候情況還是比較好的，孩子剛開始上幼兒園對幼兒園也比較新鮮，每一天也都開開心心的去上幼兒園。但是孩子上了一個星期幼兒園之後，再要上幼兒園，她就不願意了，每天上幼兒園都要大哭一場。
家長就覺得特別納悶，為什麼孩子剛開始的那一個星期非常開心的去上幼兒園，後來就不想上幼兒園了呢？是不是孩子在幼兒園裡面被老師批評了？所以家長就會胡思亂想，其實孩子在剛開始上幼兒園很好，後來又哭了，這種情況也屬於一種非常正常的現象。
孩子剛開始對幼兒園比較有新鮮感，他對幼兒園的一切都感覺特別好，比如說幼兒園裡面有特別多的玩具，幼兒園裡面有很多的小朋友。老師每天也會教他們唱歌跳舞，老師還會帶他們出來玩滑滑梯，所以他覺得上幼兒園還是比較好的一件事情。
但是等孩子上了一個星期幼兒園之後，他會發現在幼兒園裡每一天的事情都是重複的，並且要遵守的規矩也比較多。這種情況下不是說電視可以隨時看，睡覺可以隨時睡，在幼兒園裡面到點了，老師就要讓孩子們睡覺，到點了就要讓孩子們吃飯。即使這個時候孩子不餓，但是老師也必須要孩子吃飯。
所以這麼繁瑣的規矩一下子來到了孩子的面前，孩子肯定是接受不了的。所以等他反應過來之後，再讓幼兒園的時候他就不願意了。他就會發現，家長對他說的上幼兒園的美好的景象和現實中是不一樣的。他對上幼兒園沒有了期待和期望之後，他就不願意再去上幼兒園了。
所以後來沒辦法孩子的家長又讓孩子的爺爺奶奶來到家裡面專門看孩子，不讓孩子那麼早上幼兒園了。所以說大部分的情況下孩子上幼兒園小小班對於孩子不一定都是好處。所以這樣的情況下，家長還是要根據自身的自身孩子的情況，再決定到底要不要讓孩子上小小班。
一般情況下對於特別調皮搗蛋的孩子，把他送去幼兒園裡面上小小班可能會比較好，正好給孩子樹立一下規矩，孩子在家裡被大人寵溺的無法無天任性，所以這樣的時候讓孩子過早的到幼兒園裡面感受一下幼兒園的生活，這樣他的規則意識和集體意識也會爭強很多。
最美幼兒教師
我覺得完全沒必要，小小班就等於是託管，孩子那麼小，什麼都不懂，有一些時候，拉屎拉尿的都不知道。
而且那麼小，送去一天也就是在裡面玩，有一些哭的那個可憐啊，一天就被關裡面。
小小班，除非是大人萬不得已，沒人帶，要上班，不然還是不要送去那麼早。
我家這個他們說可以送去了，我覺得還是明年再說吧。
胖乎乎的毛毛蟲618
這個問題，我覺得沒有標準的答案吧，每個小孩子，每個家庭的情況都不一樣。
我們家女三歲的幼兒園，讀半年嬰班，下半年就直接讀小班，讀完就可以上小學。原計劃是要提早半年讀幼兒園的，後來覺得有點小，家裡有奶奶帶，就又堅持了半年。到了今年上半年，覺得她確實是可以上幼兒園了，一來是，年齡大了，她在家裡經常要看電視，奶奶也讓她看；二來是她在家裡覺得無聊，自己想去上幼兒園；三來，她的語言、行為能力都發育的比較好了，我們認為她已經可以上幼兒園了。三歲的她跟2歲半，我認為還是有很大差異的。半年前，她語言發育不太好，很多詞都不會說，發音也不準，基本不曉得一整句整句話的說，對大人說的話，也不你能準確理解，上廁所還在剛解脫尿不溼的階段，吃飯也不太會用勺子。三歲以後，這些問題基本就不存在了。她現在能比較好的溝通，對大人的話，基本都能理解，也能自己上廁所了。
現在上小學一年級必須要滿6週歲以後才可以，所以幼兒園分班的時候，一般會把當年9月入學，讀滿三年後還不能直接上一年級的小朋友都編入小小班，當然叫法各有不一，大致都是這樣區分。所以這中間就會有一個時間差異，有的小孩可能剛滿三歲就可以上小班，有的小朋友4歲差一天也在讀小班。有的家長沒有時間照顧孩子，可能2歲沒到就送幼兒園了，也沒什麼不好，總比沒人帶，父母辭了工作要好的。所以有沒有必要，看家庭情況和小孩情況吧，有需要就有必要，沒需要就沒必要。
西米媽媽親子關係
因為我們家寶寶這個學期剛上了小小班，這個問題還是有一定發言權的。我們家寶寶現在不滿三週歲，正常是到今年九月份上小班，但處於幾點考慮我們決定送他去上小小班：1.孩子從小生活的地方相對封閉，跟同齡人相處的機會特別少，導致偶爾跟其他小朋友一起玩的時候很難融入；2.入學前都是孩子他媽在帶，現在她要重新開始上班，讓家裡的老人帶的話還不如去幼兒園；3.九月份計劃去的幼兒園教學質量還不錯，本身也有開設小小班，據瞭解從小小班開始都是由相同的老師帶到幼兒園畢業，相對而言有利於孩子成長。
孩子剛去上小小班的前兩週對上幼兒園是比較抗拒的，但現在也已經習慣這樣的生活模式，而且我們在他身上還發現了一些可喜的變化：
1.孩子跟同齡人相處的能力顯著提升，現在在小區玩的時候都能主動跟小朋友聊天，輕易加入玩樂的小朋友群體；
2.生活更有規律，什麼時間點幹什麼安排得井井有條；
3.生活自理能力增強，在家有時候難免會慣著他一點，到了幼兒園跟著同齡小朋友一起大家都是自己的事情自己做，比如說以前在家吃飯全靠喂，在幼兒園吃午飯的時候可以嘗試自己吃了，解決了一個大問題；
4.詞彙量變多，以前在家裡主要都是跟我們倆對話，來來回回跟他說的都是那些，現在從幼兒園回來明顯感覺表達能力變強不少。
這只是我們家的特殊情況，孩子兩歲多就送到託班到底是利大還是弊大，家長還是要具體情況具體分析。從數據上來看，大約70%的孩子上過小小班。幼教專家認為，要不要送孩子進託班，要根據自己孩子的實際情況來決定。
如果家長自己有時間和精力帶孩子，能夠給孩子高質量的陪伴，那完全可以等到孩子心理上更加成熟、生活自理能力更強再送到幼兒園，這樣可以有效減輕孩子今後入園的“分離焦慮”。同時，如果寶寶很怕生，非常依戀父母或者語言表達能力比較弱，那麼就不要過早將孩子送到小小班。
如果孩子從小個性就比較獨立，不怕生，不是特別依戀父母，那麼可以考慮讓孩子上小小班，讓孩子學習和同伴們交流，養成規則意識。
到底孩子適不適合上小小班呢，確實拿不準的家長可以找專業的機構測試一下孩子的綜合能力，看看是否適合上幼托班。測試內容包括運動能力、語言能力、學習能力等各方面的情況，等到孩子達到上小小班的標準再送孩子上學也不遲。
寶爸循循尚幼
小小班的存在似乎也是為了滿足特殊家庭的需求，與常規的幼兒園大中小班層級設立定位不同，教育主導機構要求孩子必須經過三年的幼兒園學前教育才能入學！那麼小小班上與不上沒有強制要求，完全根據每個家庭的具體情況而定！
應題主所言，是否有必要上小小班呢？
1.家裡有人幫助帶孩子，如父母，祖父母或外祖父母，讓孩子在家度過這個時期相對而言比在小小班早更有易於寶寶成長！所以沒有必要一定要送到小小班去上學！
2.家裡確實沒有人帶，提前上小小班可能是對孩子最好的安排，這種情況下，上小小班也不失為一個良好的安排。
但從對寶寶成長髮育負責任的角度，孩子的監護人需要提前調研這類“小小班”機構資質，畢竟這類機構很少有公益性質的，（兒童福利院不在此討論範圍內），大多數是以盈利為目的的！
3.家裡有人帶又想去上小小班的，個人不建議那麼早送孩子去上小小班！
以上為個人觀點，不論對錯，僅供參考！
全職媽媽親子教育筆記
現在生活壓力大，父母工作忙，很多小孩都會被送到小小班，上過小小班的小孩比沒有上過小小班的小孩，對於初次上幼兒園來說，確實比沒有上過小小班的小孩更輕鬆。
但就長遠看，其實影響不大。就我們身邊的例子，同齡人有上過小小班的也有沒上過小小班的，並沒有什麼區別。
送去小小班的原因無非就是，孩子沒人帶。
與其問小孩有沒有必要去小小班，不如問自己有沒有時間、有沒有能力帶小孩，如果擔心自己教不好小孩，怕耽誤小孩成長，送到小小班明顯更合理。
無論是否送到小小班，對於孩子的關愛和教育是不能少的，有些家長把孩子送到學校後便不管不問，這就犯了大忌。要時刻區分好家長的教育和老師的教育，一個都不能少。
美食簡筆畫
這個沒有統一得答案，因人而異。需要考慮自家寶寶和家庭的綜合各方面。
每個寶寶發育的速度是不一樣的，有些寶寶在3週歲以前已經學會自己吃飯，尿布已經戒掉，基本能表達出自己的需求，比如說尿尿啥的。安全感比較足，適應能力強等等，像這類的寶寶你是可以放心送入小小班的。
還有一些適應性稍微差，你就要看入園表現和家長是否狠的下心了。我是建議大家可以送過去試試看，真心適應不了，你可以先暫停的。
集體的生活跟家庭生活要相互結合。我聽很多寶媽說，寶寶上了小小班，作息都規律了，習慣都變好了，每次回來就跟媽媽分享學校裡面的點滴。反而比在家裡懂事了許多，我們可以觀察下自己寶寶的變化。
現在很多都是生活在小區裡面，如果有全職媽媽帶著還好，如果是跟長輩一起的話，難免會孤單，而且因為育兒理念的衝突，還有對小一輩的溺愛，就怕寵出嬌氣來。這樣就很有必要放到集體中，慢慢改正，幫忙寶寶形成好的習慣了。
我家小書16個月就開始早教了，為她去小小班過渡一下。下半年就快兩週二了，打算送到小小班，試試看，現在慢慢按入園的作息進行調整，吃飯也儘量讓她自己來，等天氣熱起來，戒尿包，再送過去看看，我感覺寶寶的適應能力很強，應該是沒什麼。
不過，媽媽們就要展開十八般武藝，好好調研給寶寶找一個靠譜的學校。一個好的學校和一個好的師資團隊，對寶寶的健康發展至關重要。
書書瑪瑪
個人覺得沒有必要！
幼兒園分為小班、中班和大班，這些都是學齡前的班。3歲上小班，4歲上中班，5歲上大班。
小班其實已經完全可以作為一個小孩學習的一個起點。因為如果再提早到2歲就送去幼兒園，兩歲的小朋友剛剛才會走路，說話其實都還不怎麼會說，頭腦智力也沒有發育齊全。這個時候送去小小班真的沒有什麼必要。
這個階段其實在家庭中，父母其實就是充當小孩啟蒙的角色。給予小孩精心的呵護，培養小孩抵抗力，營造好的親子環境比直接送去幼兒園小小班都要更加實際和必要一些！
僅是個人觀點！謝謝！
廬陵V星宸
個人覺得有利有弊吧……
部分家長因為沒時間帶娃亦或老人帶不好娃等原因 讓小孩子過早的上小小班
但是如果你家娃有以下情況 還是緩一緩再去上學🎒吧……
1) 如寶寶依戀度高、體質差，建議緩一緩。 2) 如家裡照料寶寶的人有較好的教養觀念，有愛心，有耐心，會陪寶寶玩玩學學做遊戲，建議緩一緩。
Yolanda
沒有必要，原因：
1、孩子太小，安全感還沒有建設好，過早上幼兒園會更不利安全感建設；
2、容易生病，畢竟不像家裡照顧細緻；
3、自理能力弱，而且心理還沒到需要同伴的時候。
建議晚些時候上幼兒園。
