先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！
在天下人擔憂之前先擔憂，在天下人享樂之後才享樂，吃苦在先，享受在後。
01
生於憂患，死於安樂。
吃得苦中苦，方為人上人。痛苦與希望，相生。
舜發於畎畝之中：相傳堯將帝位禪讓給舜之前，舜在歷山一帶耕田。
傅說舉於版築之間：相傳傅說在被商王武丁起用之前，在傅巖從事版築工作，也就是築牆修路。
膠鬲舉於魚鹽之中：相傳膠鬲曾販賣魚、鹽。
管夷吾舉於士：管仲曾得罪齊桓公，後被囚車遣返回齊國。齊桓公不計前嫌，任用他為相。
孫叔敖舉於海：傳說孫叔敖之父蒍賈為仇家所殺，他一家曾匿藏於淮海之濱。後來楚莊王任用孫叔敖為相。
百里奚舉於市：相傳秦穆公用五張羊皮贖買了百里奚，而當時的百里奚是奴隸。
百里奚出生在偏僻的小山村，從小飽讀詩書，然年幼喪父，家裡全靠母親一人支撐，家境貧困的百里奚，從小替人種田養牛為生，來補貼家用。
在這樣環境中成長的百里奚，滿腹經綸，才華橫溢，他從南陽一路求仕，結果都不是很樂觀，幾經磨難，還被充作奴隸送到秦國。後來，百里奚從秦國逃出來，回到楚國養牛，秦穆公聽說百里奚是個人才，但是這樣大張旗鼓將他帶走恐會引起懷疑，於是，對楚稱百里奚是當初逃跑到秦國的秦奴，秦國要將其抓回，以五張公羊皮將百里奚交換到秦國。“羊皮換相”，此後成為了千古佳話。在秦國，百里奚被封為大夫，內修政治，外治軍事，廣施恩於民眾，積極舉薦賢人能士。“三置晉君”、“救荊之禍”。他以高潔的品行得到了秦國百姓的尊重和敬仰，在他死後，“秦國男女流涕，童子不歌謠，春者不相許。”
當人在身處逆境，置於憂患之時，更能激起上進的鬥志，奮發而起，置之死地而後生。
人走到一定的年齡，思維方式會變，逆境和憂患，未嘗不是一件幸事，生命說到底是一個體驗。實則，對逆境和憂患的體驗，往往是人生的一筆寶貴財富。當我們回首往事的時候，可以與人從容淡定、談笑風生：那些難捱的日子，經歷過了，挺過來了，真好。
成長的人生，遠比那些一帆風順，沒有經過什麼磨難，沒有什麼特別體驗的人生要豐富得多，有價值得多！
02
凡事豫則立，不豫則廢。
生活有規律，凡事要計劃，懂得規劃自己的時間，這樣才能出效率。
在這一件事情上，我始終佩服曾文正公：曾國藩。
其實，曾國藩小時候很笨，笨到可能是你想象不到的程度，笨得連一篇文章都背不好，笨得你聽他反覆讀，都能背誦了，他還是背不出來。這樣的孩子，擱性子急的父母不是打得孩子屁股開花，就是自己氣得渾身都疼得不淡定了。
然而就是這樣的曾國藩，在世人心裡，成為了一個不可翻越的高度。憑什麼？
曾國藩小時候讀書極其認真，他的目標是：今日事今日畢。
這天夜裡，有個盜賊進入曾國藩家中欲行竊，故躲在房梁頂上，就等他背完書，好下手。盜賊心想：小孩子背書，無需多久。結果，蹲得腿麻了，人發睏了，大半夜過去了，曾國藩仍是背得磕磕絆絆，盜賊甚是著急：怎麼這麼笨！瞌睡也跑了，越聽越生氣了，他實在是忍無可忍，跳下來對曾國藩大聲怒道：
“你這麼笨，還讀什麼書？我都已經會背了。”
接著，盜賊氣呼呼地將這篇聽了大半夜的文章，從頭到尾背了出來，然後長出一口氣，溜走了，留下一臉懵圈的曾國藩。
就是這麼笨的曾國藩，他成為了政治家、戰略家、理學家、文學家。
他對自己的要求：不日進，就日退。
每天，他逼自己早起讀書，看不懂一句就不看下一句，一篇文章背再久，今天必須背會，否則不睡，他的恆心他的毅力，註定了以後的不平庸。不僅是讀書，他還每天寫字，一年下來寫滿了60萬字。
那些整日抱怨自己不聰明，學習學不下去的同學，至此，該是意識到自己真正的不足了，你輸掉的不是起跑線，而是你內心本該有的堅韌與強大。
工欲善其事，必先利其器。
十年寒窗苦讀，換來金榜提名。曾國藩不止，他30歲考上秀才，還是倒數第二名。每天起不來床的時候，他就用銅盆、秤砣、和香自制鬧鐘。香盡繩斷，秤砣重重砸落在銅盆上，驚醒自己。
他的高度，世人一輩子都學習不完。
李嘉誠說：聽他兩句話，足以學會做人做事。
讀懂了曾國藩，就真的成長了。
時常聽到家長抱怨自己的孩子太笨，羨慕別人家孩子多優秀；也時常聽到自暴自棄的同學破罐子破摔：“反正學不好，不學了。”
再笨，一篇文章讀大半夜背不出來？就像是房樑上的盜賊，聽都聽會了吧！那麼，你有什麼理由頹廢下去，做一天和尚撞一天鐘呢？永遠都是囫圇吞棗，一學就丟，不會就扔的學習態度，你如何進步？這樣的你，該是臉紅的、羞愧的。
更何況，你不比那時候的曾國藩笨，也應知：少年易老學難成，一寸光陰不可輕呀。做內心世界裡堅韌、強大的自己，其實，你也可以是最棒的！
少壯不努力，老大徒傷悲。
03
憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
歐陽修告訴世人：唐莊宗既得天下，後又失天下的根本因緣。得天下是因為他的艱苦努力，發憤圖強而成功；失天下是由於他居功自傲，貪圖享樂。
不經歷風雨，怎能見彩虹！沒有人能夠隨隨便便成功。
匡衡告訴你：即便是再艱難，即便是鑿壁借光，也要多讀書，力求上進，終成為經學家。
若只圖享樂，不思進取，必定會使自己一敗塗地，毫無建樹。憂勞對於一個人，對於立足於社會，實則是有益的，人在逆境中、困境中更能激發人的潛能，不斷努力、不斷提升自己。
現在生活條件這麼好，學習環境這麼好，坐在明亮寬敞的教室裡，不用擔心颳風下雨，冬暖夏涼有空調。資源充足，查閱資料方便快捷。然而，順境加上溺愛，孩子們的成長少了學習的動力，多了懶散，生出了無所謂的心態：沒事，我有好的父母。萬事不愁，不愁吃、不愁穿、不愁將來在社會上如何立足。過度的依賴不獨立，這些孩子潛意識裡認為：父母會給我安排好一切。
這才是，真正的愁人。
殊不知逆境攀爬，對於任何人的人生，其實，都是有益的。
華為創造了屬於中國人的榮耀，而任正非一生的艱辛打拼，成為傳奇。
華為人內心，根植很深的憂患意識，堅信唯有奮鬥者才能得到最後勝利。任正非始終認為華為沒有成功，只是在成長。30年的成長，或許在外人看來，華為已經非常成功，但任正非一直保持清醒的頭腦，絲毫沒有驕傲自滿的態度。
或許苦難，才是任正非的人生裡最大的財富。他直言沒有當初所受的磨難，可能他也不會有這樣的成就。44歲時，他被南油集團除名，揹負200多萬債務，又經歷離婚，一人帶著父母以及弟弟妹妹在深圳住棚屋。就是在這樣的環境裡創立了華為，成功逆襲人生。
活在當下，活在應努力的時候，千萬不要荒廢自己。做一個有理想，有抱負，有憧憬的美好未來的人，在人生的道路上砥礪前行，活出精彩。
百學須先立志、更努力，是鷹就應該飛翔在廣闊的天空。
當然知識的儲備是慢慢積累起來的，要持之以恆。
被譽為當代“文化崑崙”的錢鍾書先生，他的博學，離不開勤奮，也離不開積累。他的外文筆記本有一百多冊，還有打字稿若干頁，共三萬多頁。中文筆記和外文筆記的數量，大致不相上下。還有“日札”二十多冊、二千多頁。
日日行，不怕千萬裡；常常做，不怕千萬事。讀書學習做筆記，長久堅持下來，你會蛻變。
積土而為山，積水而為海。
魯迅先生讀書時，喜歡做書籤，書籤上寫著：心到、眼到、口到，夾在要背誦的書裡。讀書，不光光是讀幾遍就可以了，有的同學甚至讀一遍就不想讀了，這是不可取的。讀書，要讀懂、讀透，理解吸收。
求學之路，路曼曼其修遠兮。不必畏懼，勇敢向前，才會懂得更多、收穫更多。
吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，心知：幸也！
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