屎蛋君
連接詞的作用可不是擴充句子，而是讓文章連貫通順。連貫通順是高考作文最高分檔的判分要求。
比如領導講話，上來就說：我只講三點。 First …Second…Last but not the least… ，一條一條清晰明白，大家都聽懂了。這就是對連接詞的運用。
想運用好連接詞，你得知道連接詞的前後連的什麼。以下我把連接詞按功能做了分類，並附上例句或者例文
表順序
First, second, next, after that, finally.
In addition / what’s more / besides
As for / when it comes to
Another
First, I got up. Second, I brushed my teeth. Next, I had breakfast. After that, I get dressed and finally I went to school.
首先，我起床。之後，我刷牙。接著， 我吃早飯。然後，我穿衣服。最後，我去上學。
Another problem to be discussed is students are becoming obese.
另一個要討論的問題是學生們在變胖。
As for fortune and fame, I don’t care.
關於名利，我毫不在乎。
In addition, there is evident that…
此外，有。。。的證據。
表時間
Nowadays
Recently
In the past/next few years
As soon as
Nowadays, working overtime has become a common phenomenon.
如今，加班已經成為常態。
Learning on mobile phone will become popular in the next few years.
通過手機學習在近幾年內會變得流行。
They will start a new business as soon as the new policy is established.
新政策施行後，他們會馬上成立一家新公司。
錶轉折
But,
However,
Nevertheless
Many parents say that TV is bad for the students, but I disagree with this.
很多父母說學生看電視不好。我不同意這種說法。
What you said is true. Nevertheless, they don’t want to know the truth.
你說的是真的。然而， 人們不喜歡知道真相。
表對比
On one hand, one the other hand,
Despite / in spite of
Although
While
On one hand, if I take the job in Beijing, I will be promoted quickly. On the other hand, if I take the job in Shanghai, I can earn more.
一方面，如果我選北京這個工作，我會得到很快的升職。另一方面，如果我選擇南方的工作，我能掙更多的錢。
Men from the north tend to be taller, while those from the south are more polite.
北方的男人個子高些，但是南方的男的更禮貌。
表原因結果
Because
Since
For
As
As a result
So
So that
Because you did not pass the exam, I will conceal the trip to Hainan.
因為你沒有通過考試，我將會取消去海南的旅行。
You did not study hard. As a result, you failed in the exam.
你不努力學習。結果，你在考試中失敗了。
表強調
Certainly
Obviously
It is clear that / It is evident that
It is evident that you are the employee we are looking for.
顯然，你就是我們要找的員工。
Obviously, she does not like you.
他明顯不喜歡你。
表解釋說明
For example / instance
In fact
Actually
In terms of
In respect to
For example, many of us did not find the one we love, but we still get married.
例如，我們中的大多數人都沒找到真愛，但是我們仍然結婚了。
In terms of new technology, I must mention artificial intelligence.
關於新技術，我必須提一下人工智能。
表總結
In a word,
In conclusion
Therefore
In a word, money cannot buy love.
總之，錢買不到愛情。
Therefore, it is not appropriate for you to seek for love by money.
所以，你想用錢獲得愛情是不合適的。
英語學人
說一下愚見。通常所用連詞有and，as ... as，還有其他的就不說了，不過擴充句子長度，使用單詞比較多的。有的時候“in my opinion”比“as far as i am concerned”更吸引老師眼球，具體什麼情況就聽老師講。高中老師給我們說後面的好，到了大學反而前者更稀少甚至用上老師感到很稀奇。
擴充單詞方法很簡單，FIRST OF ALL，儘量不要用縮寫或是連字符之類，比如“I am”千萬不要寫成“i'm”。前者2個單詞，後者1個單詞。可以比較“of the clock”與“o'clock”很明顯。
AND THE NEXT IS SENTENCE。多使用從句，把本來一個兩個單詞就可以解釋的東西擴成一個句子。可以應用because, because of ... that ..., the reason why ...(eg.:i think that) is ...，這樣的狀詞、關係詞在後面跟著。比如寫“我喜歡英語”：
- i like english.
- my habit is english.（換長一點的表達）
- one of my habit is english.（加修飾之類的詞）
- one of my favorite class is english.
- one of my favorite class i have learned in school is english.（對class進行解釋，直接在class後面解釋class的意思，此外能用have done堅決不用do，能用完成時，不用一般時，能多寫助動詞絕不放棄寫助動詞，因為最簡單的“完成時態”與“一般時態”差別不是很大，有時候可以做到互換）
- one of my favorite class i have learned in school is english that i can not like more.（在english後面加句子，先寫一個that，在寫關於english的句子：i can not like english more，把english去掉放that後面。還有一點，can not可以寫作cannot，不要寫作can't，沒這種縮寫，並且儘量寫成can not不要寫cannot，因為可以多一個單詞）
最後一點，要在掌握最簡單的語法後儘量多去使用，即使無厘頭、即使搭配錯誤，只會語法不會用也沒法擴充文章單詞。當每句話都用從句時，到時候因為字數限制不得不採用abbr，或是其他減字數的方法。
再好的方法也需要內化（就是要多想多練）成為自己的知識才能應用，講得再好，聽不懂一樣沒有任何意義。所以首先要多訓練單詞/語法，在熟練掌握的基礎上多做練習，比如寫從句：
原句：
i like english.（想修飾english）
從句內容：
i like english.（拼出english）
給主句要修飾的english後面緊接著加that：
i like english that ...
給從句去所修飾的詞/短語：
i like.
把從句帶進主句去：
i like english that i like.
完成。
雖然這不能稱之為正確的句子，但可以經常做這種練習
最後不要像我想寫個簡單句都寫不出來、沒從句活不下去，上限180，寫出200還刪減不了，當時練從句別人一直誇我結果陷進去無法自拔了。
24KWhiteAu
連詞是連接詞，他們可以連接單詞、短語和從句。Jason老師之前寫過一篇文章《學英語 並列連詞與複合句》。
並列連詞連接句子，起平衡的作用。2個被連接的句子就像圖片中的2個石頭是獨立的，平等的但是卻有所不同。中間位置的石頭就像連接2個句子的並列連詞。把2個或2個以上的句子連接起來就構成了複合句。
<strong>
並列連詞for, nor,和yet並不常用。For 也很少用在對話當中，屬於書面用語。
Romeo would do anything for Juliet.
He loved her more than life itself.
這2個句子可以用for連接，變成
Romeo would do anything for Juliet, for he loved her more than life itself.
<strong>
羅密歐可以為朱麗葉做任何事情，因為他愛她超過生活本身。
When you’re reading, you shouldn’t translate every unknown word. You shouldn’t read too slowly.
這2個句子可以用nor連接，變成
When you’re reading, you shouldn’t translate,
nor should you read too slowly.閱讀英語文章時切記不要去翻譯，否則你會降低閱讀速度。
Learning English isn’t always easy.
It can be fun.
這2個句子可以用but連接，變成
Learning English isn’t always easy, but it can be fun.
學習英語並不容易，但是卻可以很有趣。
You need to do revision within 24 hours.
You’ll forget up to 70%.
這2個句子可以用or連接，變成
You need to do revision within 24 hours, or you’ll forget up to 70%.
你應該在24小時內進行復習，否則會忘掉70%的內容。
<strong>
Students say they want to improve.
They forget to do revision.
這2個句子可以用yet連接，變成
Students say they want to improve English , yet they forget to do revision.
學生們總說要提高英語，然而他們卻忘記了複習這碼事。
John is a committed and talented student.
He will be successful in life.
這2個句子可以用so連接，變成
John is a committed and talented student, so he will be successful in life.
約翰有天分又有責任心，所以他會成功的。
好了，這些例子也應該夠用了，希望對你有所幫助，我是Jason老師，歡迎交流！
