茶與布朗
我來舉個單詞都認識你卻看不懂的例子，讓你知道光背單詞不行。這是今年考研真題的翻譯題之一。
上句的單詞都是高中學過的，但是我覺得不懂語法的人一定看不懂。
上句大意是：如今想申請研究崗不容易了，需要發表的論文數是10年前同崗位要求論文數兩倍。
其中涉及到的語法有非謂語動詞，定語從句，虛擬語氣。三個語法點有一個搞不定，你就無法正確理解上面這句話。
不可忽視語法
有靠一扇翅膀就能飛翔的鳥兒嗎?
如果英語是一隻鳥兒，單詞和語法就是它的雙翼。雙翼都要健全，它才能飛翔。
不學語法光背單詞，你就是把單詞背到一萬了，你也是隻能在地上噗噗愣愣的命。
而且我覺得，不懂語法，你單詞也背不好。語法是主幹，單詞是葉子。沒有主幹，葉子是一地雞毛，沒有頭緒，沒有條理。背起來很吃力，費力不討好。
不要迷信單詞量，重量不等於力量，在背單詞上同樣適用。
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英語學人
你好，我是一初中英語教師。很高興回答這個問題！學習英語光背單詞肯定不行的。
首先，單詞是需要背的！英語單詞是英語的重要基本單位，單詞構成短語和句子啊，從而形成篇章！學習和積累了相當數量的單詞，才能寫出完整，意思豐富的句子。學習英語單詞，要記住其讀音，拼寫，詞義，詞性以及相關短語和用法！所以需要花費大量的時間和精力來積累。要多聽，多讀，多寫，多運用才能掌握單詞的拼寫，用法等！其中一個重要，而且行之有效的的方法是背！通過背來增強記憶，能夠記住大量的單詞！
其次，背單詞只是英語學習的一部分！英語除了由單詞構成意外，還需要語法來按照一定的規則構成句子！英語的句子有六種基本的句型結構，基本上所有的句子都是按六種規則來組成的！同時，單詞還需要有各種詞形的變化，根據句子的時態，主語的人稱和數,以及語態等等來相應變化.所以光靠背英語單詞是不可能把英語學好了。
再其次,學習英語需要大量的朗讀培養良好的語感.聽說讀寫是英語的基本能力,朗讀在英語學習當中有非常重要的作用,可以培養語感,有了良好的語感以後,對英語單詞句子和文章的背誦,記憶何理解非常有幫助,能夠克服語法掌握和理解比較薄弱的困難,對應試有相當重要的幫助.
最後,英語單詞的學習可以通過大量的抄寫，聽寫，默寫來完成.如果光是背,其過程很枯燥機械,對英語學習興趣的培養沒有好處,所以不主張枯燥的機械的的背單詞.
(圖片均來自網絡)希望以上的觀點能夠幫助那些英語單詞學習困難的同學,歡迎更多的交流.
英語教師Alex
行不通啊！
學英語，絕對是需要聽說讀幾個方向都去攻克的，如果只背單詞，那只是自欺欺人而已！
作為一個長期研究二語習得的過來人，我可以100%的告訴你：
只背單詞，那無疑是最努力但卻最低效的策略。
我來解析一下為什麼很多人對背單詞總是情有獨鍾，那是因為背單詞這件事是可以量化的。
比如，今天打卡背了50個，昨天背了30個，而大腦喜歡這樣具體的信息點，這會製造一種我已經很努力的假象，只要堅持下去肯定會成功的。
可是，這畢竟是假象，為什麼呢？任何脫離語境，脫離閱讀和聽力輸入的記憶詞彙，都是沒有靈魂的。慢慢的，你會發現，越來這些單詞，只有單個存在於你的詞彙書裡，你才能想起來是什麼意思。
而一到實際運用場景中，比如，讀一篇英文文章，聽一篇英文報道，那些你以為已經背的滾瓜爛熟的單詞，卻就像從未見過的陌生人一樣，與你視而不見。
做英文輔導的時候，也總有人問我，為什麼背了那麼多單詞，可是還是用不上來？
原因就出在這啊，因為你除了背單詞，其他啥也沒幹啊！
所以，我建議，如果你是認真的想把英語學好，請仔細閱讀下面的文字，認真執行，別走彎路！
1.用大量的英文閱讀做輔助，選能看懂，且有趣引人入勝的材料
背單詞這件事，我本身其實不反對的，我反對的只是只會背單詞。
因此，請從現在開始，有意識的去挑選英文原著來讀，哪怕你現在詞彙量只有2000，認真去亞馬遜分類那裡找，也可以找到適合你當下水平的書籍。
每天讀10分鐘也可以，重點是堅持，養成閱讀的習慣，積小成多。
2.用視覺和聽覺來鞏固記憶
推薦一個油管上特別出名的學習方法，那就是你如果想記住某個內容，就把關鍵詞輸入pinterest網站，上面有很多相關的圖片，加深視覺印象。
另外，就是搜索這個內容的發音，多聽幾遍，同時，可以利用人人詞典，上面藏有數萬個英文電影片段，給你實際的英文用途演示。
3.心理上，記住memory doesn't matter, exposure is everything
這句話說的是，記憶力啥的根本不是事兒，重點是你對這語言的接觸量，也就是上面兩點說的：
大量閱讀和大量聽力。
如果你在不同的地方都遇到了一個詞，你才能真正知道這個詞是怎麼用的，有什麼細微差別。
這才是鮮活的語言。
總之，別最後成為了那種只會最低效學習的人，因為那樣很累，而且效果不好。
希望可以幫到大家哦
我是Mindy，雅思8分學霸小姐姐，每天分享學習資訊，更多精彩，不要錯過
Mindy與橋上彩虹
學習英語，記單詞是無可置疑，一磚一瓦的不積累起來怎麼能蓋好房子呢！但是光靠記單詞是行不通的，假如你是一個基礎一般的學生，那麼或許你可以這麼做:
1.掌握英語的基本句型。這是一個句子最基本的表達結構，英語最基本的兩個基本結構：一、主謂賓。例如：I love you. 二、主系表。She is beautiful . 只有你掌握了，再把已掌握的單詞套到句中才可能正確地表達好句子。
2.記單詞。假如你是一箇中學生，記單詞已經成為你學習英語一個非常重要的因素了，假如你能夠記到2500個單詞，根據語感，你的英語不可能不及格。然而，如果你是運用在社會交際上，那麼我不建議你漫無目的是去記單詞，因為有些單詞記了對你作用不大，所以，你可以羅列出你在該領域需要掌握的單詞，然後設定目標，在規定的時間把這些單詞記完，掌握了單詞，根據英語的表達習慣和和表達結構，把學到的單詞運用進去就可以了。
3.學會英語音標。倘若你是一名中學生，記好音標可以讓你更好的產生學習英語的興趣，進而還能自己拼讀單詞，這個是學英語的根本所在。假如你是一個成年人，你完全有條件自學英語，在手機上下載一個英語的音標教學軟件，先學會拼單詞，這個不容易學會，得多練多聽。再把需要用上的單詞，自己在手機詞典上查找，根據英標學會模範，把每個單詞練熟。經過一段時間的努力你會看到成效的。
4.除了上面的步驟以外，建議你還得多讀，多背。畢竟讀書破萬卷。
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印象派英語
肯定不行，語法啥的也要會啊，你就背單詞 背英語文章一起來
下面給你介紹個快速記憶的方法
不喜勿噴
scheme n.計劃;方案
拆分：s外形像蛇；che“車”的拼音；me我。
聯想：蛇在車裡和我計劃方案
hippo['hipəu]n.河馬
拆分：hi—“嗨”的發音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形狀像圓形；
聯想： 嗨，屁屁圓圓的是 河馬
regular adj.有規律的;定期的; 習慣性的
拆分：re“熱”的拼音；gu“姑”的拼音；la“拉”的拼音；r外形像小草。
聯想：大熱天的時候，姑姑定期的去拉草。
absence n.不在;缺席;缺乏
拆分：ab“阿伯”的拼音首字母；sen“森”的拼音；ce“廁”的拼音
聯想：阿伯的缺席是因為他去森林裡上廁所
absorb vt.吸收
拆分：ab“阿伯”的拼音首字母；so如此；rb“日本”的拼音首字母
聯想：阿伯如此吸收日本的科技
enquiry n.問詢;查詢
拆分：en“嗯”的拼音；qu“去”的拼音；i外形像蠟燭；ry“人妖”的拼音首字母。
聯想：嗯，一定要去拿蠟燭接受人妖的查詢。
記憶宮殿
學習英語光靠背單詞肯定行不通的！
學習英語，要學會聽、說、讀、寫能力。這些能力，僅僅會背單詞是不行的。舉一個例子來說明：
用我們以前語文課的文言文來說明，如果我們只認字，那麼這些句子連在一起，你就一點都看不懂。學習英語也是一樣的，如果只背單詞，不學習英語語法，那麼單個單詞能看懂，整個句子就看不懂了。
正確學習英語，應該圍繞聽說讀寫等能力方面開展學習，背單詞、學語法、聽聽力、練習口語。
雷哥背單詞
要不要記單詞是一個比較敏感的問題。如果我說不要記單詞，肯定要遭到一些家長或老師的拍磚，因為中國的教育是以“記”出了名的，書店裡也有好多關於如何記單詞的書。我們換一個角度考慮這個問題，有些東西我們有意去記了，結果是記不住，有些東西我們沒有刻意去記，結果是記住了。我們把“記”字換成“認識”，我們不是不去記單詞，而是去認識單詞，把單詞當成朋友，與單詞交朋友。 交朋友的第一步是認識朋友，認識朋友至少要知道其名，瞭解其外貌長相，以便下次碰到能認得出其人，呼得出其名，換成單詞就是要，認得出其形，讀得出其音。這就是“四步法學英語”裡講的，英語單詞的構成及發音規律。 可是單詞還有其意思和用法，我們把單詞的意思和用法比作朋友的性格或為人吧。所謂，日久見人心，朋友的性格或為人是要通過與其在生活中的交往才能瞭解的。同樣，要了記住一個單詞的意思，瞭解其用法，是把它放到句子，乃至文章中去理解和運用的。所以，不要刻意去死記單個的單詞，但要掌握單詞的內部構成規律，更重要的是要去運用它。
英語幫幫
肯定不行，只有聽說讀寫譯全面訓練才能提高英語水平。
散木17
肯定不行！背了單詞還得進行大量的聽說讀寫練習，否則，單詞沒有任何用處！
奇思妙想記單詞
告訴你一個真實發生的案例。多年前，我的課堂上有一名學生（英語專業）著迷瘋狂英語，每天發瘋似的拿著一本牛津詞典背單詞，上課也背，下課也背，而且還很瘋狂的大聲快速地讀出來。結果，每學期英語主幹課門門掛科，最後還輟學了。
不是說背單詞沒用，相反還是很有用的，我想你周圍肯定也有同學通過背單詞英語進步很大。但一方面，純粹背單詞需要大毅力，很多同學的單詞書總是隻有前面以字母A開頭的單詞所在的那一部分的頁邊是變黑，因為每次拿起書都是看這一部分。
另一方面，純粹的背單詞，進步又會很小，因為英語的進步並不僅僅是詞彙量的增長，而是在大量聽、讀輸入後，能夠有效輸出，也就是說和寫。也就是說，在背單詞的同時，還要弄懂單詞使用的上下文或者說用法。
背單詞也不一定是純粹的默寫或默讀單詞，可以通過練聽力或閱讀的方式記憶，而且還要為自己創造一切條件使用背誦的單詞。
總之，不推薦純粹的背單詞本身，付出與收穫大多不成正比。
