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10分鐘可能不夠一解道數學大題，也不夠寫一篇語文作文，但是就是這短短的10分鐘，如果來做這件事，堅持1個月，那麼就能從這6個方面感受到學習效率的改變，自然也能看到自己成績的變化有多大。
每天10分鐘其實很簡單，在每堂課結束後，花上3分鐘的時間，將課堂內容進行回顧，然後將其中自己還未徹底消化的知識點進行標註，等到自習時間進行重點複習。而等到1個月之後，將會在以下這6個方面看到變化有多大。
1、對課本更加熟悉：課本是所有知識的基礎，要想學好一門功課，首先要對這門功課的課本有足夠的瞭解。有的同學感覺課本上的知識點沒有可複習的價值，全部都是最基本的概念公式，實際上要想真的學好這門課，首先要讀透課本，這樣才能保障基礎知識學習得更加紮實，才能實現提高成績的目標。
2、基礎知識更紮實：在每結束一堂課後，除極少數的同學，大部分的同學其實並沒有把知識點完全掌握，所以課下總結回顧的這10分鐘，進一步的重複知識點，加深印象，才能保障更好的掌握基礎知識，避免下次碰到知識點考察，需要重新溫習課本，減少不必要的時間浪費，提高學習效率。
3、瞭解薄弱的知識點：每次在總結時，將自己不熟悉、難懂的知識點進行彙總，能夠“趁熱打鐵”，將知識的薄弱部分進行專項訓練，提高對知識的掌握程度。總結出自己的薄弱環節，也有利於在考前複習時，重點彌補自己的“短板”，提高學習成績。
4、筆記整理得更高效：養成回顧總結的習慣後，能夠更好的銜接上節課與下節課之間的知識點，在進行新課程的時候，也能更好的依據之前的總結，將重點進行標註，有利於提高學習的效率，減少做筆記的時間，以免浪費時間，不能跟上老師的講課進度。
5、更易建立知識構架：總結過後，能夠將課堂的重點進行劃分，在一個階段的學習結束後，能夠按照課本目錄的總構架，將其中的知識點以及難點，進行彙總，建立屬於自己的知識框架。完整的知識框架也有利於在複習的時候，從總體上把握知識，提高學習效果。
6、錯題不會一錯再錯：知識掌握的不紮實是導致錯題一錯再錯的根本原因。善於利用每天10分鐘，對課堂內容進行總結，更容易發現自己沒有掌握紮實的知識點，在複習的時候也能重點訓練，避免在考試檢測中一再失誤。
從以上6個方面能夠看出，只要堅持每天利用10分鐘時間，將課堂上的內容進行回顧、總結，堅持1個月，不僅有利於提高聽課的效果，還有利於提高複習效率，提高學習成績。除此之外，大家還有什麼好的學習方法呢？可以在評論中與大家一起分享哦~
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